Upaya mengatasi kesulitan di sekolah di daerah pegunungan

Berjarak 20 km dari pusat kelurahan Phieng Cam, Sekolah Dasar Chieng Noi terletak di daerah dataran tinggi yang sangat sulit di kelurahan Chieng Noi lama, dengan banyak kekurangan fasilitas. Namun, dengan dedikasi, kecintaan terhadap profesi, dan kecintaan terhadap siswa, para guru di sini telah berupaya mengatasi kesulitan, secara aktif menerapkan gerakan "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik", yang meningkatkan kualitas pendidikan di dataran tinggi.

Sekolah Dasar Chieng Noi telah direnovasi dan dimodernisasi.

Pada hari-hari pertama tahun ajaran baru, kami berkesempatan mengikuti kelompok kerja untuk mengunjungi Sekolah Dasar Chieng Noi setelah lebih dari setahun dilanda banjir bersejarah. Meskipun jalan menuju sekolah telah diaspal, jalan tersebut telah terkikis dan rusak akibat banjir dan tanah longsor. Selain jalan curam yang berliku-liku, di satu sisi terdapat tebing, di sisi lainnya terdapat gunung, sehingga sangat sulit untuk mencapai sekolah.

Para siswa menerima instruksi dari guru dengan penuh semangat.

Jejak banjir bandang masih terpatri di dinding-dinding ruang kelas; aliran sungai kecil desa, setelah hujan deras, berubah menjadi banjir besar yang menggerus gerbang sekolah hingga dalam. Menyambut kami, guru Ha Minh Cong, Kepala Sekolah Dasar Chieng Son, berbagi: Lebih dari setahun yang lalu, pada tanggal 24 Juli, banjir bandang terjadi di daerah tersebut, yang mengakibatkan kerusakan parah pada manusia dan properti. Seluruh sekolah terendam lumpur; banyak bangunan runtuh dan tersapu. Banjir yang semakin tinggi meruntuhkan tanggul sekolah, air dan lumpur membanjiri lorong-lorong dan ruang kelas; meja, kursi, buku, dan peralatan belajar rusak total. Saat itu, semua guru khawatir karena tahun ajaran baru sudah dekat.

Segera setelah banjir surut, pihak sekolah memobilisasi seluruh guru dan mengajak orang tua untuk bergotong royong membersihkan sekolah; menghubungi dan meminta bantuan dari berbagai organisasi, individu, dan filantropi untuk menyediakan materi dan perlengkapan belajar yang diperlukan guna menyambut kembali tahun ajaran baru. Selain itu, para guru diimbau untuk tetap berada di sekolah dan di kelas, serta mendatangi rumah siswa untuk membujuk orang tua agar mengizinkan anak-anak mereka bersekolah. Butuh waktu hampir sebulan bagi sekolah untuk dapat kembali beroperasi.

Proyek tanggul perlindungan banjir untuk melindungi sekolah mulai digunakan.

Guru Ha Minh Cong, Kepala Sekolah, berbagi lebih lanjut: Memahami situasi aktual di sekolah, pihak berwenang di semua tingkatan, daerah, unit, bisnis, dan individu telah mendukung dan menyumbangkan banyak hari kerja, aset, dan dana untuk membantu sekolah membersihkan, membeli peralatan, dan perlengkapan sekolah; memprioritaskan hal-hal penting seperti memperbaiki ruang kelas, kafetaria, dan area asrama untuk menyambut siswa kembali ke sekolah tepat waktu untuk tahun ajaran baru. Terutama dari dana 500 juta VND yang didukung oleh Agribank Vietnam, sekolah telah memprioritaskan investasi dalam membangun dan menyelesaikan tanggul kokoh sepanjang 200 m, mengatasi situasi banjir yang menyebabkan genangan seperti musim banjir sebelumnya, memastikan keselamatan siswa dan fasilitas sekolah.

Sekolah Dasar Chieng - Tempat teknologi informasi diterapkan dalam pengajaran.

Memasuki tahun ajaran baru ini, Sekolah Dasar Chieng Noi memiliki 5 sekolah satelit dan 1 sekolah pusat dengan 29 kelas, dengan total lebih dari 729 siswa. Untuk memastikan kondisi belajar mengajar yang baik, staf sekolah dan guru menyiapkan buku dan peralatan yang memadai; sekaligus, terus meminta bantuan sosial untuk memperbaiki ruang kelas yang rusak; merenovasi dan merakit kamar untuk menyediakan akomodasi asrama bagi siswa...

Proyek pagar dibangun kembali setelah banjir tahun 2024.

Selain mengatasi kendala fasilitas secara bertahap, sekolah juga berfokus pada peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Sejak awal tahun ajaran, gerakan emulasi "Mengajar dengan baik, belajar dengan baik" diluncurkan. Sekolah melakukan survei dan mengklasifikasikan siswa untuk mendapatkan rencana dukungan tepat waktu bagi mereka yang memiliki prestasi akademik terbatas. Pada saat yang sama, pengajaran yang dibedakan berdasarkan kemampuan diterapkan secara efektif, dengan mengikuti standar pengetahuan dan keterampilan secara ketat. Materi pendidikan moral, kegiatan ekstrakurikuler, dan pelatihan keterampilan hidup juga diintegrasikan ke dalam mata pelajaran. Berkat investasi peralatan baru, sekolah telah memperkenalkan teknologi ke dalam pengajaran seperti penggunaan TV layar lebar yang terhubung ke internet, dan penerapan perangkat lunak untuk mendukung pengajaran. Berkat hal tersebut, siswa memiliki kesempatan untuk mengakses banyak pengetahuan baru di luar buku teks dan lebih tertarik untuk belajar.

Makanan saat naik pesawat dijamin.

Guru Cam Thi Xuong, Kepala Kelas 1, mengaku: Banyak anak datang ke kelas dengan pakaian tipis, buku yang kurang, dan tanpa pendamping karena orang tua mereka bekerja di ladang seharian. Karena dikirim ke sekolah, guru sekaligus menjadi guru dan saudara, mendampingi anak-anak. Dari waktu meninjau pekerjaan rumah hingga setiap makan, guru harus mendampingi siswa untuk memastikan keselamatan dan menyemangati mereka.

Dengan hampir 100% siswanya berasal dari etnis minoritas, para guru telah memilih metode penyampaian pengetahuan yang paling mudah dipahami untuk mengajar siswa. Kemampuan berkomunikasi dalam bahasa Mandarin terbatas pada siswa sekolah dasar, sehingga guru yang bertanggung jawab di kelas menggunakan bahasa Vietnam serta bahasa Mong dan Khmu untuk membimbing siswa dalam membaca dan menulis. Guru juga mewajibkan siswa untuk meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Mandarin mereka di kelas, berlatih pengucapan, yang akan membantu mereka secara bertahap meningkatkan kemampuan dan mempersempit kesenjangan dalam hambatan bahasa.

Pejabat komune Phieng Cam memahami situasi organisasi asrama di Sekolah Dasar Chieng Noi.

Giang A Canh, siswa kelas 5A1, berbagi: Karena rumah saya jauh, saya tinggal di asrama dan baru pulang akhir bulan. Di sini, para guru merawat, menjaga, dan membimbing saya. Selain mempelajari mata pelajaran utama, saya juga mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang bermanfaat, yang membantu saya menjadi lebih percaya diri.

Meskipun banyak kendala, dengan semangat, tanggung jawab, dan perhatian dari semua tingkatan dan sektor, para guru dan siswa Sekolah Dasar Chieng Noi telah berupaya mengatasi kendala tersebut dan mencapai banyak hasil yang menggembirakan. Tahun ajaran lalu, tingkat kelulusan siswa mencapai 100%; tingkat kelulusan siswa mencapai 100%. Pada awal tahun 2025, sekolah ini dinyatakan memenuhi standar tingkat 1.

Hasil ini merupakan bukti nyata upaya para guru dan siswa sekolah dalam mengatasi kesulitan, semua demi mencerdaskan masyarakat. Semoga, dalam waktu dekat, jalan menuju sekolah akan direnovasi dan ditingkatkan, serta fasilitasnya akan diinvestasikan sepenuhnya. Hanya dengan demikian, pekerjaan "mengajar" para guru akan lebih mudah, lebih efektif, dan memenuhi harapan masyarakat di daerah pegunungan terpencil.

Sumber: https://baosonla.vn/khoa-giao/no-luc-vuot-kho-o-ngoi-truong-vung-cao-HjnBVTqHg.html