I genitori fanno causa alla scuola dopo che il figlio ha preso un brutto voto in storia.

L'incidente è avvenuto presso la Hingham Public School nel Massachusetts (USA). Secondo il rapporto della scuola, durante un compito di storia, uno studente del dodicesimo anno ha copiato nel suo elaborato risposte generate dall'intelligenza artificiale senza selezionarle. I rappresentanti della scuola hanno dichiarato che gli studenti possono utilizzare l'IA per sviluppare argomenti di ricerca e trovare materiale di riferimento, ma non è loro consentito copiare testi generati dall'IA.

Per completare il suo saggio di storia, mentre altri studenti impiegavano dalle 7 alle 9 ore, questo studente ha utilizzato l'intelligenza artificiale e ne ha impiegati solo 52 minuti. Tale comportamento ha violato il codice di condotta scolastica, con conseguente abbassamento del voto da B a C+, ovvero 65/100. Inoltre, lo studente è stato posto in libertà vigilata dalla scuola.

In seguito alla sanzione inflitta dalla scuola, i genitori dello studente hanno espresso il loro disappunto, sostenendo che il regolamento scolastico non specificava chiaramente il divieto di utilizzare l'intelligenza artificiale per completare i compiti. La scuola ha replicato affermando che il regolamento contiene norme che proibiscono l'uso non autorizzato della tecnologia, tra cui la copia e l'imitazione del linguaggio e del pensiero altrui, spacciandoli per propri.

I genitori fanno causa alla scuola per il brutto voto del figlio in storia. (Immagine a scopo illustrativo)

Non volendo accettare la situazione, i coniugi Harris hanno intentato una causa presso il tribunale statale del Massachusetts, chiedendo che la scuola revocasse la punizione inflitta al figlio. Intervistata dal Daily Mail, Jennifer, la madre del ragazzo, ha dichiarato che il figlio aveva ottenuto il massimo dei voti al test ACT e sperava di essere ammesso alla Stanford University o al Massachusetts Institute of Technology (MIT). "La punizione e il brutto voto in Storia stanno compromettendo le possibilità di mio figlio di entrare in una prestigiosa università statunitense", ha affermato.

Dopo aver esaminato attentamente le prove fornite da entrambe le parti, a fine novembre il Tribunale statale del Massachusetts (USA) ha deciso di respingere la causa intentata dai genitori contro la scuola. Il giudice ha affermato che, in base alle informazioni disponibili, non vi erano prove che l'insegnante avesse concluso frettolosamente che gli studenti avessero utilizzato l'intelligenza artificiale per svolgere i compiti.

Al contrario, la scuola ha condotto verifiche approfondite prima di trarre conclusioni, utilizzando anche diversi strumenti di intelligenza artificiale per confrontare e analizzare i tempi di completamento dei compiti da parte degli studenti. Sebbene il regolamento scolastico non menzionasse specificamente l'uso dell'IA, gli insegnanti hanno ripetutamente sottolineato l'importanza dell'onestà nello svolgimento dei compiti da parte degli studenti durante le lezioni.

Per quanto riguarda la sanzione inflitta alla scuola, il giudice ha concluso che fosse appropriata per gli studenti che avevano violato l'etica accademica. Il tribunale ha persino ritenuto la punizione relativamente mite. Se la famiglia non fosse soddisfatta della decisione del tribunale statale del Massachusetts, è consigliabile che presenti ricorso al tribunale federale per una risoluzione.

Attualmente, l'incidente ha scatenato un acceso dibattito sull'uso dell'intelligenza artificiale nell'istruzione . Alcuni sostengono che le azioni della scuola siano in linea con il principio di integrità accademica, contribuendo all'equità e alla trasparenza: "Se agli studenti è consentito utilizzare l'IA per completare i compiti, l'autenticità e l'affidabilità dei risultati accademici ne risentiranno". Altri, tuttavia, sostengono che la scuola sia troppo rigida e inflessibile, suggerendo che gli studenti dovrebbero essere guidati su come utilizzare l'IA in modo appropriato, anziché limitarsi a imporre punizioni.

(Fonte: Vietnamnet)

Link: https://vietnamnet.vn/con-diem-kem-mon-lich-su-phu-huynh-kien-truong-2347498.html

Fonte: https://vtcnews.vn/con-bi-diem-kem-mon-lich-su-phu-huynh-kien-truong-ar910831.html