Rentang skor 7,5

Guru menilai ujian Matematika untuk kelas 10 memiliki struktur yang familiar, mirip dengan tahun-tahun sebelumnya, sehingga mudah diakses oleh siswa, banyak siswa dapat meraih nilai 7,5 poin atau lebih tinggi.

Pada pagi hari tanggal 11 Juni, lebih dari 104.000 peserta menyelesaikan ujian Matematika - mata pelajaran terakhir untuk masuk ke kelas 10 umum. Ujian Matematika terdiri dari lima pertanyaan, termasuk pertanyaan geometri yang bernilai 3 poin, dengan batas waktu 120 menit.

Lihat pertanyaan dan jawaban ujian Matematika

Ibu Tran Thi Thu Huong, Kepala Matematika, Sekolah Menengah Pertama dan Atas Ly Thai To (Distrik Cau Giay) dan Ibu Nguyen Thi Hong, Wakil Kepala Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam 1, Sekolah Menengah Pertama Thanh Cong (Distrik Ba Dinh), keduanya mengomentari bahwa ujian tersebut memiliki struktur yang familiar, mirip dengan tahun-tahun sebelumnya.

Menurut Ibu Hong, susunan pertanyaannya cukup baik, sesuai dengan kurikulum dan tinjauan, sehingga memastikan pengetahuan dan keterampilan siswa tercakup. Rasio pertanyaan pada tingkat pengenalan dan pemahaman sekitar 70%, dan rasio pertanyaan pada tingkat penerapan dan penerapan tinggi sekitar 30%.

Kedua guru tersebut beranggapan bahwa ide terakhir dari pelajaran bergambar dan pelajaran ke-5 adalah untuk mengklasifikasikan siswa, sama seperti setiap tahunnya.

Para peserta setelah menyelesaikan ujian Matematika untuk kelas 10, pagi hari tanggal 11 Juni. Foto: Thanh Hang

Ibu Luong Thi Lien, Kepala Kelompok Matematika 9, Sekolah Menengah Thai Thinh, Distrik Dong Da, menganalisis lebih rinci.

Dengan latihan 1 (2 poin), siswa dapat dengan mudah mendapatkan 1,5 poin untuk dua gagasan pertama. Gagasan 3 mengharuskan siswa untuk menemukan nilai x agar sedikit lebih rumit, yang menuntut siswa untuk dapat menerapkan pengetahuan secara fleksibel, serta memiliki keterampilan presentasi dan kalkulasi yang baik.

Mirip dengan pelajaran 2, Bu Lien menilai penyelesaian soal matematika dengan menyusun persamaan dan sistem persamaan. Persamaan dan sistem persamaan ini sudah umum dan siswa telah sering mempelajarinya sehingga mereka tidak akan mengalami kesulitan.

Pada latihan 3, bagian tentang penyelesaian sistem persamaan tidak sulit, tetapi siswa dapat dengan mudah kehilangan poin karena kondisi penerimaan yang hilang atau salah, atau tidak membandingkan dengan kondisi penerimaan untuk mengeliminasi solusi. Bagian yang berkaitan dengan teorema Vieta dalam latihan ini juga berada pada tingkat dasar, mudah dihitung.

Senada dengan itu, Bapak Dang Van Thuy, guru Matematika di SMP dan SMA Luong The Vinh, Distrik Cau Giay, mengatakan bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, ide terakhir Pelajaran 1 dan ide terakhir Pelajaran 3 sering kali mengandung "jebakan" untuk menantang siswa mendapatkan nilai 9. Namun, tahun ini, kedua ide tersebut tidak mengandung informasi yang mengganggu, sehingga siswa rata-rata tetap bisa mendapatkan nilai sempurna.

Pelajaran 4 adalah bagian geometri, yang juga merupakan pelajaran dengan skor tertinggi - 3 poin. Ibu Lien berkomentar bahwa dua gagasan pertama masih pada tingkat dasar, tetapi siswa rata-rata mungkin kesulitan dengan gagasan kedua. Untuk gagasan ketiga, karena merupakan pertanyaan untuk mengklasifikasikan siswa, siswa perlu mengetahui cara menganalisis dan menghubungkan soal yang telah diselesaikan dengan hipotesis masalah untuk menemukan cara pembuktiannya.

"Hanya siswa dengan kemampuan analisis yang baik, yang mampu bernalar dan menghubungkan sudut-sudut suatu segiempat tertulis, yang dapat melakukan ini, karena gambarnya tidak mudah dilihat," kata Ibu Lien.

Latihan 5 bernilai 1 poin untuk mengklasifikasikan siswa. Ibu Lien berkomentar bahwa tidak banyak siswa yang dapat menyelesaikannya.

Secara keseluruhan, para guru mengatakan bahwa siswa cukup baik dan mengerjakan pekerjaan rumah dengan cermat, sehingga mereka dapat dengan mudah mendapatkan 9 poin atau lebih. Angka 9 poin tahun ini juga akan lebih tinggi dari tahun-tahun sebelumnya. Nilai tertinggi akan berada di kisaran 7,5.

Lihat jawaban yang disarankan untuk Sastra dan Bahasa Inggris

Untuk dapat diterima di kelas 10 umum, kandidat harus menyelesaikan tiga ujian: Matematika, Sastra, dan Bahasa Asing, tanpa melanggar peraturan dan tanpa skor 0. Skor penerimaan adalah jumlah skor Sastra dan Matematika dikalikan dua, ditambah skor Bahasa Asing dan poin prioritas (jika ada).

Tahun lalu, dari 107.000 peserta ujian kelas 10 di Hanoi , lebih dari 1.380 peserta mendapatkan nilai 9 atau lebih tinggi untuk mata pelajaran Sastra (1,29%), 256 peserta mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Matematika (0,23%), dan 3.364 peserta (3%) mendapatkan nilai 10 untuk mata pelajaran Bahasa Asing. Lulusan terbaik kelas 10 Hanoi tahun lalu meraih nilai penerimaan total 48,5/50 (9,25 untuk mata pelajaran Sastra, 10 untuk mata pelajaran Bahasa Asing, dan Matematika).

Besok, sekitar 10.000 siswa yang mendaftar ke sekolah khusus akan mengikuti ujian mata pelajaran khusus tambahan. Nilai penerimaan untuk kelas 10 khusus adalah jumlah nilai dari tiga ujian Matematika, Sastra, Bahasa Asing, dan nilai mata pelajaran khusus dikalikan dua kali.

Nilai ujian umum kelas 10 di Hanoi tahun ini dan nilai acuan akan diumumkan pada 4 Juli dan 8-9 Juli. Jika diterima, siswa akan mendaftar secara daring. Mulai 18 Juli, sekolah yang tidak memiliki kuota pendaftaran yang cukup akan mulai mempertimbangkan penerimaan siswa baru.

Thanh Hang - Duong Tam

Tautan sumber: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html