(HNMO) - Durante la sessione di discussione sulla valutazione supplementare dei risultati dell'attuazione del piano di sviluppo socio-economico e del bilancio statale per il 2022 e sulla situazione dell'attuazione del piano di sviluppo socio-economico e del bilancio statale nei primi mesi del 2023, tenutasi il 1° giugno della quinta sessione della 15a Assemblea Nazionale, la deputata Nguyen Thi Kim Thuy ha espresso il suo parere su diverse questioni relative al settore dell'istruzione.
In risposta al commento di un delegato secondo cui nel processo di selezione dei libri di testo vi è "una mancanza di trasparenza, obiettività e rispetto per le opinioni di insegnanti, scuole e genitori", il Ministro dell'Istruzione e della Formazione Nguyen Kim Son ha rilasciato una risposta scritta.
Sanzionare severamente le località che violano i regolamenti.
Pertanto, nella stesura della Circolare n. 25/2020/TT-BGDĐT, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha seguito scrupolosamente le corrette procedure per la redazione di documenti legali, consultando un'ampia opinione pubblica e i dipartimenti provinciali dell'istruzione e della formazione. La selezione dei libri di testo ai sensi della Circolare n. 25/2020/TT-BGDĐT si è svolta senza particolari difficoltà o ostacoli.
Delle 63 relazioni presentate alla delegazione di controllo dell'Assemblea nazionale dai Comitati popolari provinciali e cittadini sull'attuazione della Risoluzione n. 88/2014/QH13 e della Risoluzione 51/2017/QH14 sulla riforma del curriculum di istruzione generale e dei libri di testo, solo 5 province e città hanno formulato raccomandazioni o proposte relative alla selezione dei libri di testo. I pareri si sono concentrati principalmente su proposte di emanazione di linee guida per il pagamento delle tasse di selezione dei libri di testo e di aumento del tempo assegnato alla lettura delle bozze dei libri di testo prima delle riunioni del consiglio.
Durante il processo di attuazione, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha inviato un documento ai Comitati Popolari delle province, intimando ai consigli per la selezione dei libri di testo di attenersi scrupolosamente alle disposizioni di cui al comma 4, articolo 8 della Circolare n. 25/2020/TT-BGDĐT, garantendo equità, obiettività, trasparenza e rispetto per le proposte degli istituti scolastici; precisando che, per i libri di testo proposti da numerosi istituti di istruzione generale, la procedura di selezione dovrebbe essere condotta prima di procedere al voto segreto.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha organizzato otto commissioni di ispezione per esaminare il processo di selezione dei libri di testo in diverse località. Attraverso le ispezioni e le interviste con insegnanti, responsabili di materia e presidi, il Ministero non ha ricevuto segnalazioni di pressioni da parte di organi di gestione di livello superiore in merito alla selezione dei libri di testo. I moduli di selezione dei libri di testo presentati dagli insegnanti nei rispettivi dipartimenti disciplinari corrispondevano agli elenchi di libri di testo proposti e inviati dagli istituti scolastici ai dipartimenti provinciali dell'istruzione e della formazione per la compilazione e la successiva trasmissione al consiglio provinciale di selezione, e corrispondevano anche ai moduli di valutazione dei libri di testo compilati dagli insegnanti. I rapporti statistici provenienti dalle località in merito ai risultati della selezione dei libri di testo da parte dei consigli corrispondevano generalmente alle proposte delle scuole.
Il documento del Ministero dell'Istruzione e della Formazione afferma che qualsiasi località che non rispetti le disposizioni della Circolare n. 25/2020/TT-BGDĐT sarà perseguita severamente a norma di legge. Il Ministero chiede alla deputata Nguyen Thi Kim Thuy di fornire informazioni e prove delle violazioni al Ministero per i provvedimenti del caso.
Continuare a perfezionare il processo di compilazione e revisione.
In merito alle osservazioni della deputata dell'Assemblea Nazionale Nguyen Thi Kim Thuy sugli errori presenti in alcuni libri di testo e sulla potenziale carenza di libri di testo per il prossimo anno scolastico, il Ministro dell'Istruzione e della Formazione Nguyen Kim Son ha espresso la sua sincera gratitudine ai deputati e agli elettori dell'Assemblea Nazionale per il loro continuo interesse, i numerosi suggerimenti e il feedback critico, che hanno sollevato molte domande e problematiche che devono essere affrontate nel settore dell'istruzione. Queste domande e problematiche sollevate dai deputati e dagli elettori dell'Assemblea Nazionale hanno un impatto significativo sull'orientamento e sulla gestione del Ministero dell'Istruzione e della Formazione, contribuendo a migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione. Con rispetto e spirito di apertura, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha fornito risposte scritte a tutte le osservazioni dei deputati e degli elettori dell'Assemblea Nazionale, comprese le numerose opinioni sul curriculum, sui libri di testo per l'istruzione generale e sullo stato di avanzamento della fornitura di libri di testo per il nuovo anno scolastico.
In risposta ai commenti del pubblico riguardanti alcune limitazioni e carenze riscontrate nei libri di testo, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha ripetutamente richiesto agli editori di fornire spiegazioni e di affrontare i relativi commenti. Ha inoltre incaricato gli editori di rivedere il contenuto dei libri di testo, di segnalare al Ministero le modifiche necessarie e di sottoporre tali segnalazioni al Consiglio Nazionale per la Valutazione dei Libri di Testo per l'esame e l'approvazione, in conformità con la Circolare n. 33/2017/TT-BGDĐT. Dopo aver ricevuto le segnalazioni dagli editori, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha fortemente richiesto al Consiglio Nazionale per la Valutazione dei Libri di Testo di esaminare, analizzare e fornire conclusioni specifiche sulle questioni sollevate, continuando al contempo a rivedere e integrare il processo di compilazione e valutazione dei libri di testo al fine di migliorarne la qualità.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione afferma di essere sempre stato, insieme agli editori, aperto ai suggerimenti e attento alle opinioni degli elettori, del pubblico e dei rappresentanti dell'Assemblea Nazionale, al fine di migliorare la compilazione, la valutazione e la pubblicazione dei libri di testo, in linea con le esigenze della riforma dell'istruzione generale.
Fonte
![[Foto] Tran Cam Tu, membro del Comitato permanente del Comitato centrale del Partito, al lavoro con il Comitato centrale di ispezione.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
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