Nam Nhun mempromosikan transformasi digital dalam pendidikan

Di Distrik Nam Nhun, transformasi digital di bidang pendidikan, meskipun masih menghadapi banyak tantangan, telah mencatat perubahan positif, yang secara bertahap mengubah pola pikir dan metode pendidikan menuju modernitas. Memasuki tahun ajaran 2024-2025, seluruh Distrik Nam Nhun memiliki 28 sekolah dengan lebih dari 10.000 siswa dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah pertama. Menanggapi kebutuhan akan inovasi, sektor pendidikan di distrik tersebut telah mengidentifikasi transformasi digital sebagai tugas utama dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memperkecil kesenjangan antarwilayah.

Contoh tipikal adalah Sekolah Dasar Kota Nam Nhun, salah satu unit terdepan dalam penerapan solusi transformasi digital. Sekolah ini saat ini memiliki 12 kelas dengan 372 siswa, 100% guru terlatih dalam teknologi informasi dasar dan mampu menggunakan perangkat lunak pengajaran modern. Sekolah ini telah berinvestasi dalam 12 proyektor, laptop, dan komputer desktop untuk proses belajar mengajar.

Guru Lung Thi Chinh, seorang guru di Sekolah Dasar Kota Nam Nhun, berbagi: “Dulu, untuk mengilustrasikan pelajaran, kami harus mencari dan mencetak banyak gambar dan materi pembelajaran. Kini, berkat teknologi informasi, merancang pembelajaran elektronik menjadi lebih praktis, dengan konten yang lebih kaya dan menarik. Siswa antusias dan berpartisipasi aktif dalam berbicara, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik.”

Di Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis Nam Cha, komune Nam Cha, 15 proyektor dan laptop telah dilengkapi untuk pengajaran. Alih-alih menggunakan kapur dan papan tulis seperti sebelumnya, para guru kini menggunakan kuliah elektronik yang mengintegrasikan gambar, suara, dan video berilustrasi yang hidup, membantu siswa menyerap pengetahuan dengan cara yang intuitif dan mudah dipahami.

Tidak hanya berfokus pada pengajaran, Dinas Pendidikan Distrik Nam Nhun juga berfokus pada penerapan teknologi dalam manajemen dan operasional. Saat ini, 100% sekolah di distrik tersebut telah menerapkan perangkat lunak manajemen sekolah, rapor digital, perangkat lunak untuk mengelola staf, siswa, dan jadwal mengajar. Beberapa sekolah telah menerapkan buku kontak elektronik, yang membantu menghubungkan sekolah dan orang tua secara efektif. Perangkat lunak seperti VnEdu, SMAS, dan aplikasi AI... dipopulerkan kepada guru dan staf manajemen. Dinas Pendidikan dan Pelatihan Distrik menyelenggarakan banyak pelatihan rutin, yang memberikan instruksi tentang penggunaan perangkat manajemen dan pengajaran daring seperti Zoom, Microsoft Teams, Canva, Wordwall, Kahoot...

Giáo viên Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Trung học cơ sở Nậm Chà, xã Nậm Chà ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy.

Guru-guru di Sekolah Menengah Asrama Etnis Nam Cha, komune Nam Cha menerapkan teknologi modern dalam pengajaran .

Meskipun hasil awalnya telah terlihat, implementasi transformasi digital di sekolah-sekolah di distrik Nam Nhun masih menghadapi banyak kendala. Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan distrik tersebut, masih terdapat beberapa sekolah seperti Nam Ban, Hua Bum, dan Nam Pi yang kekurangan peralatan untuk mengajar menggunakan teknologi informasi. Beberapa sekolah tidak memiliki koneksi internet yang stabil, dan peralatan teknologi masih terbatas, sehingga tidak memenuhi persyaratan transformasi digital. Biaya pemeliharaan perangkat lunak manajemen dan pembaruan perangkat lunak pengajaran masih menjadi beban bagi sekolah-sekolah dengan kondisi yang sulit. Banyak guru senior masih ragu untuk mengenal teknologi...

Untuk mendorong transformasi digital dalam pendidikan secara komprehensif, sektor pendidikan di Distrik Nam Nhun menerapkan berbagai solusi sinkron. Khususnya, fokus pada sejumlah tugas utama seperti: Memperkuat propaganda, meningkatkan kesadaran para manajer, guru, siswa, dan orang tua tentang peran transformasi digital; menyelenggarakan pelatihan keterampilan digital secara berkala, merancang kuliah elektronik, dan memanfaatkan sumber daya sains digital; terus memobilisasi sumber daya dari APBN, program sasaran nasional, proyek ODA, dan sosialisasi untuk berinvestasi dalam peralatan teknologi informasi; berupaya pada tahun 2025-2026, 100% sekolah akan memiliki koneksi internet berkecepatan tinggi, 80% ruang kelas akan memiliki peralatan untuk pengajaran digital; menguji coba model "kelas pintar" di sejumlah sekolah pusat, mengintegrasikan proyektor dan kamera untuk mendukung pemantauan kelas, sehingga dapat mereplikasi model tersebut jika efektif.

Transformasi digital dalam pendidikan bukan hanya perubahan teknologi, tetapi juga perubahan pemikiran manajemen, metode pengajaran, dan gaya belajar. Dengan upaya yang sedang dilakukan, Distrik Nam Nhun secara bertahap membangun sistem pendidikan yang terbuka, fleksibel, dan modern, yang menciptakan kesempatan belajar yang setara bagi siswa dalam segala situasi.

Komentar (0)