LA STORIA DEL GIORNO DI APERTURA DELLA SCUOLA È CONTINUATA CON UNO SPIRITO PIENO DI ORGOGLIO E UN'INTENSA ASPIRAZIONE CONDIVISA, DALL'AUTUNNO DELL'ERA DELL'INDIPENDENZA NAZIONALE ALL'AUTUNNO DELL'ASCESA DELLA NAZIONE: SVILUPPARE IL POPOLO VIETNAMITA NELLA SUA FORMAZIONE OLISTICA, FORMARE "CITTADINI UTILI PER IL VIETNAM" E GUIDARE IL PAESE VERSO UN NUOVO GIORNO. PIÙ POTENTI, PROSPERI E FELICI DIVENTIAMO.

Ottant'anni dopo la nascita della nazione, esattamente tre giorni dopo la lettura della "Dichiarazione di Indipendenza" che diede vita alla Repubblica Democratica del Vietnam, il 5 settembre 1945, il Presidente Ho Chi Minh scrisse "Lettera agli studenti" in occasione dell'inizio del primo anno scolastico nel Vietnam indipendente. Da allora, il 5 settembre è diventato il giorno di apertura del nuovo anno scolastico per l'intero settore dell'istruzione a livello nazionale. La lettera di questo brillante leader – che umilmente si considerava "un fratello maggiore" – è pervasa da amore, speranza e un monito sulla responsabilità di "ricostruire l'eredità che i nostri antenati ci hanno lasciato".

Per 80 anni di schiavitù, il popolo vietnamita "ha dovuto sopportare un sistema educativo schiavista", soprattutto considerando che oltre il 90% della popolazione era analfabeta, il che rendeva "il paese debole e vulnerabile". Pertanto, nel primo anno scolastico dell'era dell'indipendenza nazionale, egli affermò la fortuna e la gioia che "voi bambini state iniziando a ricevere un'educazione completamente vietnamita", "un'educazione che sviluppa appieno le vostre capacità innate", che attribuì "ai sacrifici di innumerevoli compatrioti", e perciò li esortò a riflettere su "come ripagare" tale contributo. "Il fratello maggiore" sperava che "voi bambini vi impegnaste, studiaste diligentemente, foste obbedienti, ascoltaste i vostri insegnanti e amaste i vostri amici".

Negli ultimi 80 anni, il Partito e lo Stato hanno costantemente dato priorità all'istruzione e alla formazione, aderendo al principio che l'istruzione e la formazione rappresentano una "massima priorità nazionale", una "causa del Partito, dello Stato e dell'intero popolo" e che investire nell'istruzione significa investire nello sviluppo. Hanno implementato importanti strategie per promuovere lo sviluppo dell'istruzione. Il sistema educativo vietnamita ha raggiunto numerosi traguardi significativi, dall'eliminazione dell'analfabetismo a una riforma radicale e completa, all'integrazione internazionale e a una forte trasformazione digitale nel contesto della Quarta Rivoluzione Industriale. Il Vietnam è tra i 21 Paesi che si prevede raggiungeranno gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite per un'istruzione di qualità entro il 2030.

Ottant'anni dopo l'apertura del primo anno scolastico, la storia della nazione e del settore dell'istruzione e della formazione continua a essere segnata da cambiamenti significativi: la rivoluzione volta a snellire la struttura organizzativa del sistema politico e ad adottare un modello di governo locale a due livelli. Questa rivoluzione rappresenta una svolta strategica che condurrà il Paese verso uno sviluppo globale. L'istruzione è diventata parte integrante di questa rivoluzione, aprendo nuove opportunità, come affermato dal Ministro dell'Istruzione e della Formazione, Nguyen Kim Son: "Non rimanere fuori, non camminare ai margini, ma essere dentro".
Per 80 anni, parallelamente al resto della nazione, la provincia di Lao Cai si è costantemente impegnata nella costruzione di un sistema educativo completo, dalla standardizzazione del personale docente agli investimenti nelle infrastrutture e al miglioramento della qualità generale dell'istruzione, compresa quella specialistica. Gli studenti provenienti dalla regione di confine di Lao Cai figurano sempre più spesso nell'albo d'onore degli studenti più meritevoli a livello nazionale e internazionale. L'istruzione nelle zone montuose e l'istruzione delle minoranze etniche rappresentano una priorità assoluta per la provincia, con l'attuazione proattiva di numerosi meccanismi e politiche specifiche. Lo stanziamento annuale per l'istruzione e la formazione rappresenta costantemente quasi il 40% della spesa corrente totale della provincia.

Sulla scia dell'ispirazione del "Movimento per l'Educazione Popolare" che dura da 80 anni, Lao Cai lancia una nuova rivoluzione: il "Movimento per l'Educazione Popolare Digitale". Questo rappresenta un ulteriore passo avanti rispetto ai risultati ottenuti nell'istruzione universale e nell'eliminazione dell'alfabetizzazione, promuovendo uno spirito di apprendimento proattivo e incoraggiando le persone a interagire attivamente con le tecnologie digitali, con l'obiettivo di formare una generazione di "cittadini digitali" e costruire una società digitale. Preparandosi a fondo per l'anno scolastico 2025-2026, Lao Cai è determinata a raggiungere l'obiettivo di formare una generazione di cittadini completi, sicuri di sé e in grado di contribuire attivamente allo sviluppo complessivo del Paese nella nuova era.

Ottant'anni di continuità, dall'inizio alla fine di ogni nuovo anno scolastico, rappresentano l'aspettativa della società per lo sviluppo dell'istruzione e della formazione. Il primo giorno dell'anno scolastico 2025-2026 segnerà l'inizio di un'era di progresso nazionale per l'istruzione. In particolare, per la prima volta, tutti gli istituti scolastici del Paese alzeranno simultaneamente la bandiera e intoneranno l'inno nazionale durante questa cerimonia di apertura, che si svolgerà online. Questa data segna anche l'entrata in vigore della decisione del Politburo di abolire completamente le tasse scolastiche per gli studenti delle scuole pubbliche di tutto il Paese, dalla scuola dell'infanzia alla scuola superiore.
Ottant'anni fa, il Presidente Ho Chi Minh scrisse "Lettera agli studenti" in occasione del primo giorno di apertura di una scuola nazionale. Ottant'anni dopo, dando il benvenuto al nuovo anno scolastico 2025-2026, il Segretario Generale To Lam ha firmato e promulgato la Risoluzione 71-NQ/TW del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione. La Risoluzione 71-NQ/TW dimostra l'altissima determinazione politica del Partito a porre l'istruzione e la formazione al centro della strategia di sviluppo nazionale. Ciò evidenzia le grandi aspettative e la massima attenzione che il Partito e lo Stato del Vietnam nutrono per la causa dell'istruzione e della formazione. Queste aspettative rimangono invariate rispetto a quanto il Presidente Ho Chi Minh raccomandò con fervore durante la sua vita: "Se la nazione vietnamita diventerà bella e prospera, e se il popolo vietnamita raggiungerà l'apice della gloria per stare fianco a fianco con le grandi potenze del mondo, dipende in gran parte dall'impegno nello studio degli studenti".
Fonte: https://baolaocai.vn/ky-vong-nam-hoc-moi-post881329.html








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