Membuka 'pintu' lain menuju pendidikan universitas melalui kompetensi yang sesungguhnya.

Ujian penilaian bakat dan berpikir kritis yang diselenggarakan universitas semakin menarik minat banyak mahasiswa. Pada tahun 2026, banyak ujian terpisah mencatat jumlah pelamar tertinggi, menunjukkan bahwa diversifikasi metode penerimaan menjadi pilihan populer bagi mahasiswa dan orang tua.

Dengan cita-cita menjadi guru Sastra, Nguyen Huong Giang, seorang siswa kelas 12C1 di SMA Ham Yen (Tuyen Quang), secara proaktif mendaftar untuk mengikuti tes bakat di Universitas Pendidikan Hanoi . Menurut Giang, ini adalah ujian yang sangat sulit karena soal-soalnya tidak mengikuti pola tertentu tetapi membutuhkan pemikiran independen, kemampuan untuk menghubungkan dengan situasi dunia nyata, dan keterampilan memecahkan masalah.

Mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, dan menjaga kestabilan mental siswa selama musim ujian.

"Meskipun tekanannya sangat besar, ini juga merupakan kesempatan bagi kami untuk memiliki peluang lain untuk masuk ke universitas impian kami, sekaligus mengurangi tekanan ujian kelulusan SMA," ujar Giang.

Tahun ini, Universitas Pendidikan Hanoi memperluas cakupan ujian masuknya hingga mencakup 12 mata pelajaran, dengan menambahkan mata pelajaran baru seperti Teknologi, Informatika, Pendidikan Ekonomi , dan Hukum. Tidak hanya Universitas Pendidikan Hanoi, tetapi banyak universitas besar lainnya seperti Universitas Nasional Vietnam, Hanoi; Universitas Nasional Vietnam, Kota Ho Chi Minh; dan Universitas Sains dan Teknologi Hanoi juga menarik banyak siswa untuk mengikuti ujian masuk mereka sendiri.

Secara khusus, Ujian Penilaian Keterampilan Berpikir (TSA) Universitas Sains dan Teknologi Hanoi terus menjadi pilihan banyak siswa yang bercita-cita berkarier di bidang teknik dan teknologi. Selain itu, sekolah-sekolah yang tergabung dalam sektor kepolisian dan militer, serta banyak perguruan tinggi pelatihan guru terkemuka, juga menyelenggarakan ujian khusus untuk memilih siswa yang tepat guna memenuhi persyaratan pelatihan mereka.

Di Tuyen Quang , jumlah siswa yang mendaftar untuk tes bakat cenderung meningkat dari tahun ke tahun. Menurut pihak sekolah, perubahan ini mencerminkan kesadaran baru dari orang tua dan siswa dalam mencari lebih banyak peluang masuk perguruan tinggi secara proaktif, alih-alih hanya mengandalkan ujian kelulusan sekolah menengah atas.

Ibu Le Thi Thu, dari lingkungan Tan Ha 16, Kelurahan Minh Xuan, mengatakan bahwa putranya baru-baru ini mengikuti Ujian Penilaian Kemampuan Berpikir Universitas Sains dan Teknologi Hanoi. Meskipun hasilnya tidak sesuai harapan, keluarga tetap menganggapnya sebagai pengalaman yang penting.

"Melalui ujian ini, anak saya memperoleh pengalaman praktis, terbiasa dengan tekanan ruang ujian, dan mendapatkan paparan awal terhadap metode berpikir yang digunakan di tingkat universitas," ujar Ibu Thu.

Menurut Dr. Ha My Hanh, Kepala Departemen Ilmu Politik dan Psikologi Pendidikan di Universitas Tan Trao, ketika penerimaan universitas tidak lagi bergantung pada satu ujian saja, pengajaran dan pembelajaran di tingkat sekolah menengah juga perlu bergeser ke arah pendekatan yang lebih substansial, berfokus pada pengembangan kemampuan individu dan memberikan bimbingan karir yang jelas bagi siswa.

Para ahli pendidikan percaya bahwa perkembangan pesat ujian masuk terpisah membuka lebih banyak peluang bagi siswa dalam perjalanan mereka ke universitas. Namun, untuk mencapai hasil yang baik, kandidat membutuhkan rencana studi yang ilmiah, pengembangan keterampilan berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, dan kemampuan untuk mempertahankan pola pikir yang stabil sepanjang musim ujian.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/them-canh-cua-vao-dai-hoc-bang-nang-luc-thuc-chat-post778786.html