Ringkasan Fase 1 Program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak"

Hari ini, 18 Januari, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (MOET), berkoordinasi dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi (MIC), menyelenggarakan konferensi daring nasional untuk merangkum fase pertama program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak".

Program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak", yang diluncurkan oleh Perdana Menteri pada 12 September 2021, bertujuan untuk menyediakan komputer tablet untuk pembelajaran daring bagi siswa kurang mampu dari keluarga miskin dan hampir miskin, serta siswa yang orang tuanya meninggal karena COVID-19.

Ringkasan Fase 1 Program

Para delegasi yang menghadiri konferensi daring nasional yang merangkum fase 1 program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak" di cabang Quang Tri - Foto: TH

Program ini, yang dilaksanakan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan bekerja sama dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi, dijalankan dalam dua fase. Fase 1 memobilisasi 1 juta tablet untuk mendukung siswa kurang mampu di daerah yang diberlakukan lockdown akibat COVID-19; Fase 2 melanjutkan mobilisasi sumber daya untuk memastikan bahwa 100% siswa kurang mampu dilengkapi dengan komputer untuk pembelajaran daring, sehingga mendorong transformasi digital.

Pada fase 1, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menerima dan mendistribusikan 92.629 tablet dari perusahaan telekomunikasi kepada siswa di 24 provinsi dan kota di bawah kebijakan pembatasan sosial akibat COVID-19; dan menerima serta mendistribusikan sekitar 513 miliar VND ke 17 daerah untuk secara proaktif membeli tablet bagi siswa.

Hingga saat ini, total 600.000 tablet telah disalurkan kepada siswa; sisa 400.000 tablet dari fase 1 diharapkan akan didistribusikan pada Juni 2024. Bersamaan dengan penerimaan dukungan tablet, Kementerian Informasi dan Komunikasi telah mengarahkan perusahaan telekomunikasi untuk mendukung penerapan dan penyebaran cakupan broadband seluler di daerah-daerah tanpa cakupan di provinsi dan kota yang menerapkan pembatasan sosial; dan untuk terus memperluas cakupan ke daerah-daerah dengan sinyal lemah, memenuhi kebutuhan konektivitas dan mendukung pengajaran dan pembelajaran daring.

Namun, karena banyaknya peraturan tender dan dampak COVID-19, pengiriman komputer kepada siswa berjalan lambat, dan efektivitasnya pun belum tinggi. Selain itu, hingga saat ini, 620 desa di daerah terpencil masih kekurangan jangkauan telekomunikasi, dan lebih dari 70 desa kekurangan listrik, sehingga menghambat pelaksanaan program di lokasi-lokasi tersebut.

Di Provinsi Quang Tri, hingga saat ini, total donasi berupa uang dan barang dari instansi, unit, bisnis, dan filantropis yang mendukung program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak" telah melebihi 38,3 miliar VND. Dinas Pendidikan dan Pelatihan setempat telah menyelenggarakan tiga tahap pengadaan, seleksi, dan donasi sebanyak 14.930 tablet komputer kepada siswa kurang mampu dari keluarga miskin dan hampir miskin, serta siswa yang orang tuanya meninggal karena COVID-19, dengan total biaya lebih dari 36,4 miliar VND. Semua tablet komputer yang diberikan kepada siswa memenuhi standar teknis minimum yang direkomendasikan oleh Kementerian Informasi dan Komunikasi. Saat ini, masih ada 3.868 siswa di provinsi tersebut yang membutuhkan dukungan komputer pada tahap 1.

Terkait program "Nirkabel dan Komputer untuk Anak-Anak", fase 2, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, berkoordinasi dengan Kementerian Informasi dan Komunikasi, terus memobilisasi dukungan untuk laptop dan tablet bagi siswa, beralih dari kuantitas ke kualitas, menerapkan teknologi dan kecerdasan buatan untuk membangun konten pembelajaran baru bagi siswa, membantu berbagai kelompok siswa mengakses data digital secara setara dan gratis.

Pada saat yang sama, terdapat solusi yang lebih berkelanjutan untuk mendukung sekolah dan cabang sekolah dalam mengakses internet berkualitas lebih baik, terus memperluas cakupan untuk menghilangkan kesenjangan layanan telekomunikasi, sehingga berkontribusi pada implementasi solusi transformasi digital yang inovatif di sektor pendidikan dan pelatihan...

Usulan tersebut menyarankan agar Pemerintah mengizinkan penggunaan sisa dana lebih dari 28 miliar VND yang dihemat melalui proses tender untuk memungkinkan pemerintah daerah melanjutkan pembelian komputer bagi perpustakaan di lembaga pendidikan yang siswanya memenuhi syarat untuk program tersebut. Sekolah harus bertanggung jawab atas penyimpanan, pengelolaan, dan penggunaan komputer secara efektif. Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, berkoordinasi dengan pemerintah daerah, harus memperkuat inspeksi dan pengawasan untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan dan penggunaan peralatan komputer program tersebut, meminimalkan kerusakan dan mencegah penjualan kembali hadiah kemanusiaan yang sangat bermakna ini.

Komentar (0)