Sekolah ini “memberikan sayap” pada budaya etnis Mong

Di Sekolah Asrama Dasar dan Menengah De Xu Phinh untuk Etnis Minoritas, Komune Pung Luong, siswa etnis minoritas Mong tidak hanya belajar di sekolah yang luas, tetapi juga tinggal di ruang budaya kelompok etnis mereka. Dari kegiatan ekstrakurikuler hingga ruang yang memajang produk-produk Mong, semuanya telah menciptakan lingkungan pendidikan yang komprehensif, membantu siswa mencintai, merasa bangga, dan meningkatkan kesadaran akan pelestarian budaya etnis.

Terletak di puncak lereng kecil, Sekolah Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas De Xu Phinh, dengan 95% siswa etnis Mong, telah memenuhi kriteria dan diakui sebagai sekolah berstandar nasional pada September 2023. Di balkon ruang kelas, bunga-bunga bermekaran, lanskap miniatur dihiasi dengan indah, dan semua ruang kelas dilengkapi dengan peralatan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar guru dan siswa sekolah. Para siswa di sini tidak hanya patuh dan rajin, mereka juga diajarkan untuk melestarikan budaya kelompok etnis Mong.

Dalam rangka membangun, melestarikan, dan mempromosikan identitas budaya nasional di sekolah-sekolah, sekolah telah mengintegrasikan program pendidikan lokal ke dalam sejumlah mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler, mengajarkan siswa cara memainkan panpipe, menari panpipe; memainkan seruling; menyulam brokat, melukis lilin lebah di atas kain... Dengan demikian, sekolah berkontribusi dalam membantu guru dan siswa memahami dan mengapresiasi ciri-ciri budaya tradisional kelompok etnis mereka, dengan tujuan membangun lingkungan pendidikan yang komprehensif. Khususnya, sekolah telah mendedikasikan 2 ruangan yang luas untuk membangun "rumah identitas etnis Mong", di mana produk-produk budaya lokal dipilih, sudut-sudut dibangun, dan simulasi ditampilkan untuk memperkenalkan dan mendidik siswa seperti: kostum etnis; peralatan kerja; alat musik etnis; sulaman; budaya kuliner etnis Mong...

Siswa dengan penuh perhatian mempelajari pola kelompok etnis Mong.

Produk-produk yang dipamerkan sebagian besar merupakan sumbangan dari orang tua di komune, dan banyak produk yang diselesaikan oleh siswa sendiri, membantu mereka tidak hanya memahami tetapi juga meningkatkan kesadaran akan pentingnya melestarikan dan mempromosikan nilai-nilai tradisional. Selain mempromosikan keindahan budaya Mong, "Rumah Identitas Mong" menciptakan kesempatan bagi anak-anak untuk berpartisipasi dalam kegiatan pengalaman, mempelajari sejarah lokal dan tradisi budaya, sehingga menumbuhkan kesadaran akan pentingnya melestarikan dan menjaga identitas budaya nasional.

Klub bordir brokat Sekolah Dasar dan Menengah De Xu Phinh untuk Etnis Minoritas.

Untuk menarik dan menciptakan kegembiraan bagi siswa, selain mendirikan klub-klub seperti tari syal, panpipe, sulaman brokat, lukisan lilin lebah di atas kain... sekolah juga mendorong guru dan kelompok profesional untuk mengembangkan konten pengajaran yang terkait dengan tradisi dan identitas budaya masyarakat Mong.

Selama pembelajaran, siswa belajar tentang alat musik suku Mong, termasuk Khen. Dalam pembelajaran yang kami saksikan hari itu, selain diperkenalkan dengan pengetahuan umum, siswa juga mendengarkan guru Giang A Phong memainkan Khen, mempelajari struktur Khen, dan cara memainkannya... Cara belajar ini membawa kegembiraan bagi siswa. Melalui pembelajaran, siswa semakin mencintai budaya etnis mereka, sehingga meningkatkan kesadaran mereka untuk melestarikan budaya nasional.

Guru Giang A Phong berbagi: "Yang paling saya harapkan adalah para siswa tidak hanya belajar memainkan panpipe, tetapi juga memahami makna mendalam panpipe dalam kehidupan spiritual masyarakat Mong, sehingga di masa depan merekalah yang akan melanjutkan, melestarikan, dan mempromosikan identitas budaya yang unik ini."

Pelajaran alat musik tradisional di Sekolah Dasar dan Menengah De Xu Phinh untuk Etnis Minoritas.

Sejak berpartisipasi dalam kegiatan klub, banyak siswa menjadi lebih dewasa, lebih berani, lebih percaya diri, dan mendukung pembelajaran pengetahuan serta keterampilan hidup. Pelestarian, konservasi, dan promosi identitas budaya nasional melalui lingkungan pendidikan di sekolah telah dilaksanakan secara efektif oleh Sekolah Dasar dan Menengah untuk Etnis Minoritas De Xu Phinh, yang berkontribusi dalam penyebaran dan promosi nilai-nilai budaya nasional bagi generasi mendatang.

Sumber: https://baolaocai.vn/ngoi-truong-chap-canh-cho-van-hoa-dan-toc-mong-post885573.html