Sesi bimbingan privat oleh seorang siswa dari Hue.

Tekanan itu bukan terletak pada pelajaran yang sulit.

Dao Xuan Tien, seorang mahasiswi tahun ketiga Jurusan Matematika di Universitas Pendidikan Hue, bergegas dari asramanya ke Tay Loc setelah kelas usai. “Kadang-kadang, saat hujan deras, air hampir mencapai roda, dan saya harus turun dan berjalan melewati beberapa gang sempit agar sampai tepat waktu. Terlambat membuat saya merasa bersalah,” kata Tien. Ia mulai menjadi tutor di tahun pertama kuliahnya melalui seorang kenalan. Awalnya, itu hanya masa percobaan, tetapi ia menjadi terlibat tanpa menyadarinya. Setiap bulan, Tien menghasilkan sekitar 1-1,2 juta VND per siswa, yang membantunya menutupi biaya hidupnya jauh dari rumah.

Namun, mendapatkan uang itu bukan hanya tentang beberapa jam di ruang kelas. "Beberapa kelas berlangsung hampir dua jam, dan lebih dari setengah waktu itu dihabiskan untuk mengingatkan siswa agar fokus. Beberapa siswa kurang menguasai dasar-dasar, jadi saya harus mengajari mereka dari awal," cerita Tien. Tekanannya bukan tentang kesulitan pelajaran, tetapi tentang menemukan cara yang efektif untuk menyampaikan informasi dalam waktu singkat.

Tidak semua orang memiliki awal karier bimbingan belajar yang semulus Tien. Tran Thi Van, seorang mahasiswi tahun ketiga di Universitas Bahasa Asing, masih ingat dengan jelas pengalaman pertamanya mencari kelas bimbingan belajar: “Saat itu, saya melihat iklan online untuk sebuah pusat yang memperkenalkan siswa pada pekerjaan bimbingan belajar. Ketika saya sampai di sana, tempat itu lebih mirip kamar sewaan. Mereka mengambil 50% dari biaya bulan pertama dan berjanji saya akan menerima gaji di akhir bulan. Karena percaya, saya membayar uang tersebut, tetapi ketika saya kembali di akhir bulan, alamatnya sudah hilang. Saya bertanya-tanya, tetapi tidak ada yang tahu. Saat itu, saya merasa marah dan sakit hati, dan saya tidak tahu harus meminta bantuan kepada siapa,” ungkap Van.

Jika mencari tutor itu sulit, mempertahankan tutor bahkan lebih sulit. Thanh Tung, seorang mahasiswa tahun ketiga di Universitas Kedokteran dan Farmasi, Universitas Hue, mengambil pekerjaan sebagai tutor matematika untuk seorang siswa kelas 8. Penilaian pertama mengejutkan Tung ketika ia menemukan bahwa siswa tersebut hampir sepenuhnya kehilangan dasar-dasar pelajaran dari kelas 7. Sementara itu, ujian semester semakin dekat. Karena tidak ada pilihan lain, Tung menambah jumlah sesi bimbingan dan mencoba memberikan pengawasan yang lebih ketat, tetapi semuanya tidak berjalan sesuai rencana. "Mereka belajar dengan saya di pagi hari, tetapi kemudian pergi bermain di sore hari. Mereka tidak mengerjakan pekerjaan rumah mereka. Saya merasa sangat tertekan karena saya tidak tahu bagaimana menjelaskannya kepada orang tua jika hasilnya tidak membaik," cerita Tung.

Tekanan yang dialami tutor terkadang terletak pada ketidakmampuan untuk mengendalikan siswa mereka. Thanh Tuyen, seorang mahasiswa tahun kedua di Universitas Ekonomi, menghadapi tekanan yang berbeda. “Ada orang tua yang duduk tepat di belakang saya sepanjang pelajaran, mengamati. Saya merasa stres saat mengajar, dan saya harus berhati-hati dengan apa yang saya katakan.” Saya ragu untuk memberikan umpan balik, tetapi saya merasa tidak nyaman jika tidak melakukannya. “Terkadang saya hanya ingin keluar dari kelas, tetapi saya merasa tidak enak atas usaha yang telah saya curahkan untuk menemukan mereka.”

Ketika dianggap sebagai teman

Selain sekadar mengajar, tutor seringkali menjadi teman bagi anak-anak asuh. Ibu Oanh, seorang orang tua di Jalan Phan Boi Chau, Kelurahan Thuan Hoa, berbagi: "Terkadang anak saya tidak memberi tahu saya, tetapi memberi tahu tutornya. Saya sering terkejut." Dia menjelaskan bahwa keluarganya tidak memprioritaskan prestasi akademik, tetapi mereka tetap mempekerjakan tutor karena mereka "khawatir anak mereka akan tertinggal dari teman-temannya." Dalam hubungan ini, tutor tidak hanya mengajar tetapi juga bertindak sebagai jembatan penghubung.

Banyak keluarga memperlakukan tutor seperti keluarga sendiri. Ibu Nguyen Thi Xuan (lingkungan Thuan Hoa) berkata: "Melihat para siswa ini bekerja sambil belajar membuat saya merasa kasihan pada mereka. Terkadang saya membayar mereka lebih awal atau memberi mereka uang muka."

Bagi banyak siswa, kebaikan itu menjadi motivasi untuk melanjutkan pekerjaan. Ini adalah kebahagiaan kecil, tetapi Thanh Ngoc, seorang mahasiswa tingkat akhir di Universitas Pendidikan, melihat bimbingan belajar sebagai persiapan untuk masa depan. "Setiap kali seorang siswa memahami pelajaran atau membuat sedikit kemajuan, saya merasa sangat bahagia. Ini berbeda dengan belajar di kelas. Mengajar membantu saya belajar kesabaran dan bagaimana berkomunikasi secara efektif. Hal-hal itu akan sangat berguna ketika saya mulai bekerja," kata Ngoc.

Tuong Vy

Sumber: https://huengaynay.vn/doi-song/vui-buon-nghe-gia-su-166305.html