Para siswa sedang mempersiapkan ujian kelulusan SMA. (Foto: VNA).
Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan pedoman tentang penyelenggaraan sesi bimbingan untuk ujian kelulusan SMA tahun ajaran 2024-2025 kepada Dinas Pendidikan dan Pelatihan.
Oleh karena itu, Kementerian meminta agar Dinas Pendidikan dan Pelatihan provinsi mengarahkan lembaga pendidikan untuk memastikan penyelesaian kurikulum sesuai dengan jangka waktu tahun ajaran. Siswa harus mempelajari semua mata pelajaran dan kegiatan pendidikan dengan benar dan lengkap, serta memenuhi tujuan pembelajaran yang dipersyaratkan dalam kurikulum; setiap kasus pengurangan kurikulum dalam mata pelajaran apa pun harus segera dideteksi dan ditindak tegas.
Departemen pendidikan dan pelatihan, berkoordinasi dengan stasiun televisi lokal, memproduksi program khusus tentang persiapan ujian bagi siswa yang akan lulus dan mendukung pembelajaran mandiri siswa melalui televisi.
Sekolah terus menerapkan penugasan guru secara efektif untuk memastikan beban mengajar yang telah ditentukan; memprioritaskan penugasan yang sesuai untuk guru di tahun terakhir guna memaksimalkan waktu mereka dalam mendukung siswa dalam persiapan ujian; mendorong guru untuk menggunakan perangkat lunak dan situs web untuk ulasan daring, menyediakan materi ulasan daring, tes, dan penilaian, serta mengelola proses ulasan siswa.
Selain itu, sekolah-sekolah meningkatkan individualisasi dalam pengajaran dan kegiatan ulasan bagi siswa, membimbing siswa tentang metode belajar, belajar mandiri, dan mengingat kembali pengetahuan; serta meningkatkan penerapan teknologi informasi dalam mengelola dan menyelenggarakan ujian dan mengevaluasi hasil ulasan siswa.
Sekolah juga perlu meninjau dan mengklasifikasikan tingkat kemampuan siswa (tingkat yang dicapai) untuk mengembangkan rencana penempatan kelas dan menugaskan guru ke kelompok tertentu untuk kegiatan peninjauan dan pengayaan.
Kursus persiapan ujian sebaiknya hanya diselenggarakan untuk siswa yang membutuhkannya, menghindari sesi ulasan yang tersebar luas, tidak efektif, dan membuang-buang waktu yang menargetkan kelompok yang salah.
Sekolah-sekolah menyelenggarakan sesi belajar mandiri kedua bagi siswa untuk meningkatkan kemampuan belajar mandiri mereka berdasarkan bimbingan guru; mereka juga menyusun jadwal yang wajar sehingga peserta pelatihan yang bekerja atau belajar di dua program dapat mengintensifkan persiapan ujian kelulusan SMA tahun 2025.
Lembaga pendidikan hendaknya memperkenalkan format dan metode penyelenggaraan ujian yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan kepada siswa kelas 12; menyelenggarakan sesi studi bagi administrator, guru, dan siswa kelas 12 mengenai Peraturan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas untuk memastikan kualitas dan efektivitas, sehingga membantu administrator, guru, dan siswa untuk mengikuti ujian dengan serius dan aman.
Penyelenggaraan ujian simulasi di tingkat sekolah dan provinsi (jika ada) harus sesuai dengan kondisi aktual sekolah dan daerah setempat, berdasarkan pendaftaran sukarela siswa, serta memastikan efisiensi, penghematan biaya, dan kepatuhan terhadap peraturan.
Ujian kelulusan SMA tahun ini merupakan tahun pertama siswa mengikuti ujian di bawah kurikulum pendidikan umum 2018 yang baru.
Sumber: Vietnam+
Sumber: https://baotayninh.vn/on-thi-tot-nghiep-tang-cuong-tu-hoc-khong-to-chuc-on-tap-tran-lan-a188332.html






Komentar (0)