Cosa c'è di così speciale nelle scuole digitali di Ho Chi Minh City?

Entro aprile 2025, Ho Chi Minh City avrà le sue prime 100 scuole primarie, secondarie e superiori riconosciute come conformi agli standard di una scuola digitale.

Una lezione collaborativa tra gli studenti della scuola primaria Nguyen Thai Hoc, nel quartiere di Ben Thanh a Ho Chi Minh City, e gli studenti della scuola primaria Dongsan, in Corea del Sud - Foto: fornita dalla scuola.

Cosa rende speciali queste scuole digitali?

Lezione di collegamento

Nell'estate del 2025, la signora Huynh Ngoc, madre di uno studente della scuola secondaria Van Don, nel quartiere di Xom Chieu a Ho Chi Minh City, dedicava dai 30 ai 45 minuti al giorno allo studio con suo figlio utilizzando la piattaforma di apprendimento online della scuola.

"Mio figlio ha appena terminato la sesta elementare alla Van Don Secondary School. Durante i tre mesi di vacanza estiva a casa, temo che dimenticherà ciò che ha imparato, soprattutto perché la piattaforma di apprendimento online della scuola contiene già le lezioni degli insegnanti."

Inizialmente, io e mio figlio accedevamo insieme alla piattaforma di apprendimento online ogni giorno per ripassare le lezioni o svolgere alcuni esercizi del programma di sesta elementare, per consolidare le conoscenze. Nei giorni in cui ci sentivamo più motivati, mio ​​figlio poteva anche guardare le lezioni di alcune materie del programma di settima elementare. Dopo qualche settimana, quando la cosa divenne un'abitudine, mio ​​figlio accedeva alla piattaforma da solo per studiare e fare i compiti. Non l'ho assolutamente iscritto a nessun corso di ripetizioni extra.

La signora Ngoc ha inoltre commentato: "Gli studenti oggi hanno a disposizione molte risorse per l'apprendimento, a differenza di quanto accadeva in passato. Il sistema di apprendimento online (LMS) ne è un esempio: è molto comodo ed efficace. Anche quando porto mia figlia in campagna a trovare i nonni, può comunque accedere all'LMS per studiare senza interruzioni, a differenza di quanto accadeva con le lezioni in presenza."

Nel frattempo, presso la scuola primaria Nguyen Thai Hoc nel quartiere di Ben Thanh a Ho Chi Minh City, a partire dal secondo semestre dell'anno scolastico 2024-2025, gli alunni di quarta elementare hanno partecipato a lezioni in collegamento con studenti della stessa età della scuola primaria Dongsan in Corea del Sud.

"Ogni mese, gli studenti della scuola superiore Nguyen Thai Hoc parteciperanno a una lezione online con gli studenti della scuola superiore Dongsan, incentrata sulla cultura e la cucina di entrambi i paesi, sulle tradizioni scolastiche, ecc., con insegnanti di entrambe le scuole che si alterneranno nell'insegnamento."

"Successivamente, gli studenti hanno discusso della situazione attuale e hanno lavorato a progetti relativi alla tutela delle risorse idriche e alla protezione dell'ambiente...", ha riferito la signora Tran Be Hong Hanh, preside della scuola primaria Nguyen Thai Hoc.

Non si tratta solo di strutture.

Le scuole Nguyen Thai Hoc e Van Don sono tra le prime 100 scuole di Ho Chi Minh City ad aver ottenuto il riconoscimento di conformità agli standard per le scuole digitali.

La signora Le Thi Thuy, preside della scuola secondaria Van Don, ha dichiarato: "Entro l'estate del 2025, la scuola avrà caricato il 100% delle lezioni, insieme al sistema di esercizi, test e valutazioni per tutte le materie dalla sesta alla nona classe, sul sistema LMS."

"Nell'anno scolastico 2025-2026, la nostra scuola implementerà anche la digitalizzazione completa dei registri degli studenti. Per quanto riguarda le strutture, siamo attualmente piuttosto completi; oltre alle aule digitali, tutte le aule di Van Don sono state dotate di lavagne interattive multi-touch..."

In particolare, la scuola Nguyen Thai Hoc ha implementato una biblioteca digitale; ogni studente ha un proprio account e può accedervi per leggere libri ovunque e in qualsiasi momento dalla collezione di libri online della scuola.

"Oltre alle risorse di apprendimento digitali e alle lezioni digitali, come altre scuole, abbiamo anche acquistato un software per creare una libreria di risorse didattiche 3D a supporto degli insegnanti in materie come scienze sociali, storia e geografia, matematica, letteratura, ecc."

Per implementare il modello di scuola digitale, l'istituto ha potenziato il proprio sistema di banda internet. Grazie a una connessione Wi-Fi sufficientemente potente, gli insegnanti possono accedere liberamente alle risorse didattiche digitali e utilizzarle nelle loro lezioni.

Alla scuola Nguyen Thai Hoc, gli insegnanti possono interagire direttamente con esperti durante le lezioni, rendendole più coinvolgenti ed efficaci, ad esempio collegandosi con la polizia stradale, esperti in vari settori, ecc. - ha spiegato la signora Hong Hanh.

Tuttavia, la signora Hanh ritiene che costruire una scuola digitale non significhi solo investire denaro per acquistare attrezzature moderne.

"L'aspetto fondamentale è gestire la scuola digitale in modo efficace, sfruttando al meglio tutte le moderne risorse. Ciò richiede il consenso sia degli insegnanti che dei genitori. Pertanto, non solo organizziamo sessioni di formazione per gli insegnanti, ma chiediamo anche ai docenti di classe di spiegare chiaramente il concetto di scuola digitale durante gli incontri con i genitori."

"Oltre a spiegare ai genitori i vantaggi che ne trarranno gli studenti, dobbiamo anche guidarli su come supportare i propri figli nell'utilizzo delle lezioni digitali e delle biblioteche digitali...", ha concluso la signora Hanh.

Accreditamento delle prime 100 scuole.

Il 28 aprile, il Comitato popolare di Ho Chi Minh City ha emesso una decisione che riconosce le prime 100 scuole digitali. Questo progetto commemora il 50° anniversario della liberazione del Vietnam del Sud e della riunificazione del Paese. Le prime 100 scuole digitali riconosciute dal Comitato popolare di Ho Chi Minh City sono scuole primarie, secondarie e superiori che soddisfano tutti e sei gli standard previsti.

Nello specifico, questi includono istituzioni digitali; infrastrutture digitali; dati digitali; risorse umane digitali; governance e amministrazione digitali; e istruzione digitale. Il Comitato popolare di Ho Chi Minh City ha affermato che, sulla base di questi standard, gli istituti scolastici definiranno i propri obiettivi, orientamenti e strategie di sviluppo per realizzare il modello di scuola digitale. L'obiettivo è quello di apportare cambiamenti significativi nella governance e nell'istruzione all'interno dell'istituto, guidati dalla trasformazione digitale.

Una lezione di matematica per gli studenti del nono anno della scuola secondaria Tran Quoc Toan 1 (Ho Chi Minh City). Questa è una delle 100 scuole riconosciute per la sua didattica digitale. - Foto: NHU HUNG

Invita degli esperti a tenere corsi di formazione.

Quest'estate, molte scuole digitali di Ho Chi Minh City hanno invitato esperti a formare i propri insegnanti con l'obiettivo di massimizzare l'utilizzo delle infrastrutture digitali scolastiche. Ad esempio, la scuola Nguyen Thai Hoc ha offerto una formazione sull'intelligenza artificiale, mentre la scuola secondaria Tran Quoc Toan 1 nel quartiere di Binh Trung ha organizzato un corso di certificazione Google Certified Educator di livello 2 per i suoi insegnanti.

La signora Nguyen Thi Thu Hang, preside della scuola secondaria Tran Quoc Toan 1, ha dichiarato: "L'obiettivo della scuola è quello di costruire un'aula digitale e una scuola digitale in modo sistematico e completo, non solo per insegnare efficacemente, ma anche per gestire gli studenti in un ambiente digitale".

Nel prossimo anno scolastico, la scuola collaborerà con diversi partner per progettare e sviluppare ulteriori programmi digitali adatti all'apprendimento e alla crescita degli studenti. Ad esempio, lanceremo un club di droni, offrendo agli studenti l'opportunità di avvicinarsi alla programmazione e di familiarizzare con essa. Questa è una novità di spicco per la scuola nel prossimo anno scolastico, che la posizionerà come scuola digitale.

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HOANG HUONG

Fonte: https://tuoitre.vn/co-gi-dac-biet-trong-nhung-truong-hoc-so-o-tp-hcm-20250815083655562.htm