Sektor pendidikan siap merespons Topan No. 10.

Pusat Prakiraan Meteorologi dan Hidrologi Nasional memprediksi bahwa depresi tropis terus terbentuk di Laut Cina Selatan, dengan potensi menguat menjadi Topan Bualoi (Topan No. 10). Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son telah mengirimkan telegram kepada Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan di provinsi dan kota, meminta mereka untuk memperkuat respons terhadap Topan No. 9 dan bersiap menghadapi Topan No. 10.

Menurut Pusat Prakiraan Meteorologi dan Hidrologi Nasional, pagi ini, pusat Topan No. 10 terletak di Filipina tengah dengan kecepatan angin maksimum di dekat pusat mencapai level 11 (103-117 km/jam), dengan hembusan hingga level 14. Topan ini bergerak dengan kecepatan sangat tinggi, hingga 30 km/jam.

Sekolah-sekolah di Nghe An hancur setelah Topan Wipha pada Juli 2025.

Saat ini, baik prakiraan internasional maupun domestik sepakat pada skenario di mana topan akan mendarat di Vietnam. Skenario yang paling mungkin adalah topan akan memasuki wilayah Vietnam Tengah bagian Utara, kira-kira antara Thanh Hoa dan Ha Tinh . Skenario lain menunjukkan topan akan bergerak lebih jauh ke selatan, ke daerah dari Ha Tinh hingga Quang Ngai.

Menurut Pusat Prakiraan Meteorologi dan Hidrologi Nasional, pada pukul 7:00 pagi tanggal 27 September, badai yang beroperasi di bagian timur Laut Timur Tengah akan memiliki kekuatan level 11-12, dengan hembusan angin hingga level 15.

Untuk memperkuat dan secara proaktif menanggapi Topan No. 10 serta meminimalkan kerusakan, dan memastikan keselamatan masyarakat dan harta benda di sektor Pendidikan , Menteri Pendidikan dan Pelatihan Nguyen Kim Son baru saja mengirimkan telegram yang meminta Dinas Pendidikan dan Pelatihan di provinsi dan kota dari Quang Ngai ke utara untuk memiliki rencana tanggap terhadap Topan No. 10.

Secara khusus, departemen pendidikan setempat secara ketat menerapkan arahan dari otoritas lokal dan pusat terkait respons proaktif terhadap badai. Mereka sedang menyiapkan rencana darurat untuk menanggapi Topan No. 10, memastikan keselamatan siswa, guru, serta fasilitas dan perlengkapan sekolah.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan juga meminta Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk memperbarui informasi, menyusun laporan kerusakan, dan melaporkan kepada Komite Rakyat provinsi untuk perbaikan, serta melaporkan kepada Kementerian untuk penyusunan dan penyerahan kepada Pemerintah.