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Nel contesto dell'ondata globale di studi all'estero, il Vietnam si sta gradualmente affermando come destinazione sicura, accogliente e culturalmente ricca. (Fonte: Education Times) |
Negli ultimi anni, il panorama degli studenti internazionali è stato volatile. Secondo i dati del Dipartimento del Commercio degli Stati Uniti, il numero di studenti internazionali iscritti negli Stati Uniti nell'agosto 2025 è diminuito del 19% rispetto allo stesso periodo dell'anno precedente. Oltre agli Stati Uniti, anche molti paesi europei hanno modificato le proprie politiche sui visti e aumentato le tasse universitarie per gli studenti provenienti da paesi extra UE.
Vietnam: una nuova meta promettente sulla "mappa degli studi all'estero"
Nel frattempo, la regione Asia-Pacifico è diventata un'alternativa attraente grazie al suo ambiente stabile, alle crescenti opportunità di lavoro e ai costi accessibili per la maggior parte degli studenti provenienti dai paesi in via di sviluppo. In questo contesto, il Vietnam è considerato una "nuova meta promettente" sulla mappa regionale degli studi all'estero.
Secondo il professore associato Vu Minh Khuong (Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore), il Vietnam ha un enorme potenziale per diventare un polo di eccellenza internazionale nel settore dell'istruzione nella regione.
"Con una popolazione di oltre 100 milioni di abitanti e una crescente capacità di integrazione, il Vietnam può assolutamente puntare ad attrarre dai 400.000 ai 500.000 studenti stranieri nel prossimo futuro", ha affermato.
Secondo il Dipartimento per la Cooperazione Internazionale ( Ministero dell'Istruzione e della Formazione ), si prevede che il numero di studenti internazionali aumenterà di quasi il 30% nel 2024 rispetto al 2020. Il vantaggio del Vietnam non risiede nel numero di scuole internazionali o in politiche preferenziali eccezionali, bensì in valori fondamentali come un ambiente di vita sicuro, costi accessibili, una società stabile e una ricca identità culturale.
Oltre alla sua posizione geografica vantaggiosa, situata nel cuore dell'ASEAN e vicina a importanti economie come Cina, Giappone e Corea del Sud, il Vietnam funge anche da ponte per l'istruzione e l'occupazione nella regione.
Ad Hanoi, Ho Chi Minh City, Da Nang e Hue, i principali centri di istruzione superiore del Paese, la vista di studenti internazionali impegnati in studi, scambi culturali e attività di volontariato è ormai una consuetudine. Ciò riflette un nuovo appeal e dimostra gli sforzi di integrazione del settore educativo vietnamita nell'era della globalizzazione.
Il mio percorso di crescita in Vietnam
Non è un caso che sempre più studenti internazionali scelgano il Vietnam come punto di partenza del loro percorso verso l'età adulta. Dietro queste scelte si cela una storia di ambizione accademica, apertura culturale e fiducia nel potenziale di questa destinazione in ascesa nella regione.
Tuttavia, dietro il fascino dei diplomi o i sorrisi radiosi delle foto commemorative, ogni studente internazionale porta con sé il proprio "bagaglio" carico di preoccupazioni e sforzi silenziosi.
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Un momento spontaneo di Chantelle Morfe (al centro) e delle sue amiche in Vietnam. (Foto: Thu Huyen) |
Per Chantelle Morfe, studentessa di design di Manila, nelle Filippine, la scelta del Vietnam è nata inizialmente dalla curiosità, ma la permanenza di tre anni in questo Paese ha rappresentato un sacrificio significativo e una testimonianza del suo impegno. In quanto studentessa internazionale autofinanziata, Chantelle non solo ha dovuto affrontare le pressioni del programma accademico in un ambiente internazionale come quello della RMIT University, ma anche gestire le proprie finanze in un Paese straniero.
"Ho scelto il Vietnam perché il costo della vita è più accessibile rispetto all'Occidente e l'ambiente di studio mi permette di fare esperienze diverse da quelle a cui sono abituata", ha raccontato. Alcune sere, dopo le lezioni, Chantelle continua a lavorare con impegno a progetti di design freelance per coprire le spese di mantenimento; la solitudine e la pressione del lavoro a volte le fanno venire nostalgia di casa.
Ma furono proprio queste sfide, insieme al calore e al sostegno di una famiglia vietnamita durante il Tet, a trasformare il Vietnam da semplice scalo in una "seconda casa", dove desiderava ardentemente dare il suo contributo e creare un legame tra le comunità creative di entrambi i paesi.
Non solo ha acquisito conoscenze, ma dopo tre anni di studi presso la RMIT University Vietnam, Chantelle Morfe ha deciso di rimanere e lavorare nel campo del design creativo.
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Tongmouayang Chongchuemailao, studentessa laotiana, si è laureata presso l'Accademia di giornalismo e comunicazione. (Foto: Huong Giang)
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“Il Vietnam è sicuramente un’opzione che sto prendendo in considerazione, perché il settore del design qui si sta sviluppando molto rapidamente e voglio dare il mio piccolo contributo a questo cambiamento”, ha condiviso. Mentre Chantelle si confronta con le sfide economiche dell’autosufficienza, la storia di Tongmouayang Chongchuemailao porta con sé la pesante responsabilità e le aspettative della sua patria. Proveniente da Sekong, una provincia montuosa e svantaggiata del Laos, il suo percorso verso l’Accademia di Giornalismo e Comunicazione è stato tutt’altro che semplice.
Tongmouayang ha affermato di aver riflettuto a lungo prima di decidere di trasferirsi in un nuovo paese. Ricorderà sempre con profonda gratitudine il Partito e lo Stato di entrambi i paesi per aver offerto a lui e ad altri studenti laotiani la preziosa opportunità di studiare all'estero, consentendo loro di accedere a nuove conoscenze.
Parlando degli aspetti più intimi della sua vita interiore durante gli studi lontano da casa, Tongmouayang ha confidato: "Ci sono stati momenti in cui stavo male e sentivo la nostalgia di casa, ma non osavo chiamare per lamentarmi, temendo che i miei genitori si sarebbero preoccupati ancora di più da lontano. Mi dicevo che dovevo essere forte, perché portavo sulle spalle le speranze di tutta la mia famiglia". Sono state le affinità culturali e l'affetto dei suoi insegnanti e amici in Vietnam ad aiutarlo a superare quei momenti difficili.
In particolare, i ricordi del Giorno dell'Indipendenza gli hanno lasciato un'impressione indelebile. "L'esperienza più memorabile è stata immergermi nell'atmosfera della Festa Nazionale del 2 settembre. Le strade erano piene di bandiere rosse con stelle gialle, e gente e studenti si accalcavano ai lati della strada, acclamando e sostenendo le parate. L'atmosfera era incredibilmente vibrante e calorosa", ha raccontato con entusiasmo.
A differenza dei suoi due colleghi, che si trovavano ad affrontare preoccupazioni finanziarie e oneri di responsabilità, Junsu (sudcoreano) partiva da una situazione materiale più vantaggiosa, ma il suo arrivo in Vietnam è coinciso con il periodo più intenso della pandemia di Covid-19.
Ha ricordato il periodo di isolamento durato più di una settimana e la chiusura delle scuole a causa del distanziamento sociale, che lo ha fatto sprofondare in una profonda solitudine. La didattica a distanza e le difficoltà di comunicazione dei primi tempi hanno portato Junsu a isolarsi. "I primi sei mesi in Vietnam sono stati davvero impegnativi. Non perché non mi piacesse il posto, ma perché non riuscivo ad adattarmi a un ambiente così nuovo", ha ammesso Junsu.
Tuttavia, la svolta è arrivata quando ha aperto il suo cuore all'aiuto dei suoi amici locali. "Per fortuna, all'università avevo degli amici vietnamiti meravigliosi. Mi hanno insegnato a muovermi per le strade in moto, mi hanno portato a provare il cibo di strada e mi hanno fatto scoprire i caffè più alla moda della città. Grazie a loro, ho capito che il Vietnam non è così arretrato come molti credono. Al contrario, il Paese sta attraversando una profonda trasformazione, piena di vitalità e opportunità", ha raccontato.
Dalla storia di Chantelle e della sua lotta per l'indipendenza, agli insegnamenti di patriottismo e responsabilità di Tongmouayang, fino al percorso di Junsu che ha superato gli ostacoli per trovare la sua "seconda casa", è chiaro che il sistema educativo vietnamita è diventato un vero e proprio "trampolino di lancio" per molti sogni internazionali.
Un'opportunità per diventare il nuovo polo di conoscenza dell'ASEAN.
Secondo alcuni esperti del settore dell'istruzione, il Vietnam deve ancora superare diverse sfide per continuare ad attrarre studenti internazionali. Prima fra tutte, la barriera linguistica e le limitazioni dei programmi di studio in lingua inglese. Alcuni istituti scolastici sono ancora in fase di standardizzazione internazionale, il che genera preoccupazione tra gli studenti riguardo alle opportunità di carriera dopo la laurea. Inoltre, è necessario investire in modo significativo anche nelle infrastrutture, negli alloggi per studenti e nei servizi di orientamento accademico e professionale per soddisfare le crescenti esigenze degli studenti.
Il miglioramento delle politiche sui visti e la creazione di opportunità per gli studenti di lavorare part-time e di rimanere a lavorare dopo la laurea sono fattori cruciali per aiutare il Vietnam a mantenere la sua attrattiva e ad aumentare la sua competitività nella regione.
Per consolidare la sua posizione di destinazione internazionale per l'istruzione, il Vietnam deve continuare a investire massicciamente nella qualità della formazione, del corpo docente e delle infrastrutture didattiche. Parallelamente, promuovere i legami con università prestigiose, ampliare i programmi di scambio studentesco e incentivare la promozione dell'istruzione all'estero contribuirà a costruire gradualmente il marchio nazionale del sistema educativo vietnamita.
Nel contesto di una ristrutturazione dell'istruzione globale, il Vietnam ha una grande opportunità di diventare un nuovo polo di conoscenza dell'ASEAN. Grazie a un'istruzione di qualità, legata all'identità culturale e all'ospitalità, il Vietnam si sta avvicinando al suo obiettivo di diventare una destinazione di studio prestigiosa per gli studenti internazionali.
Fonte: https://baoquocte.vn/giao-duc-viet-nam-don-dong-chay-toan-cau-336353.html
![[Foto] Tran Cam Tu, membro del Comitato permanente del Comitato centrale del Partito, al lavoro con il Comitato centrale di ispezione.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
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