Kota Can Tho berupaya meningkatkan jumlah sekolah yang memenuhi standar nasional.

Rencana Nomor 154 Komite Rakyat Kota Can Tho tentang pembangunan sekolah yang memenuhi standar nasional untuk periode 2026-2030 menetapkan tujuan untuk berupaya agar 970 dari 1.141 taman kanak-kanak dan sekolah dasar serta menengah negeri memenuhi standar nasional pada tahun 2030, mencapai tingkat 85,01% (peningkatan 224 sekolah dibandingkan dengan 31 Desember 2025). Hal ini menunjukkan tekad kota untuk menciptakan fondasi terobosan bagi pengembangan pendidikan dan pelatihan.

Bapak Nguyen Van Khoi (paling kanan), Wakil Ketua Komite Rakyat Kota Can Tho, bersama dengan delegasi lainnya, menyerahkan sertifikat yang mengakui Sekolah Dasar Tran Quoc Toan telah mencapai akreditasi kualitas pendidikan Tingkat 2 dan standar nasional Tingkat 1.

Bekerja bersama dalam persatuan

Pada akhir tahun ajaran 2026-2027, guru dan siswa SD Tran Quoc Toan secara bersamaan menerima sertifikat yang mengakui sekolah tersebut telah mencapai akreditasi mutu pendidikan Level 2 dan standar nasional Level 1. Menurut Ibu Huynh Thi Xuan Lan, kepala sekolah, sekolah tersebut terus meningkatkan kualitas keseluruhan kegiatannya dalam proses mencapai standar nasional. Pada tahun ajaran lalu saja, 80,03% siswa menerima penghargaan, dengan 70,62% di antaranya adalah siswa berprestasi. Siswa sekolah tersebut memenangkan 118 penghargaan tingkat kota dan 96 penghargaan tingkat nasional; khususnya, mereka meraih satu juara dan tiga hadiah hiburan dalam kompetisi Robothon Internasional 2025 yang diadakan di Indonesia.

Ibu Le Thanh Thuy, orang tua dari dua siswa di kelas 2A4 dan 2A6 di Sekolah Dasar Tran Quoc Toan, mengatakan: “Saya merasa sekolah, tempat istirahat, dan makanan untuk anak-anak saya semuanya baik. Selain pengajaran, sekolah juga mengajarkan anak-anak saya keterampilan penting lainnya.”

Ibu Nguyen Thi Thanh Nhanh, orang tua dari Pham Nguyen Minh Ngoc, menambahkan: “Anak saya berpartisipasi dalam tim upacara sekolah di sekolah dasar. Sekarang dia kelas 7 dan akan kembali tampil di upacara akhir tahun. Selama belajar di Sekolah Dasar Tran Quoc Toan, dia mampu mengembangkan bakatnya dan mempelajari banyak soft skill. Ketika sebuah sekolah memiliki guru yang berkualitas, fasilitas dan peralatan yang memadai, siswa berada dalam posisi yang baik untuk berkembang secara komprehensif dan memiliki kapasitas untuk unggul di tingkat pendidikan yang lebih tinggi.”

Selama beberapa waktu terakhir, Sekolah Menengah Atas Tran Ngoc Hoang telah berupaya mencapai standar nasional. Menurut Bapak Le Van Dung, kepala sekolah, sekolah telah memenuhi kriteria terkait kualitas siswa, guru dengan keahlian yang berkualitas, dan fasilitas yang memastikan pengajaran dan pembelajaran yang efektif. Saat ini, sekolah memiliki 69 anggota staf, guru, dan karyawan, yang semuanya memenuhi standar pelatihan yang dibutuhkan, dengan 20,8% melebihinya. Kualitas pendidikan secara keseluruhan di sekolah juga telah meningkat, secara bertahap memenuhi standar nasional. "Seluruh sekolah berupaya mencapai standar nasional pada tahun 2027 sesuai rencana," tegas Bapak Le Van Dung.

Identifikasi solusinya

Pada akhir tahun 2025, kota ini akan memiliki 746 dari 1.149 taman kanak-kanak dan sekolah dasar serta menengah negeri yang memenuhi standar nasional, mencapai tingkat 64,93%. Dengan status barunya setelah penggabungan, Kota Can Tho telah menerapkan Rencana No. 154/KH-UBND, berupaya agar 970 dari 1.141 taman kanak-kanak dan sekolah dasar serta menengah negeri memenuhi standar nasional pada tahun 2030, mencapai tingkat 85,01% (peningkatan 224 sekolah dibandingkan dengan 31 Desember 2025), termasuk Tingkat 1 dan Tingkat 2; khususnya, meningkatkan tingkat sekolah yang memenuhi standar nasional di Tingkat 2 untuk memenuhi target yang ditetapkan dalam Resolusi Kongres Pertama Komite Partai Kota Can Tho, periode 2025-2030.

Untuk mencapai tujuan tersebut, kota sedang menyelesaikan rencana pengembangan jaringan sekolah; meningkatkan investasi dalam infrastruktur dan peralatan pengajaran, berfokus pada penguatan dan modernisasi sekolah; memprioritaskan alokasi modal investasi publik untuk memperkuat 100% ruang kelas, memastikan ruang kelas yang cukup untuk menyelenggarakan pengajaran dua sesi per hari sesuai dengan program pendidikan umum yang baru. Pada saat yang sama, kota ini mengembangkan tim guru dan administrator pendidikan yang berkualitas; dan berfokus pada implementasi solusi pendidikan yang komprehensif dan tegas yang berorientasi pada pengembangan kualitas dan kompetensi siswa.

Komite Rakyat Kota juga mengarahkan departemen dan lembaga untuk berkoordinasi dalam memobilisasi dan memanfaatkan sumber daya investasi secara efektif untuk pendidikan; memperkuat upaya komunikasi dan meningkatkan kesadaran publik tentang pembangunan sekolah yang memenuhi standar nasional; dan meningkatkan sosialisasi serta menarik partisipasi masyarakat untuk memobilisasi sumber daya sosial untuk investasi di bidang pendidikan.

Teks dan foto: H. THANH

Sumber: https://baocantho.com.vn/tp-can-tho-phan-dau-nang-so-luong-truong-dat-chuan-quoc-gia-a206271.html