Menurut Indeks Kemampuan Bahasa Inggris EF (EPI) 2023, Israel berada di peringkat ke-54 dari 113 negara dan wilayah dengan skor 514 - lebih tinggi dari rata-rata global sebesar 493. Israel juga memimpin di antara 13 negara di kawasan Timur Tengah.

Pencapaian ini mencerminkan kombinasi strategi pendidikan, kebutuhan ekonomi , dan pengaruh historis pada pembelajaran bahasa Inggris di Israel.

pendidikan Israel
Kemampuan bahasa Inggris Israel menduduki peringkat pertama di Timur Tengah. Foto: Rosov Consulting

Faktor sejarah dan politik

Bahasa Inggris pertama kali mendapatkan pijakan di Palestina selama Mandat Inggris (1920–1948) ketika digunakan sebagai bahasa administratif. Setelah berdirinya Israel pada tahun 1948 dan pemulihan bahasa Ibrani sebagai bahasa resmi, bahasa Inggris terus memainkan peran penting dalam pendidikan, perdagangan, dan diplomasi.

Pemaparan awal ini meletakkan dasar bagi pengaruh bahasa Inggris di Israel. Hubungan geopolitik Israel yang erat dengan sekutu strategis seperti Amerika Serikat dan Inggris Raya menjadikan bahasa Inggris sebagai alat penting, tidak hanya untuk komunikasi tetapi juga untuk pelaksanaan kebijakan luar negeri dan keamanan nasional.

Bahasa Inggris banyak digunakan dalam kerja sama militer, negosiasi perdagangan, dan penelitian ilmiah. Oleh karena itu, kemahiran berbahasa Inggris telah menjadi pilar prioritas kebijakan pembangunan Israel.

Kebijakan bahasa Inggris adalah prioritas utama

Sistem pendidikan Israel menganggap bahasa Inggris sebagai mata pelajaran inti dan diajarkan sebagai mata pelajaran wajib dari sekolah dasar (kelas 3) hingga sekolah menengah atas (kelas 12). Kemahiran berbahasa Inggris juga merupakan persyaratan bagi siswa untuk lulus ujian Bagrut (setara dengan ujian kelulusan sekolah menengah atas) dan masuk universitas.

Kementerian Pendidikan Israel juga menerapkan reformasi untuk meningkatkan pengajaran bahasa Inggris, beralih dari pembelajaran hafalan ke pengajaran bahasa komunikatif (CLT), yang menekankan keterampilan berbicara, mendengarkan, dan pemahaman.

Akan tetapi, efektivitas reformasi ini tidak merata, dengan pusat perkotaan berkinerja lebih baik daripada daerah pinggiran.
Bahasa Inggris memainkan peran penting di universitas-universitas Israel. Beberapa program pascasarjana juga diajarkan sepenuhnya dalam bahasa Inggris untuk menarik mahasiswa internasional dan mendorong kolaborasi global.

Pada tahun 2023, Dewan Pendidikan Tinggi Israel memutuskan untuk berinvestasi sebesar NIS 50 juta (sekitar VND 335,3 miliar) per tahun selama 5 tahun untuk meningkatkan jumlah mahasiswa yang mengambil mata kuliah berbahasa Inggris selama masa studi mereka, menurut Times of Israel . Proyek ini akan dimulai pada tahun 2024 di universitas dan perguruan tinggi akademik, Haaretz melaporkan.

Dalam kerangka reformasi ini, selama lima tahun ke depan, institusi pendidikan tinggi akan ditugaskan untuk mengembangkan metode pengajaran yang memastikan mahasiswa memperoleh keterampilan dasar dalam membaca, menulis, memahami, dan berbicara bahasa Inggris. Program-program ini akan didasarkan pada Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa (CEFR).

Dewan sepakat bahwa kemahiran berbahasa Inggris sangat penting dalam mata kuliah akademis, sekaligus menyediakan kondisi terbaik bagi siswa untuk berintegrasi ke pasar tenaga kerja.

Namun, upaya tersebut mendapat tentangan dari Akademi Bahasa Ibrani, yang telah memperingatkan bahwa peningkatan keterampilan bahasa Inggris dapat berdampak negatif terhadap perkembangan bahasa Ibrani.

Kendaraan untuk mempromosikan "negara startup"

Semangat "Negara Startup" Israel telah menjadikan bahasa Inggris penting untuk meraih kesuksesan di pasar global. Banyak perusahaan teknologi dan pusat penelitian dan pengembangan seperti Intel, Microsoft, dan Google telah beroperasi di Israel, di mana bahasa Inggris digunakan sebagai bahasa utama untuk dokumentasi teknis, pemasaran, dan hubungan investor.

Kedekatan dengan pasar internasional memastikan bahwa kemampuan bahasa Inggris tidak hanya menjadi tujuan akademis tetapi juga persyaratan wajib untuk pembangunan ekonomi.
Industri pariwisata Israel yang dinamis juga meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris. Sektor ini merupakan kontributor utama bagi perekonomian, menyumbang 2,8% terhadap PDB dan 3,5% dari total lapangan kerja, menurut OECD .

Di kota-kota seperti Tel Aviv dan Yerusalem, bahasa Inggris merupakan bahasa umum di kalangan penduduk lokal dan asing.

Penggunaan media berbahasa Inggris yang meluas, mulai dari acara TV, film, musik hingga platform daring, juga berkontribusi signifikan terhadap pembelajaran bahasa Inggris pasif dalam kehidupan sehari-hari orang Israel.

Paparan ini secara signifikan meningkatkan pemahaman mendengarkan dan pembelajaran melampaui lingkungan pendidikan tradisional.

'Belajar bahasa Inggris selama puluhan tahun tapi masih belum bisa mengucapkan satu kalimat lengkap'

'Belajar bahasa Inggris selama puluhan tahun tapi masih belum bisa mengucapkan satu kalimat lengkap'

"Saya belajar bahasa Inggris dari kelas 6 sampai kelas 12, tetapi tidak bisa berbicara satu kalimat pun," ungkap seorang pembaca kepada VietNamNet. Banyak pembaca menganalisis metode dan ukuran kelas yang besar sebagai hambatan dalam mengajar dan belajar bahasa Inggris di sekolah.
Adalah suatu kesalahan untuk berpikir bahwa pendidikan bilingual membantu siswa berbicara bahasa Inggris seperti bahasa ibu mereka.

Merupakan suatu kesalahan untuk berpikir bahwa pendidikan bilingual membantu siswa berbicara bahasa Inggris seperti bahasa ibu mereka.

SPANYOL - 'Tujuan pendidikan bilingual bukanlah agar siswa berbicara bahasa Inggris seperti penutur asli, tetapi mencapai tingkat kemahiran yang memadai untuk berkomunikasi secara efektif,' kata profesor bahasa Inggris María Luisa Pérez.
Kejutan seorang guru bahasa Inggris yang 'bermulut kaku' di depan penutur asli meskipun memperoleh nilai IELTS 8,5

Kejutan seorang guru bahasa Inggris yang 'tidak bisa berkata-kata' di depan penutur asli meskipun memperoleh nilai IELTS 8,5

Setelah memperoleh skor IELTS 8,5 dan menjalankan saluran Youtube pengajaran bahasa Inggris dengan hampir 300.000 pelanggan sebelum belajar di luar negeri, Thinh terkejut ketika ia gagap saat berbicara dengan penutur asli dan dikritik oleh teman-temannya karena memiliki 'skor tinggi tetapi keterampilan berbicara buruk'.