Cosa faranno gli studenti e dove andranno se non potranno andare a scuola?

Dopo quasi 40 anni di insegnamento, il signor Do Trung Lai (in pensione), ex insegnante di matematica presso la scuola superiore Tan Chau (Tan Chau, provincia di An Giang ), ha affermato che in età scolare gli studenti inevitabilmente sperimentano impulsività e conflitti. Quando gli studenti violano la disciplina, la prima cosa che un insegnante deve fare è parlare con loro, mostrare empatia e comprendere le ragioni dei loro errori, del perché i conflitti siano degenerati in litigi, ecc. La sfida per un insegnante è comprendere i pensieri e i sentimenti dei propri studenti. Per insegnare bene, bisogna capire gli studenti. Perché non tutti gli studenti hanno il privilegio di avere entrambi i genitori, o di nascere e crescere in famiglie con agi materiali e tanto amore.

Le scuole sono la seconda casa degli studenti, quindi le misure disciplinari dovrebbero essere orientate ai valori umani e al raggiungimento degli obiettivi educativi .

Tuttavia, secondo il signor Lai, sospendere gli studenti da scuola e costringerli a rimanere a casa non è certo una buona strategia. A casa, senza nessuno che li supervisioni o li ricordi cosa devono fare, dove andranno e cosa faranno? Potrebbero essere influenzati negativamente dalle cattive compagnie e ripetere gli stessi errori?

Secondo l'insegnante Do Trung Lai, un modo ragionevole e compassionevole di disciplinare gli studenti è quello di permettere loro di frequentare comunque la scuola, anche se non possono stare in classe con i compagni. Tuttavia, lo studente che ha violato le regole può comunque accedere alla biblioteca e alla sala studio. Lì può leggere libri, annotare i propri pensieri e sentimenti, spiegare perché ha commesso un errore ed esprimere le proprie speranze e i propri desideri. In alternativa, gli insegnanti possono fornirgli dei buoni libri da leggere, fargli annotare gli insegnamenti appresi e avviare ulteriori conversazioni con lui.

Secondo il signor Lai, il settore dell'istruzione sta attualmente costruendo scuole felici che si prendono cura delle emozioni degli studenti. La disciplina basata sull'amore, come descritto sopra, può aiutare gli studenti a superare i sentimenti di inferiorità e la mancanza di autostima, portandoli gradualmente a diventare persone migliori.

Secondo il signor Pham Thanh Tuan, insegnante di educazione civica presso la scuola secondaria e superiore Dien Hong (Distretto 10, Ho Chi Minh City) e membro del consiglio di materia di educazione civica del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, legalmente, sospendere gli studenti da scuola per un periodo limitato non è sbagliato, come indicato nella circolare del Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Tuttavia, questo è l'aspetto legale; da un punto di vista morale, se gli studenti sono assenti da scuola per una, due o anche più settimane, perderanno conoscenze. Inoltre, i loro genitori sono impegnati a lavorare fuori casa e non hanno nessuno che li supervisioni. Se ai bambini non è permesso frequentare la scuola, potrebbero essere attratti da comportamenti devianti durante questo periodo...

Leggere libri, scrivere riflessioni o partecipare ad attività di volontariato... sono alcune delle soluzioni di disciplina positiva che molte scuole stanno ora adottando.

Secondo Le Van Nam, insegnante presso la scuola superiore Tran Van Giau (distretto di Binh Thanh, Ho Chi Minh City) e in possesso di un master, l'ambiente di apprendimento è il luogo in cui gli studenti sviluppano conoscenze, competenze e valori per la vita. In questo processo, è fondamentale disciplinare gli studenti per garantire il rispetto del regolamento scolastico. Il rispetto della disciplina è indispensabile, ma deve essere applicato in modo coerente, umano e con obiettivi educativi ben precisi. Uno degli obiettivi della disciplina è aiutare gli studenti a comprendere e modificare il proprio comportamento.

"Invece di sospendere le lezioni, insegnanti, scuole e genitori dovrebbero parlare con gli studenti. La comunità deve dare loro l'opportunità di parlare della situazione, dei motivi per cui si sono resi protagonisti di comportamenti violenti o dirompenti... Poi, gli adulti dovrebbero offrire consigli per aiutarli a comprendere le conseguenze delle loro azioni e come possono cambiare in meglio", ha affermato Le Van Nam, laureato con un master.

Link alla fonte: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-se-lam-gi-di-dau-neu-khong-duoc-den-truong-185231112221139584.htm