Il 14 novembre, il Consiglio popolare della città di Can Tho ha approvato un'importante risoluzione sulle tasse universitarie e sulle politiche di sostegno al pagamento delle stesse per l'anno accademico 2025-2026, con un budget totale stimato di quasi 457 miliardi di VND.
Questa politica mira a garantire l'equità nell'istruzione , sostenendo sia gli studenti delle scuole pubbliche che quelli delle scuole private della zona.

Si prevede che Can Tho spenderà 457 miliardi di VND per sostenere le tasse scolastiche per l'anno accademico 2025-2026 (Immagine illustrativa: Bao Tran).
Secondo una proposta del Comitato popolare della città di Can Tho, la nuova politica sovvenzionerà le tasse scolastiche per gli istituti di istruzione pubblici e fornirà un sostegno finanziario al 100% per gli studenti che frequentano istituti di istruzione privati o non statali.
L'obiettivo è garantire che gli studenti delle scuole private godano degli stessi diritti degli studenti delle scuole pubbliche, contribuendo all'attuazione di politiche educative eque.
Le retribuzioni scolastiche delle scuole pubbliche dell'infanzia e primarie/secondarie che non sono autosufficienti nel coprire le proprie spese di gestione sono regolamentate specificamente a livello regionale.
Bambini in età prescolare e scolare: 100.000 VND/mese/studente (quartiere), 90.000 VND/mese/studente (comune).
Studenti delle scuole secondarie: 120.000 VND/mese (a livello di quartiere), 100.000 VND/mese (a livello comunale).
Studenti delle scuole superiori: 140.000 VND/mese (a livello di quartiere), 120.000 VND/mese (a livello comunale).
Per i corsi online, la retta sarà pari al 75% della tariffa standard.
Il Comitato popolare della città di Can Tho ha sottolineato la necessità della risoluzione per migliorare la qualità dell'istruzione, sostenere gli studenti, in particolare i bambini provenienti da contesti svantaggiati, e gli istituti scolastici non statali.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/can-tho-chi-gan-457-ty-dong-ho-tro-hoc-phi-nam-hoc-2025-2026-20251114154733927.htm










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