Gli studenti del decimo anno della scuola superiore Marie Curie (Distretto 3, Ho Chi Minh City) si lamentano del fatto che il tema del saggio sia troppo lungo e difficile - Foto: sito web della scuola
Come riportato da Tuoi Tre Online , la mattina del 25 aprile, gli studenti della scuola superiore Marie Curie nel Distretto 3 di Ho Chi Minh City si sono lamentati del fatto che l'esame di letteratura di fine semestre per gli studenti del decimo anno fosse troppo lungo e troppo difficile.
"Abbiamo impiegato 30 minuti solo per leggere le domande. Il testo di comprensione era lungo due pagine, tratto dall'opera ' La stagione dei fiori di senape in riva al fiume' dell'autore Nguyen Quang Thieu."
"Per rispondere alle domande di comprensione del testo, dobbiamo rileggerlo molte volte, il che richiede molto tempo e non ne lascia per la sezione di scrittura del saggio", si sono lamentati alcuni studenti.
L'argomento del saggio è davvero impegnativo.
Molti lettori hanno espresso sensazioni simili dopo aver letto la traccia del saggio.
La lettrice Lan Vo ha scritto: "Sono rimasta sopraffatta quando ho visto le domande dell'esame; mi dispiace per gli studenti che hanno dovuto affrontare un esame così stressante". "Guardando le domande del tema, mi sono sentita nervosa", ha commentato la lettrice Tran Van Tam.
"Ho provato a leggerlo, ma mi è venuto troppo sonno prima ancora di capirlo. È davvero un tema di scrittura che costringe i sedicenni a confrontarsi con il dilemma di leggerlo tutto o dare una risposta a caso e andare a dormire", ha commentato la lettrice Jan.
La lettrice Hoa ha commentato: "Anch'io penso che sia troppo lungo. Anche scorrendolo velocemente, bisogna comunque capirlo per rispondere correttamente e ottenere punti!". Il lettore Tran Quang Dinh ha espresso preoccupazione: "L'esame è troppo lungo. Come faranno gli studenti ad avere abbastanza tempo per leggerlo e capirlo per finire il test in tempo?".
"Ultimamente, negli esami di letteratura sono comparse molte domande uniche, insolite e persino insidiose, con contenuti astratti e impegnativi, soprattutto quelle che seguono le tendenze dei social media. Mi chiedo se questo tipo di domande raggiunga effettivamente lo scopo di valutare gli studenti o se servano semplicemente alle scuole e ai dipartimenti di letteratura per ostentare la propria competenza e promuovere la propria reputazione. Questo fenomeno merita di essere approfondito", ha aggiunto il lettore Khai Phong.
Quindi, sei abituato a navigare su TikTok e l'argomento del saggio è semplicemente lamentarsi?
Tuttavia, parecchi lettori hanno un'opinione opposta riguardo a questo argomento del saggio.
"L'argomentazione secondo cui il testo è lungo e scoraggiante deriva dal fatto che gli studenti sono abituati a lavorare solo con testi brevi. In realtà, la lunghezza del testo in questo esame non supera la capacità di lettura degli studenti e il tempo assegnato per la prova. Anche leggendo lentamente, questo testo richiederebbe al massimo 15 minuti, non 30. Se gli studenti del secondo anno delle superiori leggono troppo lentamente, devono rivedere le proprie capacità di lettura", ha affermato il lettore Pham Tuyet.
Il lettore Minh Duy ha commentato: "Sebbene l'argomento del saggio sia lungo, le domande sono chiare e non difficili. Gli studenti possono rispondere a ciascun punto anche scorrendo velocemente il testo; non è necessario leggerlo attentamente."
"Sebbene il testo sia lungo, se venisse accorciato potrebbe risultare confusionario per il lettore", ha aggiunto il lettore Thảo.
Nel frattempo, l'utente hung****@gmail.com ha commentato: "Se gli studenti riescono a leggere tutto questo in 30 minuti, allora la loro capacità di lettura deve essere rivalutata. Mi chiedo se qualcuno si lamenterà del fatto che le domande dell'IELTS siano diverse volte più lunghe? O forse la prossima volta dovremmo rendere le domande dell'esame più brevi, come gli stati di Facebook o TikTok, in modo che la Generazione Z possa leggerle e comprenderle facilmente?"
Condividendo la stessa opinione, il lettore Hy ha commentato: "Gli studenti di oggi guardano solo TikTok e accedono a brevi frammenti di informazioni senza leggere libri, quindi si lamentano quando trovano l'esame lungo. Ma leggere due pagine in formato A4 è fin troppo semplice. Anche le domande non sono insidiose."
Secondo quanto affermato dall'insegnante di letteratura: "Questo esame non è difficile, perché gli studenti si sono già esercitati e hanno ripassato questo tipo di domande. L'esame presenta un elevato livello di differenziazione; è coerente con il quadro generale di valutazione delle competenze; ed è appropriato come esame ufficiale per una competizione a livello scolastico."
Tuttavia, i materiali di comprensione del testo sono piuttosto lunghi. Per gli studenti con scarse competenze, la lettura risulterebbe eccessivamente dispendiosa in termini di tempo. Pertanto, sarebbe opportuno scegliere materiali di comprensione del testo più brevi per evitare di sovraccaricare gli studenti e per rendere l'apprendimento meno complesso per coloro che non hanno ancora acquisito una buona padronanza della lettura.
Cosa ne pensate dell'argomento del saggio qui sopra? Condividete le vostre opinioni nella sezione COMMENTI qui sotto. Grazie.
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