I risultati hanno dimostrato che i bambini che hanno partecipato al programma "More PEAS Please!" hanno quadruplicato la loro comprensione dei concetti scientifici rispetto al gruppo di controllo. Il loro vocabolario è inoltre aumentato di quasi il 20% entro la fine dell'anno scolastico, mentre l'altro gruppo ha registrato un miglioramento di solo il 6%.
Inoltre, la ricerca qualitativa ha dimostrato che gli insegnanti hanno anche appreso molto su come comunicare conoscenze scientifiche e nutrizionali attraverso il cibo. In primo luogo, gli insegnanti partecipanti hanno frequentato un workshop all'inizio dell'anno scolastico, seguito da materiale di supporto aggiuntivo durante tutto l'anno. Video animati su YouTube hanno inoltre fornito ulteriore formazione, ad esempio su come parlare di scienza con bambini di 4 anni.
Secondo gli esperti, esporre i bambini a cibi sani al di fuori dei pasti, senza coercizione, è considerato un elemento fondamentale del progetto "More PEAS Please!". Rispetto alla semplice permanenza passiva in classe, l'apprendimento all'aperto con attività pratiche è molto più coinvolgente perché stimola diverse aree del cervello, aiutando così gli studenti a comprendere e memorizzare le informazioni in modo più approfondito ed efficace.
MINH DŨNG (Secondo il futuro, conversazione)
Fonte: https://baocantho.com.vn/cach-hay-de-day-kien-thuc-khoa-hoc-cho-tre-mau-giao-a205704.html










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