![]() |
David Camacho berpartisipasi dalam program pengalaman yang diselenggarakan oleh NASA. Foto: ColombiaOne . |
Di usianya yang baru 10 tahun, David Camacho telah mencapai prestasi yang akan membuat banyak orang dewasa iri. Bocah Meksiko ini berbicara empat bahasa, telah berpartisipasi dalam program pelatihan di NASA, memberikan kuliah di universitas, dan sedang menulis sebuah buku.
Yang paling luar biasa, dia juga memiliki IQ 162 – angka yang konon lebih tinggi daripada IQ jenius fisika Albert Einstein.
Menunjukkan bakat sejak usia 4 tahun.
Sejak usia empat tahun, David menunjukkan bakat luar biasa dalam bidang bahasa, mempelajari bahasa Inggris dan Jerman selama masa sekolahnya di taman kanak-kanak. Saat ini, selain bahasa Spanyol sebagai bahasa ibunya, ia fasih berbahasa Inggris, Prancis, dan Jerman, dan terus mempelajari bahasa Rusia, Portugis, dan Italia.
Di media sosial, David menyebut dirinya "David da Vinci," terinspirasi oleh Leonardo da Vinci. Ia sangat mengagumi bagaimana cendekiawan Renaisans itu menghubungkan berbagai bidang, dari sains dan teknologi hingga seni. Bagi David, pengetahuan tidak seharusnya terbagi menjadi subjek-subjek yang terpisah, tetapi harus saling terkait untuk menghasilkan ide-ide baru.
Pola pikir itulah yang membawanya lebih dekat pada mimpinya menjelajah angkasa. Pada usia 9 tahun, David terpilih untuk berpartisipasi dalam program pengalaman pemuda di NASA di Houston, AS. Di sana, ia berpartisipasi dalam kegiatan yang mensimulasikan lingkungan pelatihan astronot, mengalami keadaan tanpa bobot, menerbangkan pesawat dengan bantuan ahli, dan melakukan latihan di terowongan angin.
Bagi banyak anak, ini mungkin pengalaman paling berkesan di masa kecil mereka. Tetapi bagi David, NASA juga membantunya memvisualisasikan masa depan yang ingin ia kejar.
Jenius asal Meksiko ini pernah mengungkapkan keinginannya untuk menggabungkan kedokteran dengan teknologi luar angkasa, bahkan bermimpi melakukan operasi di lingkungan luar angkasa. David juga berharap suatu hari nanti dapat belajar di Harvard atau universitas terkemuka dunia untuk mewujudkan ide-idenya.
Baru-baru ini, wawancara David Camacho dengan BBC News Mundo secara tak terduga menjadi viral di media sosial. Wawancara ini membawa bocah dengan IQ 162 itu ke perhatian publik global.
Namun, bocah itu tidak terlalu antusias dengan label "jenius" yang diberikan media kepadanya. Alih-alih memandang kecerdasan sebagai prestasi yang patut dibanggakan, David melihatnya sebagai titik awal. Dia percaya bahwa nilai pengetahuan terletak bukan pada angka atau pujian, tetapi pada kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang bermanfaat bagi orang lain.
![]() |
David Camacho diintimidasi dan dikucilkan karena dia terlalu berbeda. Foto: ColombiaOne . |
Saya tidak ingin dikenang sebagai seorang jenius.
Bertolak belakang dengan pujian media terhadap anak dengan IQ 162, masa kecil David Camacho jauh dari bahagia. Sejak usia muda, berkat kemampuan belajarnya yang luar biasa, ia sering merasa bosan di kelas. Hal ini tanpa disengaja menciptakan jarak antara dirinya dan orang-orang di sekitarnya.
Ibu David, Claudia Flores, mengatakan bahwa keluarga mereka baru benar-benar menyadari kemampuan luar biasa putra mereka selama pandemi Covid-19, ketika pembelajaran beralih ke daring.
Saat duduk di samping putranya selama sesi belajar, sang ibu memperhatikan bahwa David tidak hanya belajar lebih cepat, tetapi juga beroperasi dengan kecepatan yang sama sekali berbeda. Pengulangan materi yang sudah diketahui dengan cepat membuat anak laki-laki itu kehilangan minat.
Setelah dinilai oleh para ahli, David dipastikan sebagai anak dengan kemampuan intelektual luar biasa. Deteksi dini ini memungkinkannya untuk beralih ke model pembelajaran yang lebih fleksibel, sesuai dengan kecepatan perkembangan individunya. Namun, kemampuan luar biasa tidak selalu berarti masa kanak-kanak yang mulus.
David mengakui bahwa ia sering merasa lebih mudah terhubung dengan orang dewasa dalam percakapan daripada dengan teman-temannya. Perbedaan dalam cara berpikir, minat, dan pendekatan terhadap masalah sering membuatnya merasa tidak nyaman di lingkungan sekolah. Bahkan, kekuatan akademiknya justru menjadi alasan mengapa ia diintimidasi selama bertahun-tahun.
Belajar lebih cepat, mengetahui lebih banyak, dan memiliki minat yang berbeda tanpa disadari membuatnya menjadi orang yang dikucilkan. Pengalaman itu membuatnya menyadari sejak dini bahwa anak-anak berbakat juga mengalami trauma emosional seperti anak-anak lainnya.
Alih-alih membiarkan kenangan negatif membentuk hidupnya, David memilih untuk mengubahnya menjadi motivasi untuk bertindak. Begitulah Macayos – proyek startup pertamanya – lahir.
Aplikasi ini menggunakan kecerdasan buatan untuk membantu anak-anak mengidentifikasi, memahami, dan mengelola emosi mereka sendiri. Melalui situasi kehidupan nyata yang mudah dipahami, aktivitas interaktif, dan respons yang dipersonalisasi, Macayos membantu anak-anak belajar cara berkomunikasi, berempati, dan mengatasi emosi negatif.
Bagi David, tujuan proyek ini bukan hanya untuk mengurangi perundungan di sekolah. Lebih penting lagi, ia ingin menciptakan alat untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial-emosional. David tidak melihat perundungan sebagai masalah eksternal yang harus dipecahkan, tetapi sebagai kenangan pribadi yang memotivasinya untuk bertindak agar anak-anak lain tidak harus diam-diam menanggung kesepian yang pernah dialaminya.
Pada usia 10 tahun, David Camacho masih menikmati bermain, menjelajah , dan bermimpi seperti anak-anak lainnya. Dia tidak ingin dikenang sebagai seorang jenius dengan IQ lebih tinggi dari Einstein atau sensasi media. Apa yang dicita-citakan David jauh lebih sederhana. Dia ingin menggunakan kemampuannya untuk menciptakan sesuatu yang bermanfaat bagi orang lain.
Sumber: https://znews.vn/them-mot-than-dong-co-iq-cao-hon-einstein-post1662025.html









