Rentang skor menunjukkan banyak skor 7,5.

Para guru menilai ujian matematika untuk masuk kelas 10 memiliki struktur yang familiar, mirip dengan tahun-tahun sebelumnya, sehingga mudah dipahami oleh siswa, dengan banyak siswa mampu mencapai nilai 7,5 poin atau lebih tinggi.

Pada pagi hari tanggal 11 Juni, lebih dari 104.000 siswa menyelesaikan ujian Matematika – mata pelajaran terakhir untuk masuk ke sekolah menengah umum. Ujian Matematika terdiri dari lima pertanyaan, termasuk pertanyaan geometri 3 poin, dengan batas waktu 120 menit.

Lihat soal dan jawaban ujian Matematika.

Ibu Tran Thi Thu Huong, Kepala Departemen Matematika di Sekolah Menengah Atas Ly Thai To (Distrik Cau Giay), dan Ibu Nguyen Thi Hong, Wakil Kepala Departemen Ilmu Pengetahuan Alam 1 di Sekolah Menengah Thanh Cong (Distrik Ba Dinh), keduanya berkomentar bahwa ujian tersebut memiliki struktur yang familiar, mirip dengan tahun-tahun sebelumnya.

Menurut Ibu Hong, susunan soalnya logis, mengikuti kurikulum dan materi ulasan dengan cermat, serta memastikan cakupan pengetahuan dan keterampilan siswa secara komprehensif. Rasio soal pada tingkat pengenalan dan pemahaman sekitar 70%, sedangkan soal pada tingkat aplikasi dan aplikasi tingkat lanjut sekitar 30%.

Kedua guru sepakat bahwa bagian terakhir dari pelajaran geometri dan latihan 5 adalah bagian untuk mengklasifikasikan siswa, sama seperti tahun-tahun sebelumnya.

Para siswa setelah menyelesaikan ujian masuk kelas 10 jurusan Matematika pada pagi hari tanggal 11 Juni. Foto: Thanh Hang

Ibu Luong Thi Lien, Kepala Kelompok Matematika Kelas 9 di Sekolah Menengah Thai Thinh, Distrik Dong Da, memberikan analisis yang lebih rinci.

Untuk soal nomor 1 (2 poin), siswa dapat dengan mudah mendapatkan 1,5 poin untuk dua bagian pertama. Bagian ketiga, yang mengharuskan siswa mencari nilai x, sedikit lebih sulit, menuntut siswa untuk menerapkan pengetahuan mereka secara fleksibel dan memiliki keterampilan presentasi dan perhitungan yang baik.

Mirip dengan latihan 2, Ibu Lien menilai bahwa menyelesaikan soal matematika dengan membuat persamaan dan sistem persamaan adalah jenis soal yang sudah familiar dan telah dipelajari siswa berkali-kali, sehingga mereka tidak akan mengalami kesulitan.

Pada soal nomor 3, sistem persamaannya tidak sulit, tetapi siswa dapat dengan mudah kehilangan poin karena kriteria penerimaan yang hilang atau salah, atau karena gagal memeriksa kriteria untuk mengeliminasi solusi. Bagian yang melibatkan teorema Vieta dalam soal ini juga berada pada tingkat dasar, hanya membutuhkan perhitungan sederhana.

Senada dengan pendapat tersebut, Bapak Dang Van Thuy, seorang guru matematika di SMA Luong The Vinh di distrik Cau Giay, meyakini bahwa pada tahun-tahun sebelumnya, bagian terakhir dari soal 1 dan bagian terakhir dari soal 3 seringkali mengandung "jebakan" yang dirancang untuk menantang siswa yang mengincar nilai 9. Namun, tahun ini, kedua bagian tersebut tidak mengandung informasi yang menyesatkan, sehingga siswa dengan kemampuan rata-rata dan di atas rata-rata masih bisa mendapatkan nilai sempurna.

Soal nomor 4 adalah bagian geometri, dan juga soal yang bernilai poin tertinggi - 3 poin. Ibu Lien berkomentar bahwa dua bagian pertama masih pada tingkat dasar, tetapi siswa rata-rata mungkin akan kesulitan dengan bagian kedua. Adapun bagian ketiga, karena ini adalah soal yang dirancang untuk membedakan kemampuan siswa, mereka perlu mampu menganalisis dan menghubungkannya dengan soal-soal yang telah diselesaikan sebelumnya dan asumsi-asumsi soal untuk menemukan pembuktiannya.

"Hanya siswa dengan kemampuan analitis yang baik, yang dapat bernalar dan menghubungkan sudut-sudut segiempat yang terukir di dalamnya, yang dapat melakukan ini, karena diagramnya tidak mudah dibaca," kata Ibu Lien.

Soal nomor 5 bernilai 1 poin, dimaksudkan untuk membedakan kemampuan siswa. Ibu Lien berkomentar bahwa tidak banyak siswa yang mampu menyelesaikannya.

Secara keseluruhan, para guru percaya bahwa siswa yang cukup baik dan mengerjakan tugas dengan teliti dapat dengan mudah mencapai nilai 9 atau lebih tinggi. Jumlah nilai 9 tahun ini juga akan lebih tinggi dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Puncak distribusi nilai akan terkonsentrasi di sekitar 7,5.

Lihat jawaban yang disarankan untuk Sastra dan Bahasa Inggris.

Untuk dapat dipertimbangkan masuk ke sekolah menengah umum (kelas 10), calon siswa harus menyelesaikan ketiga ujian: Matematika, Sastra, dan Bahasa Asing, tanpa melanggar peraturan apa pun dan tanpa mendapatkan nilai 0 pada ujian apa pun. Nilai masuk adalah jumlah nilai Sastra dan Matematika dikalikan dengan faktor dua, ditambah nilai Bahasa Asing dan poin prioritas (jika ada).

Tahun lalu, di antara 107.000 kandidat yang mengikuti ujian masuk kelas 10 di Hanoi , lebih dari 1.380 kandidat memperoleh nilai 9 atau lebih tinggi dalam Sastra (1,29%), 256 siswa memperoleh nilai 10 dalam Matematika (0,23%), dan 3.364 siswa (3%) memperoleh nilai 10 dalam Bahasa Asing. Siswa dengan nilai tertinggi tahun lalu di Hanoi meraih total nilai masuk 48,5/50 (9,25 dalam Sastra, 10 dalam Bahasa Asing dan Matematika).

Besok, sekitar 10.000 siswa yang mendaftar ke sekolah menengah kejuruan akan mengikuti ujian mata pelajaran khusus tambahan. Nilai masuk untuk kelas 10 kejuruan adalah jumlah dari nilai tiga ujian Matematika, Sastra, dan Bahasa Asing, ditambah nilai mata pelajaran khusus dikalikan dengan faktor dua.

Nilai ujian dan standar penerimaan untuk sekolah menengah atas negeri di Hanoi tahun ini akan diumumkan pada tanggal 4 Juli dan 8-9 Juli. Kandidat yang berhasil akan mendaftar secara daring. Mulai tanggal 18 Juli, sekolah-sekolah yang belum memenuhi kuota penerimaan akan memulai penerimaan tambahan.

Thanh Hang - Duong Tam

Tautan sumber: https://vnexpress.net/diem-bai-thi-toan-lop-10-ha-noi-pho-bien-tu-7-5-4616154.html