Sforzi per "stendere il tappeto rosso"
In attuazione della Risoluzione n. 45-NQ/TW, che mira a continuare a sviluppare e promuovere il ruolo degli intellettuali per soddisfare le esigenze di uno sviluppo nazionale rapido e sostenibile nel nuovo periodo, a partire dal 2024 l'Università Nazionale del Vietnam (VNU) di Ho Chi Minh City implementerà il programma VNU-350 insieme al programma per professori ospiti.

Il programma si propone di attrarre, trattenere e formare 350 giovani scienziati e massimi esperti entro il 2030. Ad oggi, il programma ha attratto quasi 200 scienziati di spicco, insieme a esperti e professori di fama internazionale provenienti dalle migliori università del mondo. In seguito all'emanazione della Risoluzione n. 57-NQ/TW del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo della scienza, della tecnologia, dell'innovazione e della trasformazione digitale nazionale, e della Risoluzione 71-NQ/TW sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione, l'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City continua a promuovere il suo programma per attrarre risorse umane altamente qualificate.
Presso l'Università di Industria e Commercio di Ho Chi Minh City, il Rettore, il Professor Associato Dr. Nguyen Xuan Hoan, ha dichiarato che l'ateneo si è impegnato attivamente ad "accogliere a braccia aperte" professori ordinari, professori associati e dottori di ricerca, al fine di attrarre risorse umane scientifiche di alto livello. Un obiettivo chiave è individuare scienziati capaci di guidare lo sviluppo di solidi gruppi di ricerca, realizzare progetti strategici ed espandere la cooperazione internazionale. Entro il 2025, l'università si prefigge di attrarre 3 professori associati e 23 dottori di ricerca, la maggior parte dei quali con una formazione conseguita all'estero. Dopo 9 anni di attuazione, l'efficacia del programma di miglioramento della qualità del corpo docente è notevolmente aumentata. Dai 4 professori associati e 12 dottori di ricerca iniziali, l'università conta ora 3 professori ordinari, 39 professori associati e 310 dottori di ricerca. La percentuale di docenti con dottorato di ricerca supera il 52%, garantendo un insegnamento di qualità.
Nel frattempo, il dottor Pham Thanh Nhan, vicedirettore del Dipartimento degli Affari Interni di Ho Chi Minh City, ha affermato che nel periodo 2018-2024 Ho Chi Minh City ha attratto 10 esperti e scienziati presso il Parco Tecnologico e il Parco Agricolo ad Alta Tecnologia di Ho Chi Minh City. Questi esperti operano nei settori dei microchip a semiconduttore, dei nanomateriali, delle biotecnologie, ecc.
Ci sono ancora molti ostacoli.
Sulla base dell'esperienza del programma VNU-350 nell'attrarre e trattenere giovani scienziati di talento ed esperti di spicco, la professoressa Nguyen Thi Thanh Mai, direttrice dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, ritiene che il Vietnam stia entrando in una nuova fase di sviluppo, in cui scienza, tecnologia, innovazione e trasformazione digitale sono identificate come fattori chiave per una crescita rapida e sostenibile. Tuttavia, gli sforzi dei singoli istituti di istruzione superiore incontreranno difficoltà nel raggiungere risultati significativi senza un quadro politico nazionale flessibile, trasparente e competitivo a livello internazionale. Con una politica liberale in materia di visti per talenti, un ambiente accademico stimolante, strutture adeguate e meccanismi di incentivazione appropriati, il Vietnam può certamente diventare una nuova meta ambita per i talenti nella regione.

Condividendo la sua esperienza pratica, il Dott. Cheong Wei Yang, Vice-Rettore della Singapore Management University, ha affermato che nel periodo 2026-2030 Singapore investirà 37 miliardi di dollari per attrarre talenti, sviluppare la scienza e la tecnologia, l'innovazione e le imprese. Oltre a investire in progetti di startup per attrarre esperti internazionali, Singapore incoraggia anche il rientro di scienziati nel paese, assegnando loro posizioni di rilievo. In particolare, questa politica mira ad attrarre personale di ricerca scientifica qualificato proveniente dal settore privato, affinché collabori con istituti e università nella ricerca. Attualmente, Singapore dispone di numerosi e importanti programmi di borse di studio e politiche nazionali per attrarre talenti…
Secondo i rappresentanti universitari, attrarre talenti si scontra attualmente con numerosi ostacoli. Oltre alla necessità di creare un ambiente accademico e di ricerca competitivo, persistono diverse strozzature istituzionali, come le procedure amministrative, i permessi di lavoro, i limiti di residenza, i benefici familiari e i requisiti specifici di identificazione legale per i visti per talenti. Nel contesto della crescente competizione globale per risorse umane altamente qualificate, tali limitazioni possono compromettere la capacità di attrarre, utilizzare e sviluppare efficacemente una forza lavoro altamente specializzata.
- Il professor associato Dr. Le Hai Binh, vicedirettore permanente dell'Accademia nazionale di politica di Ho Chi Minh:
Creare un ambiente di lavoro attraente.
Attrarre e sviluppare risorse umane di alta qualità richiede un approccio globale che preveda molteplici soluzioni.

Di conseguenza, il Vietnam deve migliorare la qualità della formazione per soddisfare le nuove esigenze di sviluppo del Paese, continuando al contempo a perfezionare le politiche in materia di risorse umane verso la competitività e la trasparenza, creando un ambiente di lavoro attraente per attrarre e trattenere i talenti; costruendo un ecosistema favorevole all'innovazione e rafforzando il collegamento tra formazione, ricerca e necessità di sviluppo socio-economico. Inoltre, è necessario promuovere la ricerca, imparare dall'esperienza internazionale, ampliare la cooperazione in materia di formazione e sviluppo delle risorse umane e costruire meccanismi adeguati per attrarre esperti stranieri e intellettuali vietnamiti all'estero affinché contribuiscano allo sviluppo del Paese. Infine, i principali istituti di istruzione superiore devono svolgere un ruolo centrale nella formazione, nello sviluppo e nella fidelizzazione dei talenti.
- Sig. LƯU QUANG MINH, Vice Direttore del Dipartimento di Scienza, Tecnologia e Ingegneria (Ministero della Scienza e della Tecnologia):
Implementare programmi di supporto
Attualmente, il Ministero della Scienza e della Tecnologia sta attuando una serie di programmi a sostegno di attività volte a potenziare le capacità scientifiche e tecnologiche, tra cui: il supporto allo sfruttamento e all'ammodernamento di laboratori chiave e centri di prova condivisi; gli investimenti e il sostegno alle riviste scientifiche nazionali per adeguarle agli standard di citazione internazionali; la sponsorizzazione dell'organizzazione di prestigiose conferenze scientifiche internazionali in Vietnam; il finanziamento della partecipazione a reti di ricerca globali; e la creazione di meccanismi per il finanziamento, la formazione e l'assegnazione di compiti specifici ai giovani scienziati, al fine di coltivare i talenti del futuro.

Il Ministero della Scienza e della Tecnologia delinea inoltre le sue future direttive per migliorare ulteriormente il quadro istituzionale per la scienza, la tecnologia e l'innovazione, tra cui: un meccanismo più efficace per la gestione dei talenti; programmi tecnologici strategici; il rafforzamento della cooperazione internazionale; la commercializzazione della tecnologia; la promozione dei legami tra istituti di ricerca, rettori universitari e imprese; e la creazione di un ecosistema di ricerca competitivo a livello internazionale.
- Prof. associato Dr. HUYNH KHA TU, Vice responsabile del dipartimento di formazione, Università Nazionale del Vietnam, Ho Chi Minh City:
Si sta verificando un passaggio dal settore pubblico a quello privato.
Negli ultimi tempi, il numero di individui di talento, così come i meccanismi e le politiche per attrarre, valorizzare e utilizzare il talento, hanno presentato ancora alcune limitazioni.

In primo luogo, la carenza di talenti nei settori tecnologici all'avanguardia sta diventando sempre più evidente. I settori tecnologici strategici presentano un numero basso di esperti qualificati a livello internazionale. In secondo luogo, la qualità della formazione per le risorse umane altamente qualificate in ambito scientifico e tecnologico è disomogenea e non al passo con le esigenze pratiche, non allineandosi alle necessità delle imprese e del mercato del lavoro; non incoraggia realmente il pensiero creativo, le capacità di ricerca indipendente e le competenze di problem solving. Il fenomeno della "fuga dei cervelli" continua, con personale altamente qualificato che si sposta dal settore pubblico a quello privato o all'estero. In terzo luogo, le politiche per l'utilizzo e la valorizzazione dei talenti rimangono inadeguate. In particolare, le politiche salariali e retributive, le procedure amministrative e il contesto per le attività scientifiche, tecnologiche e di innovazione non sono sufficientemente competitivi rispetto al settore privato e al mercato internazionale, soprattutto per gli esperti altamente qualificati.
THANH MINH ha scritto
Fonte: https://www.sggp.org.vn/chinh-sach-linh-hoat-minh-bach-de-thu-hut-nhan-tai-post854570.html










Commento (0)