Pekerja haruslah pekerja, maka guru haruslah guru!

08:10, 30 November 2023

Ada jutaan orang yang bekerja sebagai guru, tetapi tidak semuanya adalah guru dalam arti sebenarnya dari dua kata sederhana namun mulia ini. Banyak orang mengajar, tetapi hanya "pekerja pengajar".

Ketika siswa tidak suka belajar, mereka hanya suka “melakukan”

Untuk menjadi guru, seseorang harus lulus universitas terlebih dahulu dengan gelar sarjana. Undang-Undang Pendidikan saat ini mengatur hal ini, kecuali untuk guru prasekolah (yang hanya perlu lulus dari perguruan tinggi). Namun, lulus dari universitas keguruan tinggi hanya berarti gelar sarjana pendidikan, bukan guru. Seorang sarjana pendidikan harus menjalani magang mengajar, hingga memenuhi syarat untuk mengajar di depan kelas, sebelum dapat direkrut sebagai guru. Guru tersebut harus menghabiskan waktu yang lama dalam mengajar, mengumpulkan pengetahuan dan pengalaman yang cukup, baik secara profesional maupun etis, untuk menjadi seorang guru.

Guru dan siswa kelas Informatika Terapan - 02THA4, tahun ajaran 2023-2025, sistem 9+3, Sekolah Menengah Tay Nguyen. Foto ilustrasi

Hal ini menunjukkan bahwa syarat pertama untuk menjadi guru adalah memiliki pengetahuan universitas yang memadai. Namun, kenyataannya, di universitas saat ini, kebanyakan mahasiswa tidak suka belajar, melainkan hanya suka "melakukan". Para dosen di universitas pedagogi mengatakan bahwa, kecuali beberapa mahasiswa berprestasi yang gemar belajar, sisanya enggan menghadiri kelas untuk mendengarkan kuliah, pergi ke perpustakaan untuk membaca buku. Namun, mereka sangat antusias dengan kegiatan ekstrakurikuler, terutama magang dan praktik mengajar di SMA. Mereka lebih suka "melakukan" daripada belajar.

Kalau mereka tidak suka mendengarkan guru dan tidak banyak membaca, dari mana mereka akan mendapatkan ilmu untuk menjadi guru? Namun, mereka tetap mengajar. Mereka tetap menyelesaikan magang dan pelatihan, dan entah bagaimana berhasil mendapatkan poin yang cukup untuk lulus dari universitas.

Meraih gelar sarjana, meskipun para mahasiswa tersebut sebenarnya hanya ingin belajar menjadi pekerja—sebuah pekerjaan yang lebih praktis daripada teoretis. Hasilnya, pekerja tersebut bukanlah pekerja maupun guru!

Guru dan instruktur

Di Vietnam, hanya seorang profesional yang telah mencapai tingkat kemahiran tertentu yang dapat disebut "rumah". Misalnya, seorang penulis atau jurnalis haruslah seorang profesional dan telah mencapai tingkat kemahiran yang tinggi untuk dapat disebut "penulis atau jurnalis". Hal yang sama berlaku untuk seorang guru, yaitu seseorang yang telah mencapai tingkat kemahiran mengajar yang sangat tinggi.

Dari tuntutan alamiah tersebut, dibandingkan dengan realitas saat ini, terlihat bahwa banyak orang yang bekerja di bidang pendidikan, tetapi tidak semua orang adalah guru. Banyak orang yang telah mengajar selama bertahun-tahun, tetapi masih berstatus "pekerja pengajar".

Guru legendaris Nguyen Ngoc Ky, yang lumpuh di kedua lengan dan menulis dengan kedua kaki, penulis buku "I Go to School" pernah berkata bahwa guru bukanlah seorang pengrajin, pengetahuan saja sudah cukup. Jika hanya untuk pengetahuan, siswa tidak perlu pergi ke sekolah, mereka akan tinggal di rumah membaca buku dan mencari ilmu dari berbagai sumber informasi. Seorang guru berbeda dari seorang pengrajin karena ia harus menanamkan inspirasi dalam jiwa siswa untuk menjadi orang baik, membantu mereka menjadi dewasa setelah setiap pelajaran. Seorang guru bukan hanya seseorang yang mengajarkan keterampilan dan pengetahuan, tetapi juga seseorang yang menginspirasi siswa untuk belajar dan mengembangkan kepribadian mereka.

Apa bedanya guru dengan "pekerja pengajar"? Dalam hal profesi, seorang "pekerja pengajar" mengikuti buku teks, buku referensi, program standar, dan prosedur pengajaran secara ketat... Seorang guru selalu menciptakan pelajarannya sendiri, tidak seperti orang lain, dan tidak pernah mengulanginya. Misinya bahkan lebih tinggi, seorang "pekerja pengajar" akan menolak jika harus menerima gaji yang tidak layak. Seorang guru akan bersedia mengajar, meskipun tidak dibayar sepeser pun, karena yang ia capai bukan hanya uang (menurut Dr. Nguyen Ngoc Minh).

Pekerja pamer!

Ada yang bilang menjadi "guru" itu bagus asalkan kita bisa menyelesaikan tugas mengajar. Jika kita mewajibkan semua guru untuk menjadi guru, dari mana kita bisa mendapatkan sumber daya manusia yang cukup untuk pendidikan?

Saya juga seorang yang bersekolah selama 16 tahun, dari sekolah dasar hingga universitas, belajar dari banyak guru dan "guru", juga berpartisipasi dalam kegiatan mengajar, dan melakukan banyak pekerjaan lainnya. Saya menyadari: Menjadi guru itu sangat sulit, tetapi untuk mengajar, Anda harus menjadi guru.

Anda mungkin memulai karier mengajar sebagai "guru", tetapi pekerja tersebut harus berjuang untuk menjadi guru jika ingin menekuni profesi mengajar. Karena mengajar adalah profesi yang istimewa. Produk pendidikan bukanlah komoditas seperti komoditas lain yang melayani kebutuhan konsumsi manusia. Produk pendidikan manusia, dengan kesehatan fisik dan mental yang utuh, dengan keterampilan bertahan hidup dan kehidupan moral, dengan jiwa. Mengajar adalah profesi istimewa yang tidak dimiliki oleh banyak profesi lain, karena ia mengemban misi alami, dalam pemahaman masyarakat, ia adalah fungsi mulia yang diamanahkan oleh langit dan bumi. Singkatnya: "Membina manusia".

Profesi guru membutuhkan banyak guru, itu saja. Oleh karena itu, sumber daya manusia pendidikan belum memenuhi tuntutan ini, itu kenyataan. Jadi, menjadi "guru" itu sah-sah saja, tetapi seorang pekerja haruslah seorang pekerja. Seorang guru yang menyelesaikan satu pelajaran, satu kelas, sesuai dengan persyaratan program dan sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan, itu sudah cukup. Dan seterusnya, secara bertahap berkembang menjadi seorang guru. Seorang pekerja haruslah seorang pekerja, maka seorang guru haruslah seorang guru!

Minh Tu

Sumber