Guru yang bersemangat tentang penemuan mengatasi 20 tahun 'hambatan' dalam mengajar Fisika

GD&TĐ - Inisiatif Bapak Nghiem Hong Trung membuka pendekatan baru dalam pendidikan, menghubungkan teori dengan praktik, dan menginspirasi kreativitas siswa.

Meningkatkan efektivitas pengajaran

Selama bertahun-tahun, pengajaran Fisika di sekolah menengah atas dilakukan melalui sistem eksperimen demonstrasi. Namun, perangkat pembelajaran yang ada saat ini memiliki banyak keterbatasan, seperti: akurasi yang rendah, hanya mampu menyajikan satu unit pengetahuan, dan kesulitan dalam mendorong siswa untuk bereksplorasi sendiri.

Sebuah survei yang dilakukan di 37 sekolah menengah di Hanoi dan beberapa provinsi serta kota lainnya menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih menggunakan metode eksperimen yang telah ditentukan sebelumnya dalam buku teks, terutama untuk menggambarkan perkuliahan, bukan mengutamakan peran utama peserta didik.

Berdasarkan praktik mengajar, Bapak Nghiem Hong Trung - Kepala Sekolah Menengah Atas Quoc Oai (Komune Quoc Oai, Hanoi) dan rekan-rekannya telah meneliti dan memproduksi seperangkat peralatan eksperimen baru, dengan keinginan untuk sepenuhnya memecahkan "kemacetan" yang telah berlangsung selama lebih dari 20 tahun dalam pengajaran Fisika di sekolah menengah atas.

Para penulis bermaksud merancang instrumen yang ringkas, akurat, dan aman yang dapat secara bersamaan memeriksa berbagai fenomena fisika terkait keseimbangan dan gaya. Hal ini juga merupakan "masalah sulit" yang belum dipecahkan secara tuntas oleh banyak guru dan teknisi generasi sebelumnya.

Proses penelitian dan pembuatan kit ini melewati berbagai tahapan ilmiah , mulai dari menentukan tujuan, meneliti dokumen, merencanakan desain dasar, desain detail, simulasi, manufaktur, perakitan, hingga pengujian. Tidak hanya menciptakan perangkat eksperimen ilustratif, tim peneliti juga membantu mahasiswa secara langsung mengeksplorasi, mengalami operasi, dan dengan demikian menemukan hukum fisika.

Bapak Nghiem Hong Trung (kanan) memperkenalkan Kit Eksperimen untuk Sintesis Gaya dan Momen Gaya yang digunakan dalam pengajaran dan penemuan.

Keunikan kit ini terletak pada integrasinya: Hanya dalam satu model yang ringkas, siswa dapat melakukan tiga eksperimen penting secara bersamaan—aturan gaya bersamaan, aturan gaya paralel, dan aturan momen gaya—dengan akurasi hingga 99%, jauh lebih tinggi daripada perangkat sebelumnya. Desain ini menghemat waktu, ruang, mengurangi biaya, dan meningkatkan efisiensi pengajaran.

Tidak hanya itu, faktor teknis seperti keselamatan, ukuran, sensor, dan sumber daya juga dipertimbangkan dengan cermat untuk memastikan kesesuaian dengan lingkungan kelas secara umum. Simulasi perangkat lunak sebelum produksi membantu meminimalkan kesalahan dan menghemat biaya produksi.

Keunggulan proyek ini tidak hanya terletak pada nilai ilmiahnya, tetapi juga pada penerapan praktisnya yang tinggi. Peralatan eksperimen setelah diproduksi telah diuji di banyak kelas di SMA Quoc Oai dan beberapa sekolah di Hanoi.

Hasilnya menunjukkan bahwa siswa dapat dengan mudah memanipulasi dan mengamati secara lebih intuitif, sehingga memahami hakikat fisika alih-alih menghafal konsep. Para guru sangat mengapresiasi perangkat yang ringkas dan hemat biaya ini, yang dapat diterapkan secara fleksibel pada berbagai topik pengajaran seperti jumlah gaya bersamaan, aturan momen, atau gaya paralel.

Penerapan solusi ini telah menciptakan lingkungan belajar yang kaya akan penemuan, berkontribusi terhadap inovasi dalam metode pengajaran untuk mengembangkan kapasitas siswa, sekaligus membuka kemungkinan replikasi di banyak sekolah menengah lainnya.

Siswa SMA Quoc Oai (Hanoi)

Menginspirasi kreativitas

Dengan landasan ilmiah yang kokoh dan penerapan yang luas, topik "Perangkat Eksperimen untuk Sintesis Gaya dan Momen Gaya yang Digunakan dalam Pengajaran dan Eksplorasi" karya Bapak Trung berhasil meraih Juara Kedua pada Kontes Inovasi Teknis Kota Hanoi ke-2 yang diselenggarakan pada bulan Oktober 2025.

Dr. Pham Van Nam - Pusat Penelitian dan Pengembangan Sarana Pengajaran dan Mainan Anak berkomentar: Kelompok penulis telah mendekati semangat inovasi pendidikan yang tepat: bergeser dari 'ceramah guru - siswa mendengarkan' menjadi 'guru menyarankan - siswa bereksplorasi'. Dengan perangkat ini, siswa tidak hanya memahami pengetahuan tetapi juga mengalami metode penelitian ilmiah.

Juri juga sangat mengapresiasi keberhasilan proyek ini mendapatkan paten dan solusi utilitas dari Kantor Kekayaan Intelektual. Hal ini menegaskan nilai hukum dan penerapan produk yang luas.

Keunggulan utamanya adalah efisiensi ekonomi. Menurut perhitungan, jika diterapkan secara luas, perangkat ini dapat menghemat puluhan miliar dong dibandingkan dengan mengimpor atau membeli perangkat terpisah lainnya.

Tuan Nghiem Hong Trung mempresentasikan penemuannya kepada dewan.

Dalam hal pendidikan, perangkat tersebut membantu siswa mengembangkan kemampuan belajar mandiri, meneliti sendiri, dan mengembangkan pemikiran kritis - kualitas penting yang ingin dicapai oleh program pendidikan umum yang baru.

Inisiatif ini bukan hanya sebuah produk teknis, tetapi juga sebuah inspirasi. Ini membuktikan bahwa, dari kebutuhan praktis di kelas, guru dapat sepenuhnya menciptakan produk terobosan, yang meningkatkan kualitas pengajaran sekaligus menghemat biaya sosial.

Dalam konteks inovasi fundamental dan komprehensif dalam pendidikan umum, topik "Perangkat Eksperimental untuk Sintesis Gaya dan Momen Gaya yang Digunakan dalam Pengajaran dan Eksplorasi" merupakan demonstrasi nyata kreativitas dalam praktik pengajaran. Topik ini tidak hanya sepenuhnya memecahkan keterbatasan yang telah ada selama lebih dari 20 tahun, tetapi juga membuka pendekatan baru yang menginspirasi pembelajaran dan penelitian ilmiah bagi generasi muda.

Mewakili kelompok penulis, Bapak Nghiem Hong Trung menekankan: "Kami berharap produk ini tidak berhenti di kompetisi atau laboratorium. Yang terpenting adalah produk ini menjangkau sekolah-sekolah, sehingga setiap siswa memiliki kesempatan untuk belajar Fisika dengan cara yang lebih hidup dan menarik."

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thay-giao-me-sang-che-khac-phuc-nut-that-20-nam-day-hoc-vat-ly-post752715.html