Il ritratto di un'insegnante in una scuola felice.

In occasione della Giornata degli Insegnanti vietnamiti, il 20 novembre, vorrei condividere alcune riflessioni sulla professione docente nella nuova era e sul percorso per costruire scuole felici, come auspicato dal settore dell'istruzione .

Sogna sempre

Gli insegnanti dovrebbero sempre avere sogni per sé stessi, aspirazioni per i propri alunni e le proprie famiglie, e una carriera che duri tutta la vita. Questo li aiuta ad ascoltare con sincerità, a creare lezioni ed esperienze utili e ad aiutare gli studenti a progredire in ogni attività educativa. Dopo la scuola, quando tornano a casa, gli insegnanti dovrebbero mettere da parte le preoccupazioni e trovare la serenità con i propri cari.

Impara da solo, impara da solo, impara da solo!

La vita è in continua evoluzione e la rapida trasformazione digitale impone agli insegnanti di aggiornarsi sempre e ovunque. Gli educatori devono affinare le proprie competenze professionali per soddisfare i requisiti del curriculum e aiutare gli studenti a migliorare gradualmente. Gli insegnanti devono impegnarsi con diligenza nell'autoapprendimento per dare il buon esempio ai propri studenti.

Ad esempio, un insegnante di fisica bravo in matematica insegnerà molto meglio; un insegnante di fisica con buone competenze in inglese terrà lezioni più coinvolgenti; un insegnante di fisica che approfondisce la chimica creerà lezioni integrate più stimolanti; e un insegnante di fisica con un tocco di poesia o letteratura sarà in grado di introdurre e presentare i problemi in un modo che catturi l'attenzione degli studenti fin dall'inizio. Con un sistema del genere, gli studenti saranno sempre più felici di partecipare alla lezione e il processo di autoapprendimento diventerà la strada per una scuola felice.

Le scuole felici iniziano con insegnanti felici.

Innovare i metodi di insegnamento.

Gli insegnanti non dovrebbero accontentarsi di vecchie lezioni o affidarsi esclusivamente alle conoscenze apprese dai libri di testo; devono essere competenti nella materia e innovare le proprie lezioni.

Non tutte le lezioni possono essere avvincenti dall'inizio alla fine. Tuttavia, uno o due dettagli (all'interno della lezione) sono essenziali per creare una collaborazione significativa tra insegnante e studenti. Ad esempio, l'insegnante può rinnovare il modo in cui presenta il problema, aggiungere domande interessanti a un vecchio problema di matematica, raccontare una storia, fare un gioco, condividere una canzone popolare o una poesia d'amore sulla vita scolastica, sottolineare la pietà filiale o creare una situazione inaspettata... Una scuola felice è alla portata degli insegnanti!

Comprendere gli studenti

Comprendendo le circostanze e la personalità degli studenti della propria classe, gli insegnanti possono sviluppare metodi didattici adeguati e appropriati per ciascuno di loro. In questo modo, possono assegnare compiti, porre domande e offrire lodi o critiche in maniera tale da far sentire gli studenti considerati e rispettati.

Per garantire che gli studenti rimangano attivi, proattivi e automotivati ​​nello studio, è necessario un impegno considerevole da parte degli insegnanti. Pertanto, gli insegnanti devono essere vicini ai loro studenti, ascoltandoli come se fossero i propri figli, in modo che la classe diventi una seconda casa, un angolo felice in una scuola felice.

Cooperazione e condivisione

Durante gli incontri (con i gruppi di lavoro disciplinari, i team professionali o il consiglio pedagogico) a scuola, gli insegnanti dovrebbero "sedersi qui" e condividere i vantaggi e le difficoltà dei loro colleghi... Gli insegnanti possono discutere apertamente e con competenza di queste problematiche durante sessioni di formazione professionale, attività di gruppo e persino in incontri informali.

Per formare gli insegnanti, partiamo da una comunità che vive in modo altruistico, onesto e unito. Cambiamo un po' ogni giorno, gradualmente, come un'increspatura sulla superficie di un lago calmo, diffondendo onde di felicità a insegnanti, studenti e genitori.

Esercizio

L'insegnamento è un lavoro impegnativo che richiede agli insegnanti di godere di buona salute e di uno spirito allegro. A seconda delle circostanze, delle preferenze e delle condizioni, gli insegnanti scelgono i propri metodi e programmi di esercizio fisico, praticandoli con costanza ogni giorno. Una buona salute è essenziale per la felicità degli insegnanti, perché permette loro di partecipare attivamente alle attività scolastiche, di controllare le proprie emozioni quando si ha a che fare con studenti indisciplinati, di essere in armonia con i colleghi e di mantenere rapporti amichevoli con i genitori. Una scuola felice inizia con insegnanti che coltivano la propria salute!

Gli insegnanti svolgono un ruolo centrale nella creazione di scuole felici.

Orgoglioso di essere un insegnante

Nonostante gli alti e bassi e le amare verità sulle tariffe eccessive e la dilagante pratica delle ripetizioni private, molti insegnanti rimangono profondamente dediti ai loro studenti. Per non parlare degli innumerevoli genitori devoti e degli studenti esemplari che continuano la nobile tradizione di rispetto e onore verso gli insegnanti. In verità, la nazione gioisce quando ogni insegnante possiede competenza, responsabilità, amore per la propria professione e amore per i propri studenti.

La missione dell'istruzione è nobile e noi educatori abbiamo tutto il diritto di esserne orgogliosi; è sempre stato così. Questo orgoglio aiuta gli insegnanti a perseverare nel loro percorso per costruire scuole felici.

Se gli insegnanti si migliorano, l'istruzione cambia, tutti sono d'accordo e l'intero Paese si interessa all'istruzione, allora avremo scuole felici.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/chan-dung-nha-giao-cua-truong-hoc-hanh-phuc-185231114095814692.htm