Melanjutkan pembelajaran setelah badai

- Dari ruang kelas yang masih tertutup lumpur hingga ruang kelas yang lampunya kembali menyala hanya beberapa hari setelah banjir surut, semangat proaktif, solidaritas, dan upaya terus-menerus dari para guru, siswa, dan masyarakat dalam mengatasi konsekuensi bencana alam ditunjukkan dengan jelas.

Guru Hoang Huu Duong, Kepala Sekolah Menengah Yen Binh, memeriksa dokumen dan buku yang tertinggal setelah banjir.

Bapak Nguyen Hai Tuan, Wakil Kepala Departemen Administrasi Umum, Departemen Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan, "Segera setelah kami menerima berita tentang Badai No. 11, departemen tersebut menyusun rencana dan menyarankan para pemimpin departemen untuk menginstruksikan sekolah-sekolah agar meninjau fasilitas, memperkuat ruang kelas, dan memindahkan peralatan serta catatan ke lokasi yang aman. Berkat persiapan yang matang tersebut, meskipun lebih dari 40 dari 647 sekolah di provinsi tersebut terdampak badai dan banjir, hingga 13 Oktober, lebih dari 99% sekolah telah menstabilkan kegiatan belajar mengajar, dengan hanya beberapa sekolah di daerah dataran rendah yang terus membersihkan dan mendisinfeksi untuk menyambut siswa kembali ke sekolah dalam waktu dekat."

Di Sekolah Menengah Atas Asrama Huu Lung (Komune Huu Lung), banjir merusak banyak fasilitas, ruang kelas, dan asrama, serta menutupinya dengan lumpur. Untuk segera memulihkan kegiatan belajar mengajar seperti biasa, dengan semangat bersih-bersih seiring surutnya air, para guru, staf, orang tua, dan siswa bekerja sama dengan petugas setempat untuk membersihkan lumpur, mendisinfeksi, dan menata ulang ruangan dan ruang kelas. Pembersihan dilakukan bersamaan dengan langkah-langkah untuk memastikan kebersihan dan keamanan, memeriksa kualitas air rumah tangga, dan meninjau dapur agar kegiatan belajar mengajar dapat segera kembali normal. Berkat intervensi yang bertanggung jawab dan dukungan tepat waktu dari pihak berwenang, sekolah dapat memulihkan kegiatan belajar mengajar seperti biasa dalam waktu singkat.

Demikian pula di Sekolah Menengah That Khe, segera setelah banjir surut, staf, guru, orang tua, dan pasukan militer melakukan pembersihan umum, menata ulang meja dan kursi, membersihkan ruang kelas, memeriksa sistem kelistrikan dan peralatan mengajar. Hanya dalam dua hari, sekolah kembali normal, dan siswa kembali bersekolah secara penuh. Bapak Nguyen Van Trong, Kepala Sekolah, menekankan: Dukungan tepat waktu dari orang tua dan pasukan militer membantu sekolah dengan cepat mengatasi dampak badai dan banjir, serta memastikan program pengajaran tetap berjalan.

Di samping kedua sekolah di atas, di sekolah-sekolah lain, untuk sekolah-sekolah yang sedikit terkena dampak, sekolah secara proaktif menyesuaikan jadwal, mengajarkan kelas pengganti setiap minggu, dan berfokus pada peninjauan pengetahuan yang terhenti untuk memastikan kemajuan program; sekolah-sekolah yang mengalami kerusakan berat untuk sementara menyelenggarakan kelas-kelas di ruang-ruang aman atau beralih ke pembelajaran daring yang terkendali; pada saat yang sama, kelompok-kelompok profesional meninjau konten dan menugaskan tutor untuk membantu siswa menguasai pengetahuan.

Selain itu, sekolah juga secara proaktif berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk memobilisasi sumber daya sosial guna mendukung buku dan perlengkapan sekolah bagi siswa yang terdampak kerusakan. Setiap solusi bertujuan untuk mempersingkat waktu pemulihan dan menjaga kualitas pendidikan, serta memastikan rencana tahun ajaran tetap berjalan.

Hingga saat ini, upaya penanggulangan dampak badai di berbagai lembaga pendidikan di provinsi ini pada dasarnya telah selesai. Banyak sekolah tidak hanya melakukan pembersihan dan perbaikan, tetapi juga merenovasi lanskap, menata ulang ruang kelas, dan peralatan agar dapat menyambut siswa dalam kondisi terbaik. Sebagian besar unit telah kembali tertib dan kegiatan belajar mengajar tetap berjalan normal; beberapa sekolah yang terdampak parah masih menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar sambil terus membersihkan, memperbaiki, dan memperbaiki fasilitas yang tersisa untuk memastikan keamanan dan kebersihan. Di saat yang sama, sekolah juga memberikan perhatian untuk mendukung psikologis siswa, menyelenggarakan kegiatan di awal minggu, dan kelas keterampilan hidup untuk membantu mereka memulihkan semangat pasca badai. Di tempat-tempat yang mengalami kerusakan parah, sekolah berfokus pada koordinasi dengan serikat pekerja dan organisasi sosial untuk terus memberikan dukungan berupa buku, perlengkapan, pakaian, alat transportasi, dan makanan di awal minggu, sehingga menciptakan kondisi bagi siswa untuk dapat menghadiri kelas secara penuh dan belajar dengan tenang.

Setelah badai dahsyat itu, yang tersisa bukan hanya upaya untuk mengatasi kerusakan, tetapi juga keyakinan dan solidaritas yang telah ditempa melalui berbagai tantangan. Dari kesulitan-kesulitan tersebut, citra guru, siswa, orang tua, dan kekuatan sosial yang berdiri berdampingan semakin menegaskan nilai humanis pendidikan. "Ritme belajar" itu tidak hanya dihidupkan kembali, tetapi juga menjadi lebih teguh dan jelas dalam perjalanan menabur ilmu pengetahuan dan memupuk tekad generasi mendatang.

Sumber: https://baolangson.vn/chu-dong-ung-pho-thien-tai-giam-thieu-thiet-hai-5061484.html