BUV applica l'intelligenza artificiale all'addestramento.

La British University Vietnam (BUV) consente agli studenti di utilizzare l'intelligenza artificiale nei compiti, nella ricerca scientifica e nella formazione delle risorse umane per il settore dell'istruzione ...

L'intelligenza artificiale generativa (GenAI) sta diventando sempre più sofisticata grazie all'emergere e allo sviluppo di applicazioni come ChatGPT, Midjourney, ecc., che consentono alle persone di creare liberamente testi, immagini o video , riducendo i tempi necessari per trasformare le idee in realtà. In ambito educativo, queste funzionalità contribuiscono a rendere l'apprendimento, l'acquisizione e lo sviluppo delle conoscenze più rapidi ed efficaci.

Consapevole di queste potenzialità, la BUV ha integrato strumenti di intelligenza artificiale nel proprio curriculum con l'obiettivo di formare generazioni di studenti in grado di utilizzare l'IA in modo competente, supportando le attività accademiche e di ricerca in maniera responsabile.

Nel contesto dell'ampio dibattito sul divieto dell'uso di questa tecnologia in ambito accademico, la scuola promuove e guida gli studenti nell'utilizzo dell'intelligenza artificiale per ottimizzare la produttività e l'efficienza nell'apprendimento e nella valutazione. Questa innovazione offre opportunità per la risoluzione di problemi complessi e per un'applicazione flessibile di diversi strumenti di intelligenza artificiale.

Gli studenti della BUV utilizzano l'intelligenza artificiale (IA) nei loro test, suddivisi in cinque livelli, da nessuna IA all'utilizzo completo dell'IA. Il Dott. Mike Perkins, responsabile del Centro per la Ricerca e l'Innovazione (CRI) della BUV, fornisce indicazioni e suggerimenti dettagliati per aiutare gli studenti a comprendere quali attività possono utilizzare l'IA o a individuare gli strumenti di IA più adatti. Viene inoltre illustrato in modo trasparente il processo di svolgimento dei test di valutazione.

Dopo diversi semestri di implementazione, i risultati hanno dimostrato che gli studenti che svolgevano ricerche con il supporto dell'intelligenza artificiale producevano lavori di qualità superiore rispetto a quelli che utilizzavano metodi tradizionali. Inoltre, hanno reagito positivamente al programma di formazione e hanno ottenuto migliori risultati accademici.

Gli studenti utilizzano l'intelligenza artificiale nei loro studi. Foto: BUV

Inoltre, dato il potenziale dell'IA nel plasmare il futuro dell'istruzione, la BUV mira a essere un'istituzione leader nel promuovere il coinvolgimento attivo e nel sostenere l'uso responsabile dell'IA nell'apprendimento e nell'insegnamento.

Di fronte alle sfide poste dall'uso improprio dell'IA e al problema di come utilizzarla in modo trasparente ed efficace, i docenti senior della BUV, in collaborazione con docenti di altre università, hanno condotto numerosi studi per chiarire e guidare le soluzioni a ciascuna di queste problematiche. Tra questi, la ricerca "Navigating the AI ​​Generation Era: Introducing an Integrity Assessment Scale for AI Use in Academia" ha evidenziato le opportunità e le sfide che gli strumenti di IA di nuova generazione (GenAI) comportano per la didattica. Attraverso questo studio, le istituzioni possono sviluppare una scala di valutazione dell'IA semplice e completa che consenta l'integrazione degli strumenti GenAI nella valutazione didattica.

Gli studenti della BUV partecipano a una gara tecnologica. Foto: BUV

Nel suo articolo "Discussione sull'integrità accademica dei modelli linguistici di IA nell'era post-pandemica: ChatGPT e oltre", pubblicato sul Journal of University Teaching and Learning Practice nel febbraio 2023, il Dott. Mike Perkins discute i vantaggi, le sfide e la necessità di rivedere le politiche istituzionali per allinearle ai progressi tecnologici.

Questo esperto sostiene che agli studenti non dovrebbe essere vietato l'uso dell'intelligenza artificiale in ambito accademico, poiché non si tratta di un segno di imbroglio. Ciò che conta è l'onestà degli studenti riguardo al loro utilizzo dell'IA.

L'articolo del Dr. Mike Perkins, "Discussione sull'integrità accademica dei modelli linguistici di IA nell'era post-pandemica: ChatGPT e oltre", ha vinto il premio "Ricerca più influente" del Journal of University Teaching and Learning Practice nel 2023. Foto: BUV

Inoltre, la BUV sta rafforzando la cooperazione con organizzazioni come il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi e la Camera di Commercio Britannica (BritCham) per espandere l'applicazione dell'IA in vari settori. Durante un corso di formazione per 1.200 funzionari e personale del settore dell'istruzione tenutosi ad Hanoi alla fine del 2023, i docenti dell'università hanno condiviso approfondimenti sulla digitalizzazione nell'istruzione e sull'applicazione dello strumento GenAI.

Le sessioni di formazione si sono concentrate su approcci pratici per integrare gli strumenti di GenAI nei metodi di insegnamento e nella pianificazione delle politiche, contribuendo allo sviluppo del Vietnam in questo campo.

Il dottor Mike Perkins ha condiviso le sue riflessioni sull'intelligenza artificiale nell'istruzione durante un corso di formazione per funzionari e dipendenti pubblici del settore dell'istruzione e della formazione di Hanoi. Foto: BUV

Nel corso del workshop online "Applicare l'IA di nuova generazione nell'istruzione, promuovendo il dialogo tra esperti del settore", organizzato da CRI e BritCham, gli esperti hanno sottolineato che, anziché considerare l'IA come una forma di "imbroglio", l'uso oculato di questo strumento contribuisce a migliorare i risultati scolastici, diventando parte integrante dell'apprendimento e dell'insegnamento e preparando gli studenti a un futuro orientato alla tecnologia.

Secondo il professor Rick Bennett, vicerettore della BUV, l'istituto si impegna ad applicare l'intelligenza artificiale per innovare l'istruzione in Vietnam, soprattutto nell'era digitale. Sulla base degli eccellenti risultati della ricerca sull'efficacia dell'IA in ambito educativo, la BUV riconosce l'IA come uno degli strumenti di supporto all'apprendimento più promettenti.

"Allo stesso tempo, miriamo a formare generazioni di studenti affinché utilizzino le nuove tecnologie in modo competente, onesto e responsabile, creando così una generazione con competenze uniche per prosperare in un mondo in continua evoluzione", ha aggiunto.

Nhat Le

Link alla fonte: https://vnexpress.net/buv-ung-dung-ai-trong-dao-tao-4726655.html