Siswa yang memasuki kelas 10 menghadapi tekanan untuk melompati kelas.

Bulan April dan Mei dianggap sebagai bulan-bulan paling menegangkan bagi puluhan ribu siswa kelas sembilan di provinsi ini, karena pada saat itulah mereka mengintensifkan revisi mereka sebagai persiapan untuk ujian masuk sekolah menengah atas.

Siswa kelas sembilan di Sekolah Dasar, Menengah & Atas Dong Bac Ga (Kelurahan Hac Thanh) sedang mempersiapkan ujian masuk ke jenjang berikutnya.

Ketegangan untuk "masuk 10 besar"

Saat ini, provinsi tersebut memiliki 604 sekolah menengah pertama negeri dengan total hampir 275.000 siswa. Sementara itu, sektor sekolah menengah atas negeri hanya memiliki 89 sekolah dengan kapasitas pelatihan lebih dari 106.000 siswa. Kesenjangan yang signifikan antara jumlah lulusan sekolah menengah pertama dan jumlah siswa yang masuk sekolah menengah atas negeri telah membuat ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah atas negeri, terutama di daerah perkotaan, menjadi ujian yang sangat menegangkan selama bertahun-tahun. Memilih sekolah mana yang akan dihadiri, bagaimana cara mendaftarkan preferensi, menetapkan tujuan, dan apakah kemampuan seseorang mencukupi adalah pertanyaan yang terus-menerus muncul bagi siswa dan orang tua.

Tekanan sangat tinggi terutama bagi siswa kelas 9 di wilayah bekas Kota Thanh Hoa , karena di sinilah konsentrasi siswa sangat besar, persaingan sangat ketat, dan nilai masuk SMA negeri di wilayah tersebut selalu sangat tinggi.

Secara spesifik, untuk tahun ajaran 2025-2026, nilai masuk SMA Ham Rong adalah 25,15 poin, SMA Dao Duy Tu 22,9 poin, dan SMA Nguyen Trai 22 poin... Nilai-nilai ini 1,5 kali lebih tinggi daripada rata-rata SMA negeri di kelurahan dan desa pedesaan, dan sekitar 5-6 kali lebih tinggi daripada SMA negeri di daerah pegunungan. Oleh karena itu, bersaing untuk mendapatkan tempat di SMA negeri bukanlah hal mudah bagi siswa dari kelurahan di bekas Kota Thanh Hoa.

Jadwal sekolah yang panjang, yang mencakup beberapa sesi sepanjang hari, membuat Quoc Khanh, seorang siswa kelas 9 di Sekolah Menengah Dien Bien (Kelurahan Hac Thanh), hampir tidak punya waktu untuk beristirahat dengan layak. Ia mengikuti kelas reguler di pagi hari, kemudian mengikuti bimbingan belajar di siang hari, dan sepulang sekolah, ia mengikuti kelas tambahan lainnya. Di malam hari, ia duduk untuk belajar, menyelesaikan tugas-tugas yang belum selesai dan latihan soal. Beberapa hari, siklus belajar berlanjut dari pagi hingga malam, satu sesi demi sesi. “Terkadang saya merasa sangat lelah, tetapi saya tetap harus terus belajar. Melewatkan satu sesi saja berarti saya khawatir akan tertinggal dari teman-teman sekelas saya. Semakin dekat dengan ujian, semakin besar tekanan yang saya rasakan,” cerita Quoc Khanh.

Menjelang ujian masuk kelas 10, jadwal belajar banyak siswa kelas 9 menjadi semakin padat. Selain kelas sekolah reguler, mereka juga mengikuti bimbingan belajar, kelas tambahan, ujian latihan, tes berkala, dan ujian simulasi. Oleh karena itu, jadwal belajar mereka terpecah-pecah menjadi slot waktu tetap, bergegas dari satu kelas ke kelas berikutnya, dan terus belajar hingga larut malam.

Bagi Pham Hoang Thanh, seorang siswa kelas 9 di Sekolah Menengah Ly Tu Trong (Kelurahan Hac Thanh), tekanan tidak hanya datang dari nilai, tetapi juga dari harapan orang tuanya. “Saya telah menetapkan tujuan untuk masuk SMA di dekat rumah, tetapi dalam beberapa tahun terakhir, nilai masuknya sangat tinggi. Ketakutan terbesar saya adalah hasilnya tidak sesuai harapan. Orang tua saya memiliki harapan yang tinggi; jika saya tidak lulus, bukan hanya saya yang akan sedih, tetapi mereka akan lebih sedih lagi. Saya pikir saya harus belajar dengan sangat hati-hati dan tekun, dan saya tidak boleh ceroboh,” kata Thanh.

Ibu Lien, seorang orang tua yang anaknya duduk di kelas 9, mengatakan bahwa menjelang hari ujian, hampir semua kegiatan di rumah berputar di sekitar pelajaran anaknya, mulai dari menjemput dan mengantar anak, makan, mengatur waktu, memantau hasil ujian, hingga menghitung dan mendaftar untuk aplikasi kuliah... Suasana di keluarga pun menjadi lebih tegang. "Setiap orang tua ingin anaknya belajar dengan baik dan berprestasi dalam ujian. Tetapi terkadang, karena kecemasan yang berlebihan, kata-kata dan pengingat justru dapat memberi tekanan lebih pada anak," ungkap Ibu Lien.

Ibu Thuy, seorang orang tua yang anaknya mengikuti ujian masuk kelas 10 tahun ajaran lalu, berbagi: “Mengenang masa-masa anak saya mempersiapkan ujian, saya masih merasa stres. Melihat anak saya belajar sepanjang hari, saya merasa kasihan padanya dan ingin dia beristirahat. Tetapi jika mereka tidak belajar, bagaimana mereka bisa bersaing dengan siswa dari sekolah lain? Terkadang, saya merasa lebih tertekan daripada anak saya.”

Kurangi tekanan pada peserta ujian.

Mengingat bahwa sekolah menengah negeri tidak dapat sepenuhnya memenuhi kebutuhan siswa, lembaga pendidikan swasta dan independen memainkan peran penting dalam "mengurangi beban" dan tekanan pada siswa yang mempersiapkan ujian masuk kelas 10.

Saat ini, di wilayah bekas Kota Thanh Hoa, terdapat sekitar 10 lembaga pendidikan swasta dan non-pemerintah yang menawarkan pendidikan SMA. Untuk ujian masuk kelas 10 tahun 2025-2026, lembaga-lembaga ini dialokasikan lebih dari 1.700 tempat, memenuhi hampir 30% kebutuhan pendidikan SMA siswa di wilayah bekas Kota Thanh Hoa.

Selain sekolah swasta dan non-pemerintah, sistem perguruan tinggi, sekolah kejuruan, dan pusat pendidikan berkelanjutan dan pelatihan kejuruan di provinsi ini juga membuka pintu menuju masa depan bagi siswa yang lulus dari sekolah menengah pertama tetapi tidak lulus ujian masuk atau tidak ingin bersekolah di sekolah menengah atas negeri.

Dalam beberapa tahun terakhir, Sekolah Kejuruan Perdagangan dan Pariwisata Thanh Hoa telah menerima hampir 600 siswa setiap tahunnya; di antaranya, 65-70% adalah lulusan SMP. Sekolah ini secara efektif menerapkan program pendidikan berkelanjutan di tingkat SMA, dengan tingkat kelulusan 96,5%. Setelah lulus dari program pelatihan kejuruan, hampir 100% siswa mendapatkan pekerjaan dan penghasilan yang stabil. Bapak Luong Van Sinh, kepala sekolah, mengatakan: "Kami telah menerapkan solusi seperti meningkatkan kualitas pelatihan; secara aktif mempromosikan program ini ke sekolah menengah atas dan SMP di sekitarnya; meningkatkan kualifikasi staf pengajar, menyempurnakan metode pengajaran, dan menjalin hubungan dengan dunia usaha untuk memastikan bahwa 100% siswa kami menyelesaikan magang kelulusan mereka di perusahaan."

Menurut statistik dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Thanh Hoa, provinsi ini saat ini memiliki 24 pusat pendidikan berkelanjutan dan pelatihan kejuruan serta 15 sekolah menengah dan perguruan tinggi yang menawarkan program pendidikan berkelanjutan di tingkat sekolah menengah atas. Setiap tahun, lembaga-lembaga ini menerima hampir 10.000 siswa yang telah lulus dari sekolah menengah pertama, membuka peluang belajar dan pekerjaan bagi para lulusan tersebut.

Ujian masuk SMA semakin dekat. Seiring dengan perubahan pola pikir mengenai pelatihan kejuruan dan pilihan karier, perhatian, dukungan, dan pendampingan dari sekolah, terutama orang tua, akan sangat penting untuk mengurangi tekanan pada siswa dan membantu mereka mempersiapkan ujian penting ini dengan percaya diri dan tenang.

Teks dan foto: Nam Phuong (Kontributor)

Sumber: https://baothanhhoa.vn/si-tu-vao-10-va-ap-luc-vuot-cap-284183.htm