Tujuan utamanya adalah untuk memastikan ujian aman, serius, dan berjalan lancar, sekaligus membantu siswa kelas 12 untuk memiliki pola pikir yang stabil dan membangun kepercayaan diri.
Upaya dilakukan untuk mempersiapkan segala sesuatunya secara menyeluruh di setiap tahap.
Bapak Nguyen Van Phong, Wakil Direktur Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, menyatakan bahwa tahun ajaran 2025-2026 akan menjadi tahun pertama Kota Ho Chi Minh beroperasi dalam konteks konsolidasi batas administratif, yang menyebabkan tekanan signifikan pada sektor pendidikan .
Saat ini, kota ini memiliki lebih dari 14 juta penduduk dan lebih dari 2,6 juta siswa. Ujian Kelulusan SMA tahun 2026 saja mencatat 142.899 kandidat terdaftar, termasuk hampir 8.000 kandidat independen. Kota ini terus menjadi daerah dengan skala penyelenggaraan ujian terbesar di negara ini.
Menurut Bapak Nguyen Van Phong, tekanan ujian tahun ini bukan hanya berasal dari peningkatan jumlah kandidat, tetapi juga karena ujian masuk kelas 10 dan ujian kelulusan SMA diadakan dalam waktu yang sangat berdekatan. Hal ini menuntut penyelenggaraan yang sinkron dan terkoordinasi erat antar unit untuk memastikan ujian dilaksanakan dengan aman, serius, dan lancar.
Selain itu, menyusul penggabungan unit administrasi, penugasan staf sekolah menengah untuk bertugas dalam proses ujian menjadi lebih sulit karena tidak adanya Dinas Pendidikan dan Pelatihan tingkat distrik. Oleh karena itu, tanggung jawab staf manajemen dan guru sekolah menengah atas dan pusat pendidikan berkelanjutan dalam mengawasi dan menilai ujian menjadi semakin berat.
“Ini juga merupakan tahun pertama Kota Ho Chi Minh menyelenggarakan Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas dalam skala terbesar di negara ini setelah penggabungan tiga wilayah. Oleh karena itu, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menginstruksikan semua pejabat yang berpartisipasi untuk memahami sepenuhnya dan menerapkan peraturan ujian secara ketat untuk menghindari kesalahan,” tegas Bapak Nguyen Van Phong.
Mengingat situasi ini, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh baru-baru ini mengeluarkan pedoman untuk penyelenggaraan Ujian Kelulusan SMA tahun 2026. Pedoman ini secara khusus memperketat manajemen personel, persyaratan infrastruktur, dan tanggung jawab unit-unit yang terlibat dalam penyelenggaraan ujian.
Secara spesifik, unit ini mewajibkan lembaga pendidikan untuk memastikan ketersediaan personel yang cukup untuk mengawasi dan menilai ujian sesuai arahan Departemen. Pada saat yang sama, mereka harus secara proaktif meninjau kasus-kasus staf dan guru yang melakukan perjalanan ke luar negeri atau yang berpotensi memengaruhi tugas ujian, agar dapat melakukan penyesuaian yang tepat waktu dan sesuai.
Selain memastikan ketersediaan personel yang memadai, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh juga menekankan pentingnya pelatihan profesional dan penyebaran peraturan ujian kepada semua pejabat, guru, dan staf yang terlibat dalam proses ujian. Unit-unit dilarang keras untuk secara mandiri mengubah personel yang ditugaskan, kecuali dalam kasus khusus dan dengan persetujuan Dinas.
"Bahkan kesalahan kecil pun dapat memengaruhi masa depan siswa. Oleh karena itu, setiap anggota staf yang terlibat dalam tugas ini harus benar-benar mematuhi semua peraturan dan prosedur sebagaimana yang telah diinstruksikan," tegas Bapak Phong.
Sejalan dengan urusan kepegawaian, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mewajibkan pusat-pusat ujian untuk sepenuhnya mempersiapkan fasilitas yang diperlukan untuk ujian, seperti ruang ujian, sistem kelistrikan, kamera pengawas, ruang penyimpanan lembar ujian dan lembar jawaban, serta area kerja dan istirahat bagi pengawas ujian.
Bersamaan dengan itu, unit-unit tersebut harus berkoordinasi erat dengan kepolisian dan aparat kesehatan untuk memastikan keamanan dan keselamatan selama periode ujian. Untuk sekolah menengah pertama yang dipilih sebagai tempat ujian, Komite Rakyat di tingkat kecamatan bertanggung jawab untuk berkoordinasi dengan unit-unit terkait untuk melaksanakan rencana guna memastikan keamanan, personel, fasilitas, dan kondisi lainnya untuk ujian tersebut.
Pekerjaan perbaikan dan pemeliharaan di lokasi ujian juga harus diselesaikan sebelum tanggal ujian, untuk memastikan bahwa tidak ada aktivitas konstruksi yang terjadi selama periode ujian.
Menciptakan pola pikir yang kuat bagi siswa.
Untuk membantu siswa menstabilkan pola pikir mereka sebelum ujian kelulusan SMA, mulai akhir April 2025, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh meminta sekolah-sekolah untuk mengintensifkan sesi bimbingan belajar, menyelesaikan kurikulum kelas 12 sesuai jadwal, dan memberikan dukungan komprehensif kepada siswa, dengan tujuan agar mereka siap menghadapi ujian tahun 2026.
Oleh karena itu, kelompok mata pelajaran dan guru diharuskan untuk menyelenggarakan pengajaran dengan mengikuti kurikulum secara ketat, sekaligus berkoordinasi erat dengan orang tua untuk mengembangkan rencana revisi yang sesuai untuk setiap siswa, memastikan penguatan pengetahuan dan kesejahteraan mental selama periode persiapan akhir.
Di sisi lain, siswa kelas 12 secara bertahap menjadi terbiasa dengan struktur dan format ujian sesuai dengan pedoman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, sehingga mengembangkan sikap proaktif dan percaya diri saat memasuki ujian resmi.
Berdasarkan hal tersebut, kegiatan belajar diimplementasikan secara fleksibel dalam berbagai bentuk seperti belajar mandiri, belajar kelompok, dan dukungan individual bagi siswa yang masih kesulitan. Sekolah juga mendorong penerapan teknologi informasi, memanfaatkan sistem manajemen pembelajaran (LMS) untuk meningkatkan efektivitas belajar; pada saat yang sama, mereka mengatur ruang belajar seperti ruang kelas dan perpustakaan serta menugaskan guru untuk mendampingi dan mendukung siswa dari akhir tahun ajaran hingga sebelum ujian.
Setelah proses peninjauan dikonsolidasikan, pada tanggal 13 Mei 2026, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh akan terus mewajibkan sekolah menengah atas, pusat pendidikan berkelanjutan, dan lembaga pendidikan dengan tingkat sekolah menengah atas untuk menyelenggarakan ujian simulasi Ujian Kelulusan Sekolah Menengah Atas 2026, dengan partisipasi 100% siswa kelas 12.
Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh telah menginstruksikan unit-unit untuk secara proaktif mengembangkan rencana yang sesuai dengan kondisi aktual mereka dan menyelesaikannya sebelum 31 Mei 2026. Perlu dicatat, ujian simulasi akan diselenggarakan sesuai dengan proses yang sangat mirip dengan ujian resmi, mulai dari pengaturan ruang ujian berdasarkan nomor registrasi siswa (maksimal 24 siswa per ruangan), hingga pengaturan area untuk menyimpan barang-barang pribadi dan menugaskan dua pengawas untuk setiap ruangan.
Semua tahapan, seperti memanggil kandidat, memverifikasi informasi, membagikan lembar ujian, mengawasi, dan mengumpulkan lembar jawaban, harus dilakukan dengan ketat; pengawas ujian tidak diperbolehkan menggunakan telepon seluler saat bertugas.
Setelah ujian simulasi selesai, sekolah menyelenggarakan penilaian dan analisis hasil terpusat berdasarkan mata pelajaran dan kelompok siswa untuk menyesuaikan rencana revisi. Secara bersamaan, siswa terus menerima dukungan psikologis, bimbingan tentang keterampilan mengerjakan ujian dan manajemen waktu untuk lebih meningkatkan kepercayaan diri mereka sebelum ujian resmi.
Menurut Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, rangkaian kegiatan ulasan dan ujian simulasi ini dilaksanakan sebagai proses persiapan, membantu siswa secara bertahap terbiasa dengan tekanan, kecepatan, dan prosedur ujian, sehingga membentuk pola pikir yang solid sebelum memasuki Ujian Kelulusan SMA tahun 2026.
Berbagi pandangannya tentang penyelenggaraan ujian simulasi, Bapak Nguyen Tan Tai, Kepala Sekolah SMA Tran Quang Khai (Kelurahan Hoa Binh), mengatakan bahwa mengadakan ujian simulasi yang sangat mirip dengan ujian sebenarnya membantu siswa mengurangi rasa gugup dan melatih psikologi mengerjakan ujian secara lebih efektif. Menurutnya, ini juga merupakan kesempatan bagi sekolah untuk meninjau seluruh proses penyelenggaraan ujian, mulai dari fasilitas hingga koordinasi pengawas dan penanganan situasi yang tidak terduga.
“Pihak sekolah tidak terlalu menekankan hasil ujian simulasi, tetapi lebih fokus pada penilaian kemampuan adaptasi siswa terhadap struktur ujian baru dan keterampilan mengerjakan ujian sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018. Kami memandang ini sebagai latihan komprehensif sebelum ujian resmi,” ujar Bapak Tai.
Menurut Bapak Tai, sekolah memberikan penekanan khusus pada penyebaran peraturan ujian dan membimbing siswa kelas 12 tentang cara menghindari pelanggaran, terutama dalam konteks meningkatnya risiko yang terkait dengan perangkat berteknologi tinggi dan AI.
Selain menyebarkan peraturan, sekolah juga menyelenggarakan skenario praktis untuk membantu siswa memahami konsekuensi pelanggaran. "Tujuan terbesar dari ujian simulasi ini bukan hanya untuk menguji pengetahuan, tetapi juga untuk membantu siswa mengembangkan pola pikir yang serius, proaktif, dan percaya diri sebelum ujian kelulusan SMA resmi," tegas Bapak Tai.
Pendekatan proaktif dari tingkat akar rumput.
Ibu Nguyen Thi Kim Hue, Kepala Sekolah SMA Binh Tan (Kelurahan Binh Tan), mengatakan bahwa menindaklanjuti arahan dari Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, sekolah telah segera meninjau kembali semua persiapan untuk Ujian Kelulusan SMA tahun 2026, terutama personel yang berpartisipasi dalam pengawasan ujian dan fasilitas di lokasi ujian.
Tekanan untuk ujian tahun ini cukup tinggi karena jumlah kandidat yang jauh lebih banyak dibandingkan tahun-tahun sebelumnya. Oleh karena itu, persiapan awal dalam hal fasilitas, pelatihan profesional, dan koordinasi antar unit yang berbeda sangat penting.
Kepala Sekolah SMA Binh Tan meyakini bahwa tekanan terbesar ujian tahun ini bukan hanya terletak pada peningkatan jumlah kandidat, tetapi juga pada tuntutan untuk menyelenggarakan ujian secara serentak, lancar, dan benar-benar aman dalam konteks skala yang semakin besar.
Oleh karena itu, pihak sekolah mensyaratkan bahwa pengawas ujian tidak hanya memiliki pemahaman yang mendalam tentang prosedur dan peraturan, tetapi juga mempertahankan pola pikir yang tenang dan fleksibel dalam menangani situasi apa pun yang mungkin timbul di ruang ujian. Tujuan utamanya adalah untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan sekaligus menciptakan lingkungan psikologis yang stabil bagi para kandidat selama periode ujian.
"Kami telah mengidentifikasi ini sebagai tugas utama bagi sekolah pada periode saat ini. Administrasi sekolah telah menanamkan rasa tanggung jawab kepada semua guru, yang mengharuskan kepatuhan ketat terhadap peraturan ujian dan menghindari sikap berpuas diri di setiap tahap."
Pihak sekolah juga dengan cermat meninjau kasus-kasus guru yang memiliki rencana pribadi selama periode ujian untuk memastikan penugasan staf sesuai dengan arahan Departemen. Selain pekerjaan organisasi, sekolah saat ini memberikan perhatian khusus untuk memberikan dukungan psikologis kepada siswa kelas 12 untuk membantu mereka mempertahankan kepercayaan diri, kondisi mental yang stabil, dan ketenangan pikiran saat mereka memasuki ujian penting ini,” kata Ibu Hue.
Demikian pula, Bapak Nguyen Tan Tai berpendapat bahwa, dalam konteks peningkatan jumlah kandidat yang signifikan, penyelenggaraan ujian tidak hanya harus fokus pada persiapan tetapi juga membutuhkan manajemen yang fleksibel, pemrosesan informasi yang tepat waktu, dan koordinasi yang lancar di antara pihak-pihak terkait.
Hal ini membantu meminimalkan situasi yang tidak terduga sekaligus memastikan konsistensi di seluruh proses ujian. Selain mempersiapkan fasilitas yang diperlukan, sekolah juga berencana untuk fokus pada peningkatan keterampilan pemecahan masalah staf yang terlibat dalam pelaksanaan ujian, terutama di area yang rentan terhadap tekanan seperti memanggil kandidat ke ruang ujian, menangani kesalahan administrasi, atau membantu kandidat dengan kebutuhan khusus.
“Pelatihan ini tidak hanya berfokus pada pemahaman peraturan, tetapi juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bereaksi cepat dan menangani situasi secara fleksibel sambil tetap mematuhi aturan, menghindari dampak negatif pada psikologi kandidat selama ujian. Persyaratan terpenting adalah semua petugas yang berpartisipasi dalam ujian harus tetap tenang dan konsisten dalam menangani situasi.”
Sinkronisasi ini tidak hanya membantu meminimalkan kesalahan tetapi juga berkontribusi dalam menciptakan lingkungan ujian yang stabil dan aman. Ujian yang serius bukan berarti stres. Yang penting adalah menciptakan suasana yang stabil dan santai sehingga para kandidat dapat tampil sebaik mungkin,” tegas Bapak Tài.
“Pada bulan menjelang ujian kelulusan SMA, selain mengulas materi, sekolah memberikan perhatian khusus untuk menstabilkan kondisi mental siswa. Ketika siswa tahu cara mengatur emosi mereka, tetap tenang dan percaya diri, prestasi ujian mereka akan meningkat.”
"Guru memainkan peran pendukung, membantu siswa mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan mereka sehingga mereka dapat menyesuaikan metode belajar mereka sesuai dengan itu, sekaligus mengembangkan kemampuan mereka untuk beradaptasi dengan jenis pertanyaan baru. Melalui ini, siswa mengembangkan pola pikir proaktif dan percaya diri saat memasuki ujian," ujar Ibu Nguyen Thi Kim Hue, Kepala Sekolah SMA Binh Tan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-vi-mot-ky-thi-an-toan-nghiem-tuc-post778644.html
![[Foto] Delegasi yang menghadiri Kongres Serikat Buruh Vietnam ke-14 mengunjungi Mausoleum Presiden Ho Chi Minh.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/03/1780451842301_ndo_br_img-3824-jpg.webp)
Komentar (0)