Membaca budaya dalam arus zaman.
Di era digital, kebiasaan membaca menghadapi banyak tantangan akibat konsumsi konten media sosial, video pendek, gim daring, film, dan banyak lagi. Saat ini, pemandangan banyak anak muda Vietnam menghabiskan waktu berjam-jam di depan ponsel dan komputer sudah tidak lagi jarang, sementara anak muda yang membaca buku tampaknya semakin jarang terlihat.
Menurut beberapa laporan dari Kementerian Kebudayaan, Olahraga , dan Pariwisata, rata-rata orang Vietnam hanya membaca sekitar 1-4 buku per tahun, jauh lebih rendah dari target 6 buku per orang dan negara-negara seperti Singapura (14 buku), Malaysia (17 buku), dan Jepang (10-20 buku). Dari buku-buku yang dibaca tersebut, sebagian besar adalah buku teks atau materi pembelajaran yang wajib; membaca untuk kesenangan pribadi, untuk memperluas pengetahuan dan menyehatkan jiwa, masih sangat sedikit.
Di sisi lain, ledakan teknologi digital telah menghadirkan bentuk akses informasi yang cepat, ringkas, dan menarik. Buku kertas mulai tergantikan oleh bentuk hiburan yang serba cepat. Misalnya, video yang meringkas isi buku dalam beberapa puluh detik, kutipan inspiratif yang beredar di media sosial, atau aplikasi hiburan yang dirancang untuk membuat pengguna tetap terlibat selama berjam-jam, telah sedikit banyak mengubah cara orang mengakses pengetahuan. Membaca, yang dulunya merupakan perjalanan yang lambat dan penuh konsentrasi, secara bertahap digantikan oleh potongan-potongan informasi yang mudah diakses tetapi juga mudah dilupakan.
Tidak hanya kaum muda, tetapi banyak orang dewasa juga mengakui bahwa membaca buku cetak telah menjadi "kemewahan" dalam kehidupan mereka yang sibuk. Setelah seharian bekerja yang melelahkan, menjelajahi media sosial atau menonton video pendek memberikan rasa relaksasi yang lebih cepat daripada duduk membaca buku tebal. Namun, bahkan mereka yang terlibat menyadari kesenjangan yang ditinggalkan oleh cara memperoleh pengetahuan yang "instan" ini: perasaan terus-menerus memperbarui pengetahuan tetapi kurang mendalam, memahami banyak hal tetapi tidak mengingatnya dalam waktu lama, mengetahui berbagai hal tetapi kesulitan untuk merenung secara mendalam.
Budaya membaca di Vietnam masih menghadapi banyak tantangan lain, seperti: kesenjangan yang signifikan dalam akses terhadap buku antara daerah perkotaan dan pedesaan; banyak perpustakaan lokal kekurangan buku baru dan ruang yang menarik; dan pengeluaran untuk buku sebagai persentase dari total pengeluaran budaya masyarakat masih tergolong rendah…
Realitas ini menghadirkan tantangan signifikan bagi budaya membaca khususnya, serta bagi proses membangun masyarakat pembelajar secara umum – di mana "pembelajaran sepanjang hayat" diidentifikasi sebagai kekuatan pendorong utama bagi pengembangan manusia secara holistik. Dari perspektif memandang pembelajaran sebagai perjalanan tanpa akhir, banyak generasi sebelumnya telah menekankan peran membaca dalam menumbuhkan pemikiran kritis dan membangun karakter. Pembelajaran bukan hanya tentang mengumpulkan pengetahuan, tetapi juga tentang mengembangkan kemampuan untuk berpikir mandiri, kritis, dan bertindak bertanggung jawab terhadap diri sendiri dan masyarakat. Oleh karena itu, budaya membaca bukan sekadar kebiasaan pribadi, tetapi fondasi inti dari masyarakat pembelajar yang benar-benar bermakna.
Pergeseran halus dalam kebiasaan membaca
Patut dicatat bahwa, di tengah perubahan zaman yang pesat, budaya membaca belum sepenuhnya hilang, tetapi sedang bertransformasi, beradaptasi, dan dilestarikan dengan cara yang tenang namun gigih dan manusiawi. Model penyebaran budaya membaca saat ini semakin personal, menekankan semangat berbagi pengetahuan, dan karena itu menjadi semakin berharga.

Salah satu contoh paling nyata dari semangat ini adalah perpustakaan rumah, di mana buku-buku tidak disimpan sebagai milik pribadi tetapi dibagikan sebagai nilai bersama antar generasi dalam keluarga. Keluarga semakin memainkan peran penting dalam membentuk kebiasaan membaca anak-anak, mulai dari tindakan kecil seperti membaca bersama, menciptakan ruang baca di rumah, atau mengajak anak-anak ke perpustakaan dan pameran buku di akhir pekan. Ketika anak-anak tumbuh dalam lingkungan yang menghormati dan menghargai pengetahuan, membaca secara bertahap menjadi bagian alami dari kehidupan. Seperti yang pernah dikatakan oleh penulis Nguyen Nhat Anh: "Jika Anda tidak menanamkan kebiasaan membaca pada anak-anak, maka ketika mereka mencapai masa remaja, meskipun Anda menyodorkan buku ke tangan mereka disertai dengan kata-kata indah tentang manfaat membaca, mereka hampir tidak akan mendengarkan."
Selain itu, ada ruang baca terbuka yang tidak memerlukan kartu perpustakaan atau peraturan ketat, yang beroperasi terutama berdasarkan keyakinan dan kecintaan terhadap buku, seperti kafe buku. Di sana, buku dihargai, pengetahuan dijunjung tinggi; pembaca didorong untuk membaca perlahan, mendalam, dan penuh pertimbangan, daripada mengikuti tren secara membabi buta. Daya tarik model-model ini terletak bukan pada bentuknya, tetapi pada sikap mereka yang melestarikan buku-buku tersebut – kerendahan hati di hadapan pengetahuan dan kemauan untuk berbagi dan menyebarkan kecintaan membaca secara alami dan berkelanjutan.
Salah satu manifestasi nyata dari kebangkitan budaya membaca adalah semaraknya pameran buku dan kegiatan promosi membaca di masyarakat. Dalam beberapa tahun terakhir, festival buku yang diadakan setiap musim semi telah menjadi ciri budaya yang indah di banyak kota besar seperti Hanoi dan Ho Chi Minh City. Bersamaan dengan Hari Budaya Buku dan Membaca Vietnam pada tanggal 21 April setiap tahun, acara-acara ini tidak hanya bersifat komersial, tetapi juga menciptakan ruang untuk bertemu, berdialog, dan berbagi pengetahuan di antara para pembaca, penulis, dan penerbit buku, atau sekadar di antara mereka yang tertarik pada pengetahuan.
Bersamaan dengan itu, kegiatan yang mempromosikan budaya membaca di sekolah dan masyarakat juga telah menyaksikan banyak inisiatif yang baik dan praktis. Banyak sekolah dasar dan menengah telah membangun perpustakaan standar dan ramah; banyak daerah telah menerapkan model seperti "waktu membaca," "rak buku kelas," dan "perpustakaan hijau." Meskipun tingkat implementasinya bervariasi di berbagai wilayah, arah umumnya telah menjadi jelas: membaca bukan hanya keterampilan belajar, tetapi juga komponen penting dari pendidikan budaya dan pembentukan karakter.
Kabar baiknya adalah budaya membaca tidak bertentangan dengan teknologi modern. Sebaliknya, jika dibimbing dengan benar, teknologi dapat menjadi jembatan yang mendekatkan buku dengan kehidupan kontemporer. Buku audio memungkinkan orang sibuk untuk "membaca" saat bepergian; buku elektronik membantu pengetahuan melampaui batasan ruang; dan platform daring memfasilitasi koneksi, pertukaran, dan penyebaran inspirasi membaca di antara para pecinta buku. Bersamaan dengan buku cetak tradisional, peningkatan proporsi buku elektronik dan buku audio mencerminkan pergeseran fleksibel dalam cara mengakses pengetahuan. Oleh karena itu, membaca tidak lagi terbatas pada perpustakaan atau ruang kelas, tetapi telah meresap ke banyak aspek kehidupan sehari-hari, menjadi bagian alami dari kehidupan modern.
Kebiasaan membaca secara bertahap bergeser dari "wajib" menjadi "opsional." Bagi banyak orang, terutama kaum muda, membaca bukan hanya untuk keperluan akademis atau pekerjaan, tetapi juga sebagai cara untuk menyeimbangkan pikiran, memperluas perspektif, dan menemukan momen tenang yang dibutuhkan di tengah hiruk pikuk kehidupan. Ketika membaca berasal dari kebutuhan intrinsik daripada tekanan eksternal, itu juga merupakan tanda bahwa budaya membaca secara bertahap membentuk fondasi yang lebih berkelanjutan dan tahan lama.
Epilog
Awal musim semi adalah waktu untuk memulai hal-hal baru, dan budaya membaca Vietnam diam-diam memasuki musim baru untuk terus menabur benih dan memelihara pengetahuan. Di tengah kesibukan hidup, meluangkan waktu untuk membaca satu halaman buku, mendengarkan seluruh bab buku audio, atau membaca bersama anak-anak sebelum tidur mungkin tampak seperti tindakan kecil, tetapi hal itu kaya akan makna. Dari kebiasaan sederhana ini, kecintaan terhadap buku ditabur dalam keluarga, menyebar ke sekolah, tempat kerja, dan lebih luas lagi ke masyarakat secara keseluruhan. Budaya membaca secara bertahap menjadi arus yang tenang dan abadi, menumbuhkan semangat belajar sepanjang hayat dan meletakkan dasar bagi masyarakat yang berbasis pengetahuan, manusiawi, dan berkelanjutan.
Sumber: https://baophapluat.vn/them-mot-mua-xuan-boi-dap-tri-thuc.html






Komentar (0)