Pada sore hari tanggal 4 Juli, Universitas Pendidikan Teknik Vinh Long (VLUTE) menyelenggarakan lokakarya dan sesi pelatihan dengan tema "Meningkatkan kapasitas dosen dalam membimbing mahasiswa dalam penelitian ilmiah - kewirausahaan - inovasi".
Program ini melibatkan banyak pakar dari lembaga penelitian, perusahaan teknologi, perwakilan pimpinan departemen, cabang, asosiasi dan sekolah menengah atas di provinsi Vinh Long (termasuk provinsi Vinh Long, Ben Tre dan Tra Vinh lama).
Adegan konferensi
Foto: Nam Long
Dalam lokakarya tersebut, para pembicara berbagi konten praktis dan terkini tentang hubungan antara penelitian ilmiah di universitas dan kegiatan rintisan inovatif. Khususnya, mereka berhasil menerapkan model-model yang berhasil dalam mentransfer hasil penelitian menjadi produk-produk praktis, sehingga menghasilkan proyek-proyek rintisan yang sangat layak.
Para pembicara juga menekankan bahwa meskipun kegiatan Litbang (singkatan: Penelitian dan Pengembangan), inovasi teknologi, dan penelitian ilmiah memiliki tujuan yang berbeda, semuanya berkontribusi pada penciptaan nilai-nilai baru dan perlu dipahami dengan benar untuk memilih metode implementasi yang tepat dalam lingkungan pendidikan . Selain memberikan pengetahuan dasar, para reporter juga memandu penyusunan profil untuk berpartisipasi dalam arena bermain ilmiah dan startup bagi mahasiswa pada tahun 2025.
Delegasi yang melakukan presentasi di lokakarya
Foto: Nam Long
Khususnya, petunjuk terperinci tentang cara menyusun topik, cara menulis profil, dan menyelesaikan prosedur pendaftaran untuk berpartisipasi dalam kontes "Inovasi Sains dan Teknologi Tran Dai Nghia"; memperkenalkan proses pendaftaran untuk berpartisipasi dalam kontes "Ide Proyek Startup Provinsi Vinh Long 2025", merupakan dua arena bermain besar dengan nilai akademis dan aplikasi yang tinggi bagi siswa.
Dalam kerangka program ini, para pakar dan dosen membahas dan menyoroti berbagai kesulitan umum dalam membimbing mahasiswa dalam penelitian, mulai dari pemilihan topik hingga mendukung implementasi dan mempertahankan gagasan di hadapan dewan peninjau. Pengalaman yang dibagikan selama program ini sebagian telah menyelesaikan kesulitan tersebut, sekaligus menambah motivasi bagi staf pengajar dalam proses pendampingan mahasiswa.
Sumber: https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm
Komentar (0)