Maraknya pengambilan mata kuliah tambahan untuk 'membuka pintu' ke universitas-universitas ternama

Dalam beberapa tahun terakhir, semakin banyak universitas yang menyelenggarakan ujian mereka sendiri dan menggunakannya untuk penerimaan mahasiswa baru atau menggabungkannya dengan faktor-faktor lain. Di Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh saja, Tes Penilaian Kompetensi (ĐGNL) yang baru-baru ini diselenggarakan berhasil menarik hampir 110 unit untuk mendaftar dan menggunakan hasilnya sebagai alat ukur penerimaan mahasiswa baru. Di sisi lain, tes standar internasional seperti SAT (AS) juga telah mendapat banyak perhatian, dengan lebih dari 20 universitas, termasuk unit-unit terkemuka, juga menggunakan hasilnya untuk penerimaan mahasiswa baru pada tahun 2024.

Sesi tinjauan SAT langsung siswa di pusat persiapan ujian

MENGAPA SAT POPULER?

Dong Minh Khanh, siswa kelas 12 di SMA Nguyen Thi Minh Khai (HCMC), mengatakan ia mulai belajar untuk SAT di awal kelas 11, mengikuti tes pertama kali di akhir tahun 2023, dan berencana untuk melanjutkan tes di akhir tahun ini agar meraih skor yang lebih baik. "Saya belajar SAT untuk kuliah di luar negeri, di AS dan Korea, dan mendaftar lebih awal ke Foreign Trade University Kampus 2, dikombinasikan dengan IELTS," ungkap siswa laki-laki tersebut.

Menurut Khanh, bukan hanya dirinya, tetapi banyak teman sebayanya juga memilih mengikuti SAT untuk meningkatkan peluang dan "mempercantik" aplikasi studi luar negeri mereka, terutama dalam hal akademik. "Mereka yang ingin belajar di bidang-bidang seperti kedokteran, ekonomi , teknik... kebanyakan berinvestasi pada SAT, padahal IELTS bukan lagi nilai plus, melainkan telah menjadi faktor yang hampir wajib dalam persaingan masuk universitas-universitas ternama," ungkap Khanh.

Khanh menambahkan bahwa tes SAT hampir tidak menggunakan pengetahuan yang diajarkan dalam program pendidikan umum baru yang sedang ia pelajari. Misalnya, bagian matematika memiliki beberapa soal yang dapat diselesaikan siswa dengan mudah berkat pengetahuan yang dipelajari di kelas, tetapi persentasenya rendah dan tidak diuji secara berkala. Sisanya adalah soal-soal tentang perhitungan, penjelasan, prediksi... dan mengharuskan siswa memiliki pengetahuan tertentu tentang statistik probabilitas, ekonomi mikro... untuk mencapai lebih dari 700/800 poin, menurut siswa laki-laki tersebut.

Nguyen Quang Dat, siswa kelas 12 SMA di Distrik 5, Kota Ho Chi Minh, sependapat dengan pendapat di atas. Dat saat ini sedang belajar untuk SAT dan DGNL di sebuah pusat, "karena meskipun materi ujian tersedia, belajar di kelas saja tidak cukup untuk mendapatkan nilai tinggi". "Keuntungan dari ujian-ujian di atas adalah kami dapat mengikutinya berkali-kali dalam setahun, sehingga tidak perlu bergantung sepenuhnya pada satu ujian seperti ujian kelulusan SMA. Ini seperti "tiket emas" yang membantu kami "memperlebar pintu" ke universitas," komentar Dat.

Kasus seperti Khanh dan Dat bukanlah hal yang langka dan terus meningkat dalam beberapa tahun terakhir, menurut Bapak Le Quang Hung, seorang pengajar di VietAccepted Test Preparation Center (HCMC). Secara rasio, di pusat Bapak Hung, jumlah siswa yang belajar untuk SAT untuk mendaftar ke universitas dalam negeri lebih banyak daripada yang mendaftar ke universitas luar negeri, sebuah gambaran yang sangat bertolak belakang dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya.

Pak Hung berpendapat bahwa ada tiga alasan utama di balik popularitas SAT. Pertama, keamanan, karena siswa dapat mendaftar hingga tujuh ujian setiap tahun dan universitas sering menerima hasil ujian dari dua tahun terakhir. Kedua, stabilitas, mengingat ujian kelulusan SMA akan berubah sesuai dengan orientasi program baru tahun ajaran ini.

Alasan terakhir adalah semakin banyak universitas yang menggunakan SAT untuk penerimaan mahasiswa baru, seperti Universitas Sains dan Teknologi Hanoi, Universitas Ekonomi Nasional, dan Universitas Perdagangan Luar Negeri. Tren ini kemungkinan akan terus berkembang dalam waktu dekat," analisis Bapak Hung.

B MULAI BELAJAR DARI KELAS 8

Ibu Hang Tran, manajer Phoenix Prep English Center, mengatakan hal penting lainnya adalah peserta didik SAT semakin muda. Menurutnya, siswa biasanya berlatih untuk ujian tersebut sejak semester pertama kelas 10 atau kelas 11, karena SAT memiliki pengetahuan matematika SMA dan membutuhkan dasar bahasa Inggris yang baik. "Namun, kami juga menerima banyak kasus siswa yang belajar dari kelas 8 atau 9 tetapi tetap meraih hasil yang tinggi," kata manajer perempuan tersebut.

Menurut Ibu Hang Tran, 30% siswa di pusat tersebut menggunakan skor SAT untuk mendaftar penerimaan awal ke universitas-universitas di Vietnam, dan angka ini terus meningkat. Hal penting lainnya adalah siswa sering memilih untuk belajar SAT bersamaan dengan IELTS karena kedua tes ini dapat saling melengkapi. "Jika Anda memiliki skor IELTS yang tinggi, belajar untuk SAT akan lebih mudah, dan pemikiran SAT juga akan membantu Anda mengikuti IELTS dengan lebih efektif. Selain itu, banyak sekolah juga mensyaratkan SAT dan IELTS saat mempertimbangkan penerimaan," jelasnya.

Sesi tinjauan SAT online untuk siswa

Jumlah orang yang mempelajari pelatihan kejuruan juga meningkat tajam.

Ujian lain yang menarik banyak perhatian adalah Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas Nasional yang diselenggarakan oleh Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh. Guru Bui Van Cong, seorang pengajar daring Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas Nasional di Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa jumlah pendaftar kursus ini masih terus bertambah, dengan sekitar 1.200 siswa saat ini dan akan bertambah lagi ketika musim "puncak" tiba. "Kursus ini dimulai pada bulan Mei, dan di antara mereka, selain siswa tingkat akhir, terdapat banyak siswa kelas 11, bahkan kelas 10 yang ingin belajar," ujar Bapak Cong.

"Tahun ini, jumlah mahasiswa meningkat tajam, bukan hanya karena banyak universitas menggunakan nilai Ujian Kelulusan Nasional SMA untuk penerimaan awal, tetapi juga karena ujian kelulusan SMA telah berubah total dan universitas belum mengumumkan metode penerimaan untuk hasil ujian ini. Hal ini membuat mahasiswa memutuskan untuk memilih jalur yang aman," analisis Bapak Cong.

"Kementerian Pendidikan dan Pelatihan membagi buku teks pendidikan umum ke dalam banyak set yang berbeda, sementara kami harus berusaha menggabungkan set-set tersebut ke dalam satu kurikulum untuk memenuhi kebutuhan siswa. Saya juga harus merekam ulang semua kuliah daring sesuai dengan program baru, dan pada saat yang sama mempelajari soal-soal ilustrasi dari Universitas Nasional Hanoi untuk merancang materi pembelajaran sambil menunggu Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh," ujar Master Cong.

Pertumbuhan serupa terjadi di sistem persiapan ujian Lasan-Helius Education (HCMC) yang dikelola oleh Bapak Dang Duy Hung. Namun, karena kurangnya contoh soal dari Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, Bapak Hung juga menyampaikan bahwa ia "memegang lampu di depan mobil". "Saat ini kami mengajarkan 9 mata pelajaran sesuai dengan orientasi kurikulum baru, yang 3 di antaranya wajib dan sisanya dapat dipilih sesuai kombinasinya," ujar Bapak Hung.

Menurut Bapak Hung, Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas kini meluas menjadi area persiapan ujian tersendiri, karena banyak perguruan tinggi seperti sekolah kepolisian, sekolah pedagogi... juga menyelenggarakan Ujian Nasional Sekolah Menengah Atas mereka sendiri.

Khususnya, untuk Ujian Nasional SMA di Universitas Nasional Kota Ho Chi Minh, saya ingin menyarankan siswa yang ingin mengikuti ujian jurusan untuk fokus meninjau mata pelajaran pilihan yang terkait dengan jurusan tersebut. Jangan beranggapan bahwa meskipun mendaftar untuk jurusan kedokteran, mereka harus memilih sejarah dan geografi agar mudah meraih nilai tinggi. Karena saat ini, sekolah belum mengumumkan bagaimana mereka akan menerima siswa berdasarkan hasil Ujian Nasional SMA, dan jika mereka belajar terlalu berat sebelah, mereka mungkin akan dirugikan di kemudian hari," tegas Bapak Dang Duy Hung.

Catatan saat belajar untuk SAT

Mengenai kemampuan bahasa Inggris sebelum belajar untuk SAT, Master Tran Giang Thanh, Direktur Akademik sistem Bahasa Inggris DOL, menyarankan siswa untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris akademis mereka, terutama kosakata, karena kosakata dalam tes ini "cukup maju" dibandingkan dengan apa yang mereka pelajari di sekolah. Selain itu, kemampuan pemahaman membaca bahasa Inggris juga perlu difokuskan, karena tes ini memiliki banyak pertanyaan "jebakan" yang jika Anda hanya memahami secara kasar, Anda akan mudah membuat kesalahan.

"Siswa kami biasanya menargetkan skor IELTS di atas 7,0 dan skor SAT di atas 1.400. Ini merupakan target yang cukup tinggi dibandingkan sebelumnya, sebagian karena kualitas input siswa telah meningkat secara signifikan. Sebelumnya, sebagian besar siswa kelas 11 dan 12 hanya mendapatkan IELTS 8,0, tetapi sekarang siswa kelas 8 dan 9 juga dapat mencapai level ini. Atau, IELTS 6,5 sebelumnya sangat dihargai, tetapi sekarang nilai 7,0 hampir menjadi standar," ujar Master Thanh.

Ibu Hang Tran menekankan: "Tidak mungkin membandingkan skor tes SAT dan IELTS karena setiap tes akan menilai kemampuan yang berbeda. Beberapa pusat juga cenderung menyarankan siswa untuk berlatih IELTS tingkat tinggi sebelum belajar untuk SAT. Hal ini tidak perlu, karena meskipun SAT adalah tes bahasa Inggris, tes ini terutama menguji kemampuan berpikir. Oleh karena itu, Anda hanya perlu melatih keterampilan terkait seperti pemahaman membaca dan berpikir kritis."

Sumber: https://thanhnien.vn/no-ro-hoc-them-cac-mon-rong-cua-vao-dh-top-dau-185240926183036339.htm