'Menggambar' peta mengambang untuk sejarah dan geografi

Dua mahasiswa dari Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh menghabiskan waktu berbulan-bulan membuat peta mengambang untuk kelas sejarah dan geografi kelas 8 bagi siswa tunanetra.

Butuh waktu hampir setengah tahun untuk menyelesaikan produk ini, tetapi The Trung yakin peta ini akan membantu anak-anak dalam proses pembelajaran mereka - Foto: BAO TRAN

Dengan topik "Membangun peta terapung dalam mata pelajaran sejarah dan geografi untuk siswa kelas 8 penyandang tunanetra", Le The Trung dan Truong Nhan Minh (mahasiswa tahun ke-3 jurusan geografi, Universitas Pendidikan Kota Ho Chi Minh) baru-baru ini memenangkan hadiah pertama dalam Penghargaan Penelitian Ilmiah Mahasiswa Euréka ke-26 tahun 2024 di bidang ilmu pendidikan .

Saat meneliti topik ini, The Trung dan Nhan Minh mensurvei topik serupa dari pendahulu mereka. Mereka membutuhkan waktu tiga bulan untuk meneliti dan berkonsultasi dengan instruktur mereka. Namun, bagian tersulit adalah waktu yang mereka habiskan untuk mencari bahan-bahan untuk membuat komponen peta.

Untuk memastikan sensasi taktil saat anak-anak tunanetra menyentuh dan mengenali, tim peneliti perlu menemukan berbagai bahan untuk membuat komponen peta. Namun, jenis kertas taktil di pasaran Vietnam belum beragam, sehingga tim harus menggunakan bahan lain: renda, jaring pembungkus bunga, manik-manik...

Peta ini diberi anotasi secara detail dengan berbagai bahan timbul - Foto: BAO TRAN

Peta sejarah dan geografis sebagian besar berupa gambar, sehingga tim harus menggambar ulang peta dari buku teks menggunakan perangkat lunak komputer.

Nhan Minh bercerita: "Setiap sore, sepulang sekolah, kami mencoba menggambar peta." Sering kali, saat kami sampai di rumah, waktu sudah menunjukkan pukul 23.30, dan kami sedang sibuk mengerjakan PR.

Pertama kali mereka mencoba membuat peta timbul, tim peneliti harus melakukannya lagi berkali-kali karena berbagai alasan: huruf-hurufnya tidak dapat dicetak, bahan yang digunakan untuk peta tidak cukup timbul untuk disentuh anak-anak...

Meski sempat patah semangat dan ingin berhenti, kalian berdua selalu saling menyemangati untuk menyelesaikan proyek ini karena ini bukan hanya usaha kelompok saja tetapi juga dukungan dari banyak orang di sekitar.

Itulah dukungan peralatan dari Sekolah Luar Biasa Nguyen Dinh Chieu, mulai dari mesin hingga kertas cetak. Setelah produk dicetak, keakuratan peta harus diperiksa, dan tahap deteksi kesalahan didukung oleh sekelompok siswa tunanetra.

Dan sepanjang perjalanan ini, tim peneliti berharap dapat berbagi kisah anak-anak tunanetra dengan semua orang karena The Trung menegaskan: "Kehilangan cahaya tidak seseram kehilangan cahaya pendidikan".

Tak ingin berhenti pada satu topik kontes saja, The Trung telah mengembangkan proyek lain untuk mendukung guru-guru sekolah khusus dalam proses konversi buku dan cerita. Dari niat itulah, proyek Dong Tan dibentuk.

Dalam proyek ini, Trung dan lebih dari 100 relawan akan mengonversi, mencetak, dan membuat mainan untuk siswa tunanetra. Diharapkan pada Januari 2025, buku-buku tersebut akan selesai secara bertahap dan akan diberikan kepada anak-anak oleh kelompok tersebut.

Sumber: https://tuoitre.vn/ve-ban-do-noi-cho-mon-lich-su-dia-ly-20241216112631784.htm