Hari ini, 18 Januari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET) berkoordinasi dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi (MIC) menyelenggarakan konferensi daring nasional untuk meninjau fase 1 program "Gelombang dan komputer untuk anak-anak".
Program "Gelombang dan Komputer untuk Anak-Anak" diluncurkan oleh Perdana Menteri pada 12 September 2021 untuk mendukung tablet bagi pembelajaran daring bagi siswa dalam situasi sulit dari rumah tangga miskin dan hampir miskin, serta siswa yang orang tuanya meninggal karena COVID-19.

Delegasi yang menghadiri konferensi online nasional untuk meninjau fase 1 program "Gelombang dan Komputer untuk Anak-anak" di titik jembatan Quang Tri - Foto: TH
Program ini dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi dalam dua tahap. Tahap 1 memobilisasi 1 juta tablet untuk mendukung siswa dalam situasi sulit di daerah yang terisolasi karena COVID-19. Tahap 2 dilanjutkan dengan memobilisasi agar 100% siswa dalam situasi sulit dilengkapi dengan komputer untuk pembelajaran daring. Hal ini mendorong pengembangan transformasi digital.
Pada tahap 1, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerima dan mengalokasikan 92.629 tablet dari sumber dukungan perusahaan telekomunikasi kepada siswa di 24 provinsi dan kota yang menerapkan jaga jarak sosial akibat COVID-19; menerima dan mengalokasikan sekitar VND513 miliar kepada 17 daerah untuk secara proaktif membeli tablet bagi siswa.
Hingga saat ini, total 600.000 tablet telah didistribusikan kepada siswa; 400.000 tablet sisanya dari tahap 1 diperkirakan akan dicairkan pada Juni 2024. Selain menerima dukungan komputer, Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kemenkominfo) juga telah menginstruksikan perusahaan telekomunikasi untuk mendukung aplikasi dan membangun infrastruktur jangkauan di wilayah tanpa sinyal pita lebar seluler di provinsi dan kota yang menerapkan jaga jarak sosial; sekaligus terus menjangkau wilayah dengan sinyal rendah, memenuhi kebutuhan koneksi, dan melayani kegiatan belajar mengajar daring.
Namun, karena banyaknya peraturan lelang dan dampak COVID-19, komputer lambat menjangkau siswa dan kurang efektif. Di sisi lain, hingga saat ini, masih terdapat 620 desa dan dusun di dataran rendah yang belum memiliki sinyal telekomunikasi; lebih dari 70 desa dan dusun tidak memiliki listrik, sehingga program ini belum terlaksana di wilayah tersebut.
| Di Quang Tri, hingga saat ini, jumlah dana dan barang yang telah disalurkan oleh berbagai lembaga, unit, bisnis, dan filantropi untuk Program "Gelombang dan Komputer untuk Anak-Anak" mencapai lebih dari 38,3 miliar VND. Dinas Pendidikan dan Pelatihan setempat telah menyelenggarakan 3 tahap pembelian, pemilihan, dan donasi 14.930 tablet kepada siswa-siswa dari keluarga miskin dan hampir miskin serta siswa yang orang tuanya meninggal dunia akibat COVID-19 dalam tiga tahap, dengan total biaya lebih dari 36,4 miliar VND. Semua tablet yang diberikan kepada siswa memenuhi standar teknis minimum yang direkomendasikan oleh Kementerian Informasi dan Komunikasi. Saat ini, terdapat 3.868 siswa di seluruh provinsi yang membutuhkan dukungan komputer pada tahap pertama. |
Terkait Program "Gelombang dan Komputer untuk Anak" Tahap 2, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, berkoordinasi dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi, terus memobilisasi dukungan laptop dan tablet bagi siswa, beralih dari kuantitas ke kualitas, menerapkan teknologi dan kecerdasan buatan untuk menciptakan konten baru bagi siswa untuk dipelajari, membantu berbagai kelompok siswa mengakses data digital secara adil dan gratis.
Pada saat yang sama, ada lebih banyak solusi berkelanjutan untuk mendukung sekolah dan lokasi sekolah mengakses internet dengan kualitas yang lebih baik, melanjutkan jangkauan untuk menghilangkan depresi sinyal telekomunikasi, dengan demikian berkontribusi dalam penerapan solusi terobosan untuk transformasi digital di sektor pendidikan dan pelatihan...
Mengusulkan agar Pemerintah mengizinkan penggunaan sisa dana lebih dari 28 miliar VND yang dihemat melalui lelang agar daerah dapat terus membeli komputer untuk perpustakaan lembaga pendidikan yang memiliki siswa penerima manfaat program, dan menyerahkannya kepada sekolah untuk disimpan, dikelola, dan dimanfaatkan secara efektif. Dinas Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk memperkuat pengawasan dan pengawasan, meningkatkan efektivitas pengelolaan dan penggunaan peralatan komputer program, serta membatasi kerusakan dan pembelian dan penjualan hibah yang bermanfaat ini.
Qinghai
Sumber






Komentar (0)