Equità nei confronti dei candidati e trasparenza nel processo di ammissione.

A questo punto, il processo di ammissione alle università e ai college per l'anno accademico 2025 sta entrando nelle sue fasi finali. Gli istituti di istruzione superiore hanno annunciato i risultati delle ammissioni e determinato il numero di candidati ammessi.

Secondo il signor Nguyen The Luc, vicepreside dell'Hanoi College of Pharmacy, la fase iniziale del processo di ammissione ha soddisfatto le aspettative in termini di trasparenza ed equità tra gli istituti di formazione e di rafforzamento della trasformazione digitale nel processo di ammissione.

Oltre a ciò, permangono alcune difficoltà e sfide operative, come l'aumento del numero di processi di filtraggio virtuale a oltre 10 volte rispetto alle 6 volte previste. Ciò è in parte dovuto all'impennata del numero di candidati che registrano le proprie preferenze rispetto agli anni precedenti (quasi 850.000 contro i 733.000 candidati del 2024), in particolare al numero record di preferenze registrate, pari a oltre 7,6 milioni. Con una quantità di dati così ingente, è necessaria una preparazione estremamente accurata per evitare errori.

Al fine di creare condizioni favorevoli ed eque per i candidati durante il processo di ammissione, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha aumentato in modo proattivo il numero di fasi di preselezione virtuale per aiutare gli istituti scolastici a stabilire punteggi di ammissione appropriati e realistici. Tuttavia, queste misure hanno anche generato una certa ansia tra genitori e candidati nella previsione dei risultati dell'ammissione.

Per spiegare ciò, il signor Nguyen The Luc ha fornito le seguenti motivazioni:

Innanzitutto, il 2025 è anche il primo anno di attuazione del Programma di Istruzione Generale del 2018, con modifiche al curriculum, alla struttura degli esami e all'organizzazione delle combinazioni di materie per l'ammissione, quindi è inevitabile che si verifichino difficoltà nell'implementazione.

In secondo luogo, l'eliminazione delle ammissioni anticipate per le università e gli istituti di formazione per insegnanti, nonché l'introduzione della conversione dei punteggi tra i diversi metodi di ammissione, hanno inizialmente creato difficoltà per questi istituti di istruzione.

In terzo luogo, il numero di candidati è stato significativamente più alto rispetto agli anni precedenti, e questa è stata anche la prima volta che gli istituti professionali hanno partecipato al processo di ammissione.

"In qualità di responsabile diretto del processo di selezione virtuale presso l'Hanoi College of Pharmacy, sebbene il team addetto alla selezione virtuale della scuola si trovasse ad affrontare questo metodo per la prima volta e inizialmente avesse incontrato difficoltà dovute alla scarsa familiarità, grazie al supporto del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, nonché alla partecipazione attiva ai corsi di formazione organizzati dal Ministero, il processo di ammissione tramite i punteggi degli esami di maturità è stato completato con successo", ha affermato il signor Nguyen The Luc.

Nel complesso, i metodi innovativi adottati per la gestione del processo di ammissione di quest'anno hanno mostrato molti risvolti positivi, garantendo equità ai candidati e trasparenza tra gli istituti scolastici. Ciò è particolarmente importante per i candidati, poiché il processo di ammissione a turno unico richiede un'attenta valutazione delle proprie preferenze, della scelta dei corsi di laurea e delle università più adatte alle proprie capacità e ai propri punti di forza.

"Sebbene possano esserci delle difficoltà iniziali nella gestione del sistema, dobbiamo dare priorità agli interessi dei candidati e garantire che tutti gli sforzi siano a beneficio degli studenti. Credo che i metodi di ammissione implementati quest'anno dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione saranno applicati anche negli anni a venire", ha sottolineato il signor Nguyen The Luc.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/cong-bang-cho-thi-sinh-va-minh-bach-trong-tuyen-sinh-post745599.html