La serietà e la rigorosa pianificazione dell'intervento durante la simulazione sono state chiaramente dimostrate da una situazione reale verificatasi presso la sede d'esame dell'Accademia Tecnica Militare . Nello specifico, mentre gli studenti dell'Accademia erano concentrati sui loro esami, l'intera rete elettrica dell'aula H3 è stata improvvisamente interrotta. Per un esame svolto interamente al computer, un'improvvisa interruzione di corrente rappresenta la sfida maggiore per l'organizzazione e il mantenimento dello svolgimento delle prove. Tuttavia, la procedura di emergenza è stata attivata in modo rapido e preciso dalla commissione d'esame dell'Accademia.

Non appena le luci si sono spente, è stata inviata immediatamente una notifica ai sorveglianti presenti nell'aula d'esame, invitando i candidati a interrompere il lavoro e a rimanere nelle proprie postazioni per preservare la funzionalità dello schermo e contribuire a stabilizzare il loro stato mentale. Contemporaneamente, il Sottocomitato di Ingegneria del Software ha registrato con precisione l'ora esatta in cui si è verificato il malfunzionamento del sistema. Dopo il ripristino dell'alimentazione tramite il generatore di emergenza, il team di ingegneria del software ha effettuato una scansione e una verifica complete della stabilità del sistema server, della rete interna e dei computer. I supervisori tecnici hanno visitato ciascuna aula d'esame per ispezionare i computer dei candidati, assicurandosi che il software d'esame fosse perfettamente funzionante e che i dati d'esame fossero integri. Una volta accertata la sicurezza di tutti i parametri tecnici, la Commissione d'Esame ha registrato l'ora di risoluzione del problema, ha aggiornato con precisione il corrispondente periodo di tempo aggiuntivo nel sistema e ha avvisato i candidati di proseguire con l'esame.

Una simulazione d'esame presso il centro esami dell'Accademia Tecnica Militare. Foto: NGUYEN THUONG

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Questa situazione è solo una delle tante iniziative organizzate dagli enti esaminatori delle scuole, con il motto "simulazioni d'esame come esami veri". Per prepararsi al meglio all'imminente giorno d'esame ufficiale, le scuole hanno svolto tutte le attività necessarie. In particolare, un elemento chiave di questa operazione è l'implementazione di una procedura di registrazione che utilizza un sistema di verifica dell'identità dei candidati tramite carta d'identità e riconoscimento facciale. Questa soluzione previene in modo assoluto imbrogli e sostituzioni di persona grazie alla verifica biometrica, sostituendo i controlli manuali e riducendo il carico di lavoro dei sorveglianti. Contemporaneamente, i centri d'esame hanno anche messo a disposizione scanner di sicurezza portatili per rilevare i dispositivi elettronici proibiti nelle aule d'esame.

La Commissione per il reclutamento militare del Ministero della Difesa nazionale ha valutato che, durante la fase di prova, tutti i dipartimenti hanno rispettato il piano, le procedure e i regolamenti dell'esame, coordinandosi in modo efficace e gestendo tempestivamente qualsiasi situazione si presentasse. Il sistema informatico, la rete interna e le apparecchiature a supporto dell'esame hanno funzionato in modo stabile, garantendo un funzionamento fluido e sicuro e soddisfacendo pienamente i requisiti. L'obiettivo era quello di standardizzare i processi organizzativi e le modalità operative, nonché di testare la funzionalità pratica del sistema di esame informatizzato, individuando e risolvendo prontamente eventuali difficoltà o ostacoli.

Con l'avvicinarsi della sessione d'esame, gli enti, le unità e le scuole competenti devono continuare a organizzare corsi di formazione approfonditi e di aggiornamento professionale per il personale, i docenti e gli operatori coinvolti nello svolgimento degli esami. Allo stesso tempo, è fondamentale concentrarsi sulla verifica e sul perfezionamento dei sistemi delle aule d'esame, dei server, dell'infrastruttura di rete, del sistema di alimentazione di emergenza e dei piani di sicurezza, protezione, assistenza medica e supporto tecnico, al fine di garantire una preparazione completa per l'esame.

Il test attitudinale per l'ammissione all'università e ai college nel settore militare per l'anno 2026 si è svolto dal 19 al 21 giugno con 6 sessioni di prova simultanee in 3 regioni. Nello specifico, nella regione settentrionale, l'Accademia Tecnica Militare (quartiere Nghia Do, Hanoi) è stata l'unità principale, organizzando 5 sedi di prova tra cui: l'Accademia Tecnica Militare, l'Istituto di Formazione e Valutazione Digitale (Università Nazionale del Vietnam, Hanoi), l'Università delle Scienze , l'Università dei Trasporti e l'Università Dai Nam. Nella regione centrale, il test si è svolto presso la Scuola Ufficiali dell'Informazione (quartiere Bac Nha Trang, provincia di Khanh Hoa). Nella regione meridionale, il test si è svolto presso la Scuola Ufficiali dell'Esercito 2 (quartiere Tam Phuoc, città di Dong Nai).

La Commissione per il Reclutamento Militare del Ministero della Difesa Nazionale ha reso noto il formato, il programma dettagliato e alcuni esempi di domande per il test attitudinale, al fine di aiutare i candidati a prepararsi. Il test si compone di tre parti: Matematica ed Elaborazione Dati (80 minuti, 50 domande), Letteratura e Lingua (55 minuti, 50 domande) e Scienze o Inglese (60 minuti, 50 domande). Per la parte scientifica, i candidati possono scegliere una delle quattro combinazioni: Fisica-Chimica, Chimica-Biologia, Fisica-Biologia o Storia-Geografia. I candidati riceveranno i risultati immediatamente dopo aver completato il test.

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    Fonte: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/nha-truong-quan-doi/buoc-chay-da-cho-ky-thi-danh-gia-nang-luc-1044378