Bagaimana cara kita beradaptasi dengan kecerdasan buatan?

Dampak ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (AI), terhadap jurnalisme dalam beberapa waktu terakhir telah mendorong lembaga pendidikan untuk merenungkan tantangan yang ditimbulkan dan perubahan yang diperlukan dalam metode pengajaran mereka.

Nguyen Nga Huyen - Akademi Jurnalisme dan Komunikasi. (Foto: Disediakan oleh orang yang diwawancarai)

Saat ini, lembaga pelatihan jurnalistik di Vietnam telah memenuhi persyaratan dasar untuk melatih mahasiswa jurnalistik baik di tingkat sarjana maupun pascasarjana. Banyak sekolah jurnalistik ternama, seperti Akademi Jurnalistik dan Komunikasi, Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora Hanoi , dan Universitas Ilmu Sosial dan Humaniora Kota Ho Chi Minh, terus menghasilkan banyak reporter, jurnalis, editor, dan pemimpin media di seluruh negeri.

Sejak lama, pelatihan jurnalistik di universitas telah mengalami perubahan yang menggembirakan dengan berfokus pada aspek praktis. Melalui investasi pada pusat praktik profesional bagi mahasiswa, peningkatan proporsi pelatihan praktis dalam mata kuliah, mengundang jurnalis untuk berbagi pengalaman, dan berkolaborasi secara akademis dengan sekolah jurnalistik dan komunikasi asing, universitas telah melakukan banyak perubahan yang tepat dan positif dalam memenuhi persyaratan praktis untuk kualitas lulusan jurnalistik.

Namun, mengingat apa yang telah, sedang, dan mungkin akan dilakukan AI di masa depan di bidang jurnalisme, lembaga pelatihan jurnalisme perlu merencanakan cara untuk mengatasi perubahan permintaan akan sumber daya manusia di bidang jurnalisme, baik dari segi kualitas maupun kuantitas.

Tantangan dalam pelatihan

Tantangan terbesar mungkin terletak pada pimpinan universitas dalam mengenali dan mengantisipasi kesulitan jangka pendek dan jangka panjang, agar dapat secara berani menciptakan perubahan komprehensif dalam pelatihan jurnalis untuk era AI. Perubahan ini tidak hanya mencakup elemen-elemen mendasar dan mudah diamati seperti memperbarui kerangka kurikulum, meningkatkan kualitas fakultas dan dosen tamu, serta meningkatkan infrastruktur dan teknologi, tetapi yang lebih penting, perubahan ini membutuhkan pola pikir baru – kesiapan untuk membuang apa yang tidak sesuai dan mengintegrasikan elemen-elemen baru sesuai dengan realitas. Ini adalah poin penting yang tidak mudah diwujudkan, mengingat keterbatasan masa jabatan dan kapasitas otonomi serta akuntabilitas.

Selain itu, dari perspektif kehidupan nyata, pendapatan jurnalis yang umumnya rendah dan insentif yang tidak memadai bagi dosen jurnalistik juga menimbulkan tantangan dalam menarik mahasiswa dan mempertahankan kualitas pelatihan.

Meskipun statistik komprehensif masih kurang, merupakan hal yang umum bagi lulusan jurnalistik untuk beralih ke media atau bahkan bekerja di bidang yang tidak terkait. Bahkan mereka yang mendapatkan pekerjaan di organisasi media mungkin tidak langsung memenuhi persyaratan pekerjaan. Beberapa keterbatasan lulusan jurnalistik meliputi: kurangnya pengalaman praktis; pengetahuan yang lemah tentang sistem politik ; kurangnya keterampilan dalam mencari, memilih, dan mengembangkan topik; kemampuan terbatas dalam jurnalisme multimedia; dan kurangnya keterampilan interpersonal.

Sementara itu, AI telah merambah lanskap jurnalistik dalam banyak aspek dan di berbagai tingkatan. Organisasi berita besar di seluruh dunia telah meneliti AI, menerapkannya, dan terus memperbaikinya selama bertahun-tahun.

Selain perannya yang efektif dalam pengambilan dan pengumpulan informasi, AI kini menjadi alat yang ampuh untuk produksi konten otomatis, khususnya di bidang seperti olahraga, keuangan, dan cuaca, yang sudah memiliki data yang tersedia, bersih, dan mutakhir. Sejak 2014, Associated Press (AP) telah meneliti dan menerapkan otomatisasi pada laporan pendapatan keuangannya, secara signifikan meningkatkan jumlah artikel yang diterbitkan setiap kuartal.

Pada awal tahun 2023, BuzzFeed mengumumkan akan menggunakan ChatGPT untuk membuat kuis dan mempersonalisasi konten bagi pembacanya. Mempersonalisasi pengalaman audiens juga merupakan sesuatu yang telah diterapkan oleh banyak organisasi berita di seluruh dunia, dan beberapa di Vietnam, dengan menggunakan AI untuk meningkatkan distribusi berita.

Contoh-contoh di atas, meskipun tidak lengkap, sebagian menggambarkan kesenjangan dalam adopsi dan penerapan AI dalam jurnalisme antara dunia dan Vietnam. Jadi, perubahan apa yang perlu dilakukan oleh lembaga pelatihan jurnalisme dan organisasi media untuk beradaptasi dengan era AI?

Bagaimana cara membangun keunggulan kompetitif dengan AI?

Dalam menghadapi tantangan saat ini, perlu untuk kembali ke aspek paling mendasar yang memberikan makna jurnalisme bagi masyarakat: perannya dalam pengawasan dan analisis kritis. Di dunia informasi yang sangat kompetitif saat ini, dengan munculnya platform media sosial, jurnalisme perlu menegaskan kembali peran inti ini untuk membangun keunggulan kompetitif. Karena, dalam waktu dekat, akan sulit bagi AI untuk mendeteksi masalah dan konflik yang mengakar dalam kehidupan sosial, mengungkap insiden negatif dan korupsi, atau melakukan analisis untuk menemukan "hambatan" dalam kasus-kasus kompleks…

Oleh karena itu, sekolah-sekolah masih perlu fokus pada pelatihan siswa dalam keterampilan jurnalistik klasik seperti berpikir kritis, riset topik, membangun sumber, verifikasi informasi, dan pelaporan mendalam, sambil tetap melindungi kepentingan nasional dan menegakkan keadilan. Pada saat yang sama, mereka perlu memperbarui konten pelatihan untuk mencerminkan tren terkini seperti jurnalisme data, podcast, dan AI, serta menciptakan peluang bagi siswa untuk secara teratur mempraktikkan keterampilan multimedia, komunikasi, pemecahan masalah, dan terutama keterampilan belajar mandiri. Hal ini juga menekankan upaya individu para pelajar di samping fondasi yang diberikan oleh lembaga pelatihan.

Palo Alto High School (California, AS) dikenal memiliki program jurnalistik sekolah menengah terbaik dan terbesar di AS, yang disebut Play Mac. Dalam program ini, siswa berpartisipasi dalam memproduksi berbagai macam publikasi, termasuk surat kabar cetak, majalah daring, berita televisi, dan buletin digital. Mereka juga dilatih dalam fotografi, produksi video, desain grafis, dan media sosial. Program ini tidak hanya melatih siswa dalam keterampilan menulis tetapi juga dalam kepemimpinan, kerja tim, penelitian dan pemasaran, manajemen proyek, dan administrasi bisnis. Setiap publikasi Play Mac merupakan merek unik, yang berkembang dan memiliki model bisnis yang berkelanjutan. Ini adalah saran untuk membawa aspek praktis jurnalistik ke sekolah, memungkinkan siswa untuk mengalami secara langsung tidak hanya keterampilan jurnalistik tetapi juga proses bisnis dalam memproduksi produk jurnalistik.

Selain menghadapi tantangan, industri jurnalisme juga perlu melihat peluang untuk mengintegrasikan AI ke dalam pekerjaannya sebagai alat yang berguna dalam produksi berita, distribusi, dan interaksi pembaca. Beberapa organisasi media di Vietnam saat ini menerapkan AI dan teknologi lainnya dalam kegiatan seperti pencarian dan agregasi informasi, desain grafis, penelitian, dan survei. Bahkan teknologi AI populer di seluruh dunia, seperti ChatGPT (penulisan AI) atau Midjourney (desain grafis AI), digunakan di Vietnam, pada tingkat individu, untuk membantu dalam mendesain dan membuat konten yang dipublikasikan.

Penggunaan AI saat ini masih menimbulkan tantangan bukan hanya dari sudut pandang teknis (informasi yang diberikan oleh AI kurang akurat dan konsisten) tetapi juga dari perspektif etika (menyebarkan berita palsu, melanggar privasi pengguna). Sejauh mana dan bagaimana AI harus diterapkan tetap menjadi pertimbangan penting bagi setiap organisasi media dan jurnalis, meskipun ini adalah masalah serupa yang dihadapi jurnalisme di seluruh dunia, bukan hanya di Vietnam.

Penulis mengajar di sebuah kursus pelatihan tentang jurnalisme media digital. (Foto: Disediakan oleh penulis)

"Inti dari inovasi" dalam jurnalisme urusan luar negeri.

Dalam lingkup pengaruh yang lebih luas, sektor jurnalisme urusan luar negeri Vietnam juga perlu menyadari baik peluang maupun tantangan yang dibawa oleh era AI bagi industri ini. Namun, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang luar biasa telah menyediakan informasi dengan alat-alat yang sangat efektif untuk memverifikasi informasi, menerjemahkan teks, dan menambahkan teks terjemahan pada video dan audio... terkadang hanya dalam beberapa menit. Oleh karena itu, jurnalisme urusan luar negeri perlu lebih berinovasi dalam komunikasinya dengan publik sehingga informasi urusan luar negeri, berdasarkan pandangan umum Partai dan kebijakan luar negeri Negara, bersifat objektif, beragam, mendalam, dan kompetitif.

Selain bimbingan dari pimpinan lembaga media urusan luar negeri, jurnalis urusan luar negeri merupakan "inti" dari tanggung jawab ini. Karya jurnalistik urusan luar negeri yang profesional, yang dihasilkan dengan pengetahuan mendalam, yang memungkinkan publik untuk melihat hakikat sebenarnya dari isu-isu dalam konteks yang komprehensif akan menjadi produk yang kompetitif di bidang jurnalistik secara umum dan jurnalistik urusan luar negeri secara khusus. Untuk mencapai hal ini, pelatihan bagi jurnalis urusan luar negeri perlu lebih menekankan kemampuan untuk meningkatkan pengetahuan diri melalui belajar mandiri dan membaca. Terutama untuk isu-isu politik internasional yang berkaitan dengan Vietnam, setiap calon jurnalis urusan luar negeri perlu menguasai arus politik utama di dunia untuk menentukan perspektif mereka, mengidentifikasi penyebab mendasar dari perubahan, dan menyoroti dampak faktor-faktor sejarah.

AI mungkin menjadi pesaing bagi banyak pekerjaan di bidang jurnalisme secara umum dan jurnalisme hubungan luar negeri secara khusus, tetapi bagi jurnalis dengan pengetahuan mendalam, keterampilan profesional yang solid, dan keinginan terus-menerus untuk meningkatkan diri dan mempelajari hal-hal baru, AI hanya dapat menjadi asisten yang berharga.

Sumber: https://baoquocte.vn/cong-tac-dao-tao-bao-chi-thich-ung-the-nao-voi-tri-tue-nhan-tao-231729.html