Gadis berusia 12 tahun meraih IELTS 8.0

Phuong Linh, kelas 7A3, Sekolah Menengah Bahasa Asing, Universitas Nasional Hanoi , memperoleh nilai IELTS 8,0 pada percobaan pertama dengan skor Membaca yang sempurna.

Bui Phuong Linh memperoleh skor ini setelah ujian berbasis komputer pada tanggal 1 September. Selain skor Membaca, skor Berbicara dan Menulis Linh sama-sama 7,0, dan skor Mendengarkannya 8,0.

"Saya pikir hasilnya lumayan, tetapi saya tidak menyangka 8,0," kata Linh.

Ibu Linh, Nguyen Phuong Thao, juga terkejut ketika putrinya mendapat nilai tinggi. Sebagai guru bahasa Inggris, ia memahami kemampuan putrinya, tetapi tahu bahwa IELTS adalah ujian yang sulit, dan tes berbasis komputer membutuhkan banyak ketepatan. Oleh karena itu, awalnya, ibu dan putrinya hanya berencana mengikuti tes tersebut untuk menguji kemampuan mereka.

Di situs webnya, IDP—salah satu dari tiga organisasi penyelenggara tes IELTS di dunia —mengumumkan bahwa kurang dari 3% kandidat mencapai skor 8,0. Menurut statistik tahun 2022 di situs web IELTS, hanya 4% orang di Vietnam yang mencapai skor ini. Tes ini tidak memiliki batasan usia, tetapi IDP menganjurkan kandidat untuk mendaftar saat berusia 16 tahun ke atas.

Bui Phuong Linh, kelas 7A3, Sekolah Menengah Bahasa Asing, Universitas Nasional Hanoi. Foto: Disediakan oleh keluarga

Menurut Linh, tes IELTS hari itu lebih sulit daripada yang ia latih di rumah. Dari keempat keterampilan tersebut, skor Reading-lah yang paling mengejutkan Linh. Linh sering bingung dengan pertanyaan True, False, Not Given, tetapi pada tes yang sebenarnya, ia yakin dengan pertanyaan-pertanyaan tersebut. Tes Reading memiliki bagian yang mengharuskan pengisian kata. Karena ia menemukan beberapa kata baru, Linh harus menggunakan proses eliminasi. Untuk pertanyaan yang ia tidak yakin, ia membaca ulang bacaan tersebut berkali-kali, menggunakan pengetahuannya dan mengandalkan informasi dari bagian sebelumnya untuk menemukan jawabannya.

"9.0 berarti Anda tidak menjawab satu pertanyaan pun atau hanya menjawab satu pertanyaan yang salah," kata Linh.

Mahasiswi tersebut mengatakan ia kurang pandai menulis sehingga ia telah mengikuti kursus lebih dari sepuluh sesi. Seminggu sebelum ujian, ia berlatih menulis dan melihat contoh esai daring. Meskipun sebagian besar kandidat merasa Bagian 1, yang mengharuskan menjelaskan data melalui grafik, mudah, Linh merasa percaya diri dengan Bagian 2. Jenis pertanyaan ini menuntut kandidat untuk berpikir kritis dan memberikan pendapat mereka sendiri.

Mendengarkan adalah keterampilan yang paling disesali oleh siswi perempuan karena kesalahan yang mereka buat di beberapa latihan awal—yang dianggap sebagai bagian yang menghemat poin ujian. Menurut Linh, karena gugup, ia teralihkan di bagian ini. Namun, Linh tetap mendapat nilai 8,0.

Linh mengharapkan skor tertinggi dalam Berbicara karena inilah kelebihannya. Namun, skor 7 membuatnya sedikit kecewa. Setelah bagian pertama menanyakan informasi umum, Linh diminta untuk menggambarkan seseorang yang sukses yang belajar dengannya. Linh bercerita tentang teman dekatnya, yang introvert tetapi berhasil membangun hubungan dan menjadi lebih mudah bergaul.

"Saya butuh lebih dari semenit untuk memikirkannya dan persiapan saya kurang baik, jadi saya agak ragu," kata Linh. Hasil ujian pertama memang kurang memuaskan, tetapi Linh mengatakan bahwa melalui ujian tersebut, ia menyadari apa yang perlu ia tingkatkan.

Bagi Linh, bahasa Inggris adalah sarana untuk membaca buku dan mempelajari dunia luar yang luas. Linh membaca banyak buku dalam kedua bahasa, tetapi ia baru memahami isinya dengan lebih baik setelah mengakses versi asli bahasa Inggrisnya.

Linh yakin hal ini terjadi karena ia beruntung telah membangun fondasi yang kuat dalam bahasa Inggris sejak usia dini. Pada usia empat tahun, ketika ia sudah fasih berbahasa Vietnam, Linh diperkenalkan ke bahasa Inggris oleh ibunya, dimulai dengan fonetik, ejaan, dan pembelajaran dengan perangkat lunak membaca seperti Razkids, Oxford Phonics World, Let's Go, Family and Friends...

Menurut Thao, Linh menyukai bahasa Inggris dan memiliki ingatan yang baik, serta dapat membaca dan menceritakan kembali cerita dalam bahasa Inggris. Ketika ia sudah agak besar, ia menulis cerita tersebut di buku catatannya. Setiap malam, Thao juga membaca buku bersamanya dan menonton acara favoritnya seperti Ellen Show, TED Talks, atau BBC.

"Linh menonton video-video Ellen, pembawa acara, berulang kali hingga ia hafal. Ketika ia sudah bisa mendengarkan dengan baik, ia menyetel timer di iPad-nya untuk mendengarkan BBC Learning English atau TED Talks," ujar Thao.

Ibu Thao mengatakan Linh pemalu, tetapi berkat kemampuan bahasa Inggrisnya yang baik, ia menjadi lebih percaya diri. Untuk memantau perkembangan anaknya, Ibu Thao mengizinkannya mengikuti ujian standar Cambridge setiap tahun. Pada usia 5 tahun, Linh mulai dengan Starters, kemudian di tahun-tahun berikutnya ia naik ke Movers, Flyers, PET, dan KET. Dalam setiap ujian, ia meraih hasil yang sangat baik. Dari kelas 5 hingga kelas 7, Linh juga memenangkan juara pertama di National English Champion Festival, dan masuk dalam 10 besar kontestan berbicara terbaik.

"Saya belajar bahasa Inggris dengan cara yang sangat nyaman, saya bisa mengungkapkan pikiran dan pendapat saya dalam bahasa Inggris, tidak seperti di sekolah intensif. Berkat itu, bahasa Inggris terasa alami dalam hidup saya," ujar Linh.

Tak hanya jago Bahasa Inggris, Linh juga jago ilmu pengetahuan alam dan gemar berdebat. Setelah lulus ujian masuk kelas 6 di Sekolah Menengah Bahasa Asing, Linh bangun pukul 5.30 setiap hari untuk menyiapkan sarapan dan naik bus dari rumahnya di Dan Phuong ke Cau Giay untuk belajar. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) Linh di kelas 6 adalah 9,7.

Siswi tersebut berencana mengikuti ujian sertifikat Cambridge C1 tahun depan dan mengulang ujian IELTS di kelas 9 dengan target mencapai 8,5-9,0.

Fajar

Tautan sumber: https://vnexpress.net/nu-sinh-12-tuoi-dat-8-0-ielts-4653694.html