Para guru dan siswa mengalami kesulitan karena kekurangan meja dan kursi.

Di Da Nang, sekolah-sekolah menggunakan meja dan kursi yang disambung, atau siswa kelas 4 duduk di meja dan kursi dengan ukuran yang sama seperti siswa kelas 1, yang menyebabkan banyak ketidaknyamanan bagi guru dan siswa.

Kelas 4/7 di Sekolah Dasar Duy Tan, Distrik Lien Chieu, memiliki 43 siswa. Pada sore hari tanggal 5 Oktober, ketika guru wali kelas memanggilnya ke papan tulis, Nguyen Hoang Khanh Ly berjuang cukup lama sebelum akhirnya berhasil membebaskan kakinya dari meja dan kursi yang terikat.

Menurut Ibu Nguyen Thi Minh Xuan, guru kelas tersebut, penggunaan meja dan kursi yang saling terhubung membuat kegiatan kelompok menjadi sulit karena siswa kesulitan bergerak. Beliau memberikan contoh: di awal setiap pelajaran, biasanya ada pemanasan untuk membangkitkan antusiasme, tetapi ketika guru meminta siswa bergerak mengikuti musik, mereka tidak dapat membentuk barisan empat atau tiga orang karena terlalu sempit; meja dan kursi tidak dapat dipindahkan. Menyapu dan mengepel lantai juga membutuhkan lebih banyak waktu.

Khánh Ly mengatakan bahwa meskipun ia sudah terbiasa dengan meja dan kursi ini sejak kelas satu, ia merasa kesulitan karena tinggi badannya 1,59 m dan berat badannya hampir 50 kg.

"Setiap kali saya bergerak, jika kaki saya tidak menyentuh kursi, lutut saya akan menyentuh meja," cerita Ly. Mahasiswi itu, bersama dengan selusin mahasiswi lain yang memiliki tinggi badan serupa, duduk di bagian belakang kelas.

Para siswa kelas 4/7 di Sekolah Dasar Duy Tan, Da Nang, duduk di meja dengan kursi yang terpasang selama pelajaran pada siang hari tanggal 5 Oktober. Foto: Nguyen Dong

Menurut Bapak Nguyen Hy, Kepala Sekolah SD Duy Tan, sekolah tersebut memiliki 319 set meja dan kursi dengan ukuran yang sama, yang digunakan di 14 dari 35 ruang kelas. Untuk siswa kelas satu dan dua, itu mudah, tetapi akan cukup sulit untuk siswa kelas empat. Banyak siswa yang telah tumbuh secara fisik melebihi ukuran meja dan kursi yang biasa mereka miliki.

"Perubahan harus segera dilakukan untuk memastikan pembelajaran normal dan perkembangan fisik siswa," kata Bapak Hy, seraya menambahkan bahwa ia telah mengajukan proposal kepada Komite Rakyat Distrik dan Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Masalah meja dan kursi yang sudah tua dan tidak serasi banyak terjadi di banyak sekolah di Da Nang.

Ibu Anh Ngoc, seorang orang tua dengan anak-anak di kelas 1 dan 5 di distrik Thanh Khe, seringkali harus bertanya kepada anak-anaknya tentang meja dan kursi untuk didiskusikan dengan guru wali kelas mereka. Menurutnya, ukuran kelas lebih besar dari standar yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan (35 siswa/kelas), sehingga ketika meja tambahan ditambahkan, jarak antar meja menjadi terlalu dekat.

"Para siswa juga sangat tinggi; beberapa siswa ingin meregangkan kaki mereka tetapi kaki mereka menabrak siswa di depannya. Posisi duduk sangat sempit; untuk mencatat, mereka harus membungkuk dan melengkungkan punggung mereka...", kata Ibu Ngoc.

Meja dengan kursi yang menyatu membuat siswa kesulitan bergerak, dan ruang kelas terbatas. Foto: Nguyen Dong

Pada sesi akhir tahun 2022 Dewan Rakyat Kota Da Nang, hal ini juga menjadi isu yang menjadi perhatian banyak delegasi.

"Ada sekolah-sekolah di mana siswa kelas 5 duduk di meja yang sama dengan siswa kelas 1, dan siswa kelas 9 duduk di meja yang sama dengan siswa kelas 6," kata Perwakilan Nguyen Thanh Tien, Ketua Komite Urusan Perkotaan.

Bapak Mai Tan Linh, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Da Nang, mengatakan bahwa masalah ukuran meja dan kursi yang tidak sesuai untuk siswa telah diangkat bersama oleh Da Nang dan banyak provinsi serta kota lain dalam laporan tentang penyesuaian Surat Edaran 26 yang dikeluarkan bersama oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Kementerian Sains dan Teknologi, dan Kementerian Kesehatan.

"Ini adalah kisah yang telah diangkat sebagai petisi selama 5-10 tahun terakhir," kata Bapak Linh.

Pada bulan Februari, para pemilih di provinsi Tuyen Quang juga menyampaikan pendapat serupa, menyarankan agar Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mempelajari dan mengubah Surat Edaran Nomor 26 untuk memperbesar ukuran meja dan kursi agar sesuai dengan postur tubuh siswa di semua tingkatan.

Siswa kelas satu duduk di meja dengan kursi yang terpasang, ukurannya sama dengan siswa kelas empat. Foto: Nguyen Dong

Surat Edaran Nomor 26 Tahun 2011, yang dikeluarkan berdasarkan Standar Nasional 2005, mengatur dimensi meja dan kursi untuk siswa dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas. Berdasarkan tinggi badan siswa (1-1,75 m), meja dan kursi dibagi menjadi enam ukuran. Tergantung ukurannya, tinggi meja berkisar antara 45 hingga 69 cm, dan tinggi kursi antara 26 hingga 41 cm. Sekolah memiliki fleksibilitas, dengan beberapa set meja dan kursi dengan ukuran berbeda yang disusun dalam satu ruang kelas. Surat edaran ini juga tidak mewajibkan penggunaan meja dengan kursi yang terpasang.

Bapak Pham Hung Anh, Direktur Departemen Fasilitas, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, mengatakan bahwa tidak banyak siswa yang akan terpengaruh jika meja dan kursi diatur sesuai dengan peraturan dalam surat edaran ini.

"Lebih dari 70% masalah terkait meja dan kursi yang terlalu kecil untuk ukuran fisik siswa berasal dari pengaturan dan penataan oleh sekolah dan daerah setempat," katanya, menambahkan bahwa banyak sekolah menghadapi situasi ini.

Menurutnya, alasannya adalah banyak tempat mengatur pembelian meja dan kursi secara terpusat, sementara sekolah-sekolah belum melakukan survei yang baik terhadap tinggi badan siswa, sehingga menghasilkan meja dan kursi yang mungkin cocok untuk siswa di satu sekolah tetapi tidak di sekolah lain.

Selain itu, banyak sekolah mengatur agar siswa duduk di kelas yang sama dengan set meja dan kursi yang sama dari awal hingga akhir tahun ajaran. Oleh karena itu, meja dan kursi dirancang untuk siswa kelas satu, tetapi masih digunakan di kelas lima. Situasi ini sangat umum terjadi di sekolah dasar dan menengah di mana orang tua membeli sendiri AC dan televisi dan tidak ingin anak-anak mereka dipindahkan ke kelas yang berbeda.

Menurut Bapak Hung Anh, satu-satunya poin yang perlu direvisi dalam Surat Edaran Nomor 26 adalah penyediaan meja dan kursi untuk siswa yang tingginya lebih dari 1,75 meter. Beliau menyatakan bahwa survei di banyak daerah menunjukkan bahwa beberapa siswa SMA lebih tinggi dari tinggi tersebut, sehingga meja dan kursi tersebut tidak sesuai. Ke depannya, Kementerian akan berkoordinasi dengan Kementerian Sains dan Teknologi serta Kementerian Kesehatan untuk mempelajari antropometri siswa guna merevisi dan menyesuaikan Surat Edaran Nomor 26.

Banyak sekolah di Da Nang telah menemukan solusi untuk beradaptasi. Misalnya, Sekolah Menengah Nguyen Hue di distrik Hai Chau secara rutin memeriksa tinggi badan siswa di setiap kelas pada awal tahun ajaran untuk mengatur dua jenis meja dan kursi di ruang kelas yang sama.

"Banyak siswa kelas enam memiliki tinggi badan yang sama dengan siswa kelas delapan atau sembilan, dan beberapa siswa kelas sembilan setinggi siswa kelas enam. Oleh karena itu, kita harus fleksibel dalam mengatur meja dan kursi sesuai dengan tinggi badan mereka," kata Kepala Sekolah Vo Thanh Phuoc.

Nguyen Dong - Duong Tam

Tautan sumber: https://vnexpress.net/thay-tro-kho-so-vi-ban-ghe-4661877.html