Sorprendentemente, i neonati possiedono già il senso della musica subito dopo la nascita.

Due nuovi studi dimostrano che i neonati non sono "tabulae rasae": fin dal momento della nascita, il loro cervello sa già come categorizzare le immagini e seguire i ritmi musicali.

Il cervello dei neonati è più sofisticato di quanto si immagini: sono in grado di percepire i ritmi musicali fin dalla nascita - Illustrazione: FREEPIK

Per oltre un secolo, gli psicologi hanno creduto che il mondo visto attraverso gli occhi dei neonati fosse semplicemente un "caos rumoroso". Tuttavia, due studi recenti hanno confutato questa visione, dimostrando che i neonati possiedono un sofisticato "kit di strumenti" neurali che permette loro di categorizzare il mondo visivo e di cogliere il ritmo nella musica.

Capacità di classificazione delle immagini nei neonati di 2 mesi

Nel primo studio pubblicato sulla rivista Nature Neuroscience , i neuroscienziati hanno compiuto un'impresa rara: la risonanza magnetica funzionale (fMRI) su oltre 100 neonati di due mesi svegli. Si è trattato di una sfida notevole, poiché la fMRI richiede che il soggetto rimanga quasi completamente immobile.

Cliona O'Doherty, neuroscienziata dello sviluppo presso l'Università di Stanford, paragona il processo di mostrare ai neonati immagini di animali, cibo e oggetti di uso domestico mentre si trovano nello scanner a "un cinema IMAX per neonati".

Scott Johnson, psicologo dello sviluppo presso l'UCLA (non coinvolto nello studio), ha commentato: "La risonanza magnetica è una tecnica difficile da eseguire anche in condizioni 'ideali', in cui i partecipanti sono in grado di seguire le istruzioni per mantenere il corpo immobile. I neonati non sono in grado di seguire le istruzioni, quindi questi ricercatori devono aver avuto la pazienza di un santo."

I risultati delle immagini hanno mostrato che la corteccia visiva ventrale, l'area responsabile del riconoscimento di ciò che le persone vedono, ha reagito in modo simile agli adulti. Sia negli adulti che nei neonati di 2 mesi, l'attività in questa regione cerebrale differiva in modo significativo.

Questa scoperta mette in discussione la visione tradizionale secondo cui il cervello deve imparare gradualmente, dal basso verso l'alto, a distinguere tra le categorie di immagini.

Michael Frank, psicologo cognitivo di Stanford, si pone la seguente domanda: questa struttura è il risultato di un apprendimento estremamente rapido nelle prime otto settimane di vita, oppure è una capacità innata?

I neonati percepiscono il ritmo meglio della melodia.

Un secondo studio, pubblicato sulla rivista PLOS Biology , ha dimostrato che i neonati possiedono una capacità sensoriale notevolmente diversa fin dalla nascita. I ricercatori ungheresi hanno fatto ascoltare musica di Bach a quasi 50 neonati (di età inferiore a 48 ore) mentre dormivano e hanno registrato l'attività cerebrale tramite elettroencefalografia (EEG).

Il team di ricerca ha riprodotto sia la musica originale che versioni con ritmi alterati o melodie mescolate. I risultati hanno mostrato che, quando il ritmo veniva modificato, il cervello del bambino emetteva un segnale di "sorpresa", mentre quando la melodia veniva mescolata, il bambino non la riconosceva. Ciò dimostra che il cervello dei neonati è in grado di seguire il ritmo, ma non è ancora in grado di seguire la melodia.

Roberta Bianco, neuroscienziata attualmente in servizio presso l'Università di Pisa e responsabile della ricerca, spiega questo fenomeno attraverso l'ambiente uterino: "Nell'utero, le caratteristiche ritmiche sono molto evidenti nell'ambiente uditivo fetale. Il battito cardiaco della madre, la sua andatura e qualsiasi informazione ritmica vengono tutti trasmessi". Al contrario, il liquido amniotico riduce la chiarezza dei toni, lasciando il feto meno esposto a schemi melodici.

Tuttavia, Erin Hannon, psicologa presso l'Università del Nevada, Las Vegas, osserva che la capacità di seguire neurologicamente il ritmo non equivale a una piena comprensione del battito o del ritmo musicale, poiché i bambini hanno bisogno di più tempo per sviluppare le capacità motorie in risposta alla musica.

Entrambi gli studi si sono concentrati sull'attività cerebrale e i loro effetti specifici sul comportamento cognitivo precoce non sono ancora chiari, ma hanno contribuito ad aprire nuove promettenti prospettive per le neuroscienze neonatali.

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VNA

Fonte: https://tuoitre.vn/bat-ngo-vua-chao-doi-tre-so-sinh-da-biet-cam-nhac-20260208085654587.htm