L'educazione STEAM migliora la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento.

Negli ultimi anni, l'educazione STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte, Matematica) è gradualmente diventata un metodo di insegnamento diffuso in molti istituti scolastici di Dak Lak.

Grazie all'integrazione di conoscenze interdisciplinari, le scuole hanno incorporato in modo flessibile il metodo STEAM in lezioni, attività esperienziali e laboratori tematici, creando un ambiente di apprendimento connesso a situazioni di vita reale.

Dalle coinvolgenti sessioni di apprendimento esperienziale ai festival della scienza e dell'innovazione, l'educazione STEAM sta gradualmente promuovendo il pensiero creativo, le capacità di risoluzione dei problemi e la passione per l'apprendimento negli studenti, contribuendo al miglioramento della qualità complessiva dell'istruzione.

Presso la scuola secondaria Tran Hung Dao (quartiere Ea Kao), l'educazione STEAM è implementata da molti anni attraverso l'integrazione di materie di apprendimento in Scienze Naturali, Tecnologia e Arte. Gli studenti partecipano attivamente alla progettazione di modelli, alla creazione di prodotti e alla presentazione delle proprie idee alla classe. Secondo il preside Nguyen Van Dung, questo approccio aiuta gli studenti ad acquisire maggiore fiducia in se stessi e proattività nell'apprendimento, sviluppando al contempo capacità di lavoro di squadra e pensiero creativo.

L'educazione basata sul metodo STEAM aiuta gli studenti a diventare più sicuri di sé e assertivi, sviluppando al contempo capacità di lavoro di squadra e pensiero creativo.

Oltre alle lezioni in classe, molte scuole organizzano festival STEAM e concorsi di innovazione scientifica e tecnologica per creare spazi di apprendimento stimolanti per gli studenti. Alla scuola superiore Le Hong Phong (comune di Tay Hoa), il modello didattico STEAM viene implementato attraverso temi legati alla realtà locale, come il risparmio energetico, la tutela dell'ambiente e l'applicazione della scienza nella produzione agricola . La preside, la signora Tran Thi Le Thuy, ha affermato: "Insegnando secondo l'approccio STEAM, gli insegnanti non solo trasmettono conoscenze, ma agiscono anche come guide e facilitatori. Gli studenti sono incoraggiati a fare ricerche, sperimentare e trarre conclusioni in autonomia. Questo li rende più interessati alla materia, soprattutto alle discipline scientifiche, spesso considerate difficili".

Secondo la signora Thuy, l'integrazione di elementi artistici nelle discipline STEAM aiuta gli studenti a presentare i loro prodotti in modo più vivace e creativo, offrendo loro al contempo l'opportunità di esprimere la propria individualità e le proprie capacità.

Nel prossimo periodo, il settore dell'istruzione nella provincia di Dak Lak continuerà a rafforzare la formazione degli insegnanti, a investire nelle strutture e ad ampliare i modelli di insegnamento STEAM efficaci.

Direttrice del Dipartimento di Istruzione e Formazione, Le Thi Thanh Xuan

Anche nella scuola primaria, l'educazione STEAM viene implementata in modo graduale, adatto alla psicologia della fascia d'età. Attraverso attività esperienziali come l'assemblaggio di modelli, la piantumazione di alberi e la progettazione di materiali didattici con materiali riciclati, gli studenti sviluppano il pensiero scientifico fin dai primi anni di scuola.

Per implementare efficacemente l'educazione STEAM, molte scuole si sono concentrate sulla formazione professionale dei propri insegnanti, li hanno incoraggiati a innovare i metodi di insegnamento e hanno sviluppato con audacia temi integrati. Alcune scuole hanno investito in aule funzionali e attrezzature pratiche per supportare le attività esperienziali degli studenti.

Il signor Le Thanh Phuong, preside della scuola superiore Nguyen Hue (quartiere Tuy Hoa), ha dichiarato: "Come nuovo approccio all'insegnamento, il metodo STEAM ha creato una netta trasformazione nell'atmosfera didattica della scuola. Gli studenti partecipano attivamente, ricercano proattivamente la conoscenza e gli insegnanti sono più motivati ​​a essere creativi nel loro insegnamento. La scuola ha stabilito che è necessario iniziare cambiando la mentalità degli insegnanti e, da lì, costruire gradualmente lezioni adatte alle reali condizioni della scuola e del territorio."

Una lezione pratica di educazione STEAM per insegnanti e studenti della scuola superiore Buon Ma Thuot.

Secondo la direttrice del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione, Le Thi Thanh Xuan, negli ultimi anni il dipartimento ha indirizzato gli istituti scolastici a promuovere l'insegnamento STEAM in base alle esigenze di ciascun livello di istruzione e località. Attraverso workshop professionali e festival STEAM, il settore dell'istruzione ha creato opportunità per gli insegnanti di scambiarsi esperienze e migliorare gradualmente la qualità dell'implementazione. "L'educazione STEAM svolge un ruolo cruciale nello sviluppo delle qualità e delle competenze degli studenti, come richiesto dal Programma di Istruzione Generale del 2018. L'applicazione pratica dimostra che gli studenti sono più sicuri e capaci di applicare le proprie conoscenze per risolvere problemi pratici quando apprendono con questo modello. Questa è la base per la formazione di risorse umane di alta qualità in futuro", ha affermato la direttrice Le Thi Thanh Xuan.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/giao-duc-steam-nang-cao-chat-luong-day-va-hoc-05e1a12/