Concorso di scambio linguistico vietnamita per bambini in età prescolare provenienti da aree di minoranze etniche

Il 25 aprile, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha organizzato il Concorso di Scambio Linguistico Vietnamita per bambini in età prescolare provenienti da aree di minoranze etniche nella provincia di Dak Lak, per l'anno scolastico 2024-2025.

Alla competizione hanno partecipato 15 squadre con oltre 150 partecipanti, tra cui funzionari, dirigenti, insegnanti di scuola materna e bambini dell'asilo (di 5-6 anni) appartenenti a minoranze etniche, in rappresentanza di 15 dipartimenti dell'istruzione e della formazione di distretti, città e comuni della zona.

L'unità distrettuale di Krông Năng ha ottenuto risultati eccezionali nel segmento dei saluti.

Le squadre hanno partecipato a tre parti della competizione: Saluti (presentazione in vietnamita dei membri della squadra, della loro unità, delle caratteristiche culturali distintive del loro gruppo etnico e della località; presentazione della collaborazione tra scuola, famiglia e comunità nell'educazione, cura e accudimento dei bambini in età prescolare); Talento (esibizione in vietnamita di un talent show su argomenti adatti ai bambini in età prescolare); Conoscenza (risposta a un quesito a risposta multipla sui contenuti degli argomenti trattati dai bambini nell'ambito del programma di educazione prescolare in corso).

La sezione Talent Show del distretto di Krông Ana.

Secondo gli organizzatori, durante tutta la competizione i gruppi partecipanti hanno dimostrato una preparazione meticolosa e seria. Le esibizioni si sono distinte sia per i contenuti che per la presentazione. I team hanno sapientemente combinato elementi come musica , oggetti di scena, costumi e scenografie per trasmettere efficacemente il messaggio vietnamita.

Ogni rappresentazione era una storia vivida e visivamente ricca che trasmetteva un chiaro messaggio educativo adatto ai bambini in età prescolare; i bambini hanno dimostrato sicurezza e flessibilità nel linguaggio, e il loro stile di esecuzione è stato naturale e coerente.

In particolare, le squadre in gara hanno dimostrato flessibilità, abilità e creatività nell'integrare elementi della cultura nazionale nelle loro esibizioni. La vivida rievocazione della vita quotidiana, delle feste e dei giochi popolari non solo ha aiutato i bambini a comprendere e apprezzare la lingua vietnamita, ma ha anche instillato in loro un senso di orgoglio per la propria identità culturale nazionale.

Gli organizzatori hanno premiato le squadre che si sono distinte per le loro eccezionali performance.

Al termine della competizione, il Comitato Organizzatore ha assegnato il riconoscimento di squadra a 6 enti che si sono distinti per i risultati eccellenti. Il primo premio è andato al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Krông Năng; il secondo premio ai Dipartimenti dell'Istruzione e della Formazione dei distretti di Lắk e Cư Kuin; e il terzo premio ai Dipartimenti dell'Istruzione e della Formazione dei distretti di M'Đrắk e Krông Bông e alla città di Buôn Ma Thuột.

Gli organizzatori hanno premiato le squadre che si sono distinte nella sezione Saluti.

Inoltre, il Comitato Organizzatore ha anche premiato le unità che hanno ottenuto risultati eccellenti nella competizione. Nello specifico, il primo premio nella gara di saluti è andato al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Krong Nang; il primo premio nella gara di talenti è andato al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Buon Ma Thuot; e i due primi premi nella gara di conoscenze sono andati al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Lak e al Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Cu Kuin.

Il comitato organizzatore ha assegnato il premio complessivo a squadre alle unità partecipanti.

Il concorso rappresenta una piattaforma preziosa e concreta per i bambini per mettere in mostra le proprie competenze linguistiche in vietnamita; è inoltre un'opportunità per gli insegnanti di condividere esperienze e individuare metodi di insegnamento efficaci, pertinenti e adatti ai bambini che vivono in aree abitate da minoranze etniche. In questo modo, contribuisce a valutare la qualità dell'attuazione del progetto "Rafforzamento della preparazione linguistica in vietnamita per i bambini della scuola dell'infanzia e primaria che vivono in aree abitate da minoranze etniche, sulla base della loro lingua madre" per il periodo 2021-2025.

Fonte: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202504/hoi-thi-giao-luu-tieng-viet-cho-tre-em-mam-non-vung-dan-toc-thieu-so-eb9195e/