Pensiero lineare: i segreti per aiutare i bambini ad avere successo nell'IELTS

Nel contesto di una forte integrazione internazionale, l'inglese è diventato una competenza essenziale per i giovani. La certificazione IELTS apre numerose opportunità di studio e di carriera in un ambiente internazionale.

Tuttavia, prepararsi per l'esame IELTS è spesso considerato una grande sfida, soprattutto per gli studenti delle scuole primarie e secondarie, che hanno un vocabolario limitato e poca esperienza nell'apprendimento delle lingue straniere.

Per affrontare questo problema, il metodo Linearthinking, sviluppato dal team DOL English – composto da ex studenti della Scuola Superiore per Studenti Dotati dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City – ha introdotto un approccio innovativo, aiutando i bambini ad apprendere l'IELTS in modo logico ed efficace, riducendo la dipendenza dalla memorizzazione meccanica e dall'apprendimento mnemonico del vocabolario.

Cos'è il metodo del pensiero lineare?

Nguyen Quang Minh, uno studente del nono anno della scuola secondaria e superiore Tran Dai Nghia di Ho Chi Minh City, ha ottenuto un punteggio complessivo di 8,5 all'esame IELTS dopo aver completato un corso presso DOL English.

Linearthinking è un sistema di metodi di apprendimento dell'inglese specificamente progettato per gli studenti vietnamiti, che combina il pensiero matematico, tecniche di memoria avanzate e ricerche sull'influenza della lingua madre sull'apprendimento dell'inglese. Questo metodo è stato studiato e sviluppato dal team di inglese del DOL, guidato dal Maestro Le Dinh Luc, a partire dal 2008 ed è ampiamente applicato presso la DOL IELTS Dinh Luc Academy of Linearthinking. Linearthinking si concentra non solo sul miglioramento delle competenze di ascolto, parlato, lettura e scrittura, ma aiuta anche gli studenti a sviluppare il pensiero logico, a sistematizzare le conoscenze e ad applicare la lingua in modo naturale ed efficace.

Uno dei maggiori problemi che gli studenti vietnamiti incontrano nell'apprendimento dell'inglese è l'abitudine alla memorizzazione meccanica, all'apprendimento di scorciatoie o alla memorizzazione frammentaria del vocabolario fin dalla tenera età. Secondo la ricercatrice Ha Dang Nhu Quynh, direttrice accademica del Dipartimento di Inglese e prima della classe del corso di Pedagogia dell'Inglese presso l'Università di Educazione di Ho Chi Minh City, nonché vincitrice di un punteggio IELTS perfetto di 9.0, i bambini delle scuole elementari sono come "tavolette vuote" quando si tratta di imparare una lingua straniera. Questo potrebbe sembrare uno svantaggio, ma in realtà è un grande vantaggio se vengono guidati con i metodi giusti fin dalla tenera età. Il pensiero lineare aiuta i bambini ad apprendere l'inglese in modo sistematico, concentrandosi sulla comprensione dell'essenza della lingua piuttosto che sulla memorizzazione meccanica.

Il metodo Linearthinking è stato presentato dal Centro per i programmi di informazione e formazione (Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City) durante una sessione di formazione per 800 insegnanti di scuole primarie e secondarie.

Il pensiero lineare non solo aiuta gli studenti a migliorare le proprie competenze linguistiche, ma coltiva anche il pensiero logico e critico, abilità essenziali in un contesto accademico internazionale. Applicando il pensiero sistemico, gli studenti vengono guidati nell'analisi dei quesiti, nell'individuazione di connessioni tra le idee e nella costruzione di argomentazioni solide. Questo approccio è particolarmente utile nelle sezioni di scrittura e conversazione dell'esame IELTS, dove gli studenti devono presentare le proprie idee in modo chiaro e coerente. Questo metodo si è inoltre dimostrato efficace nella risoluzione di quesiti d'esame lunghi e complessi che richiedono un pensiero di alto livello, come quelli di inglese e matematica dell'esame di maturità del 2025.

Inizia a prepararti per l'IELTS fin da subito per aumentare le tue opportunità future.

Un aspetto unico di Linearthinking è il suo approccio basato sugli interessi individuali degli studenti. La Master Tran Anh Khoa di DOL English, laureata con il massimo dei voti in inglese presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche VNU-HCM e con un punteggio IELTS perfetto di 9.0, afferma che i bambini, soprattutto quelli delle scuole primarie e secondarie, hanno bisogno di essere motivati ​​attraverso attività che apprezzano.

Linearthinking è un metodo pensato per studenti di vari livelli. Per gli alunni delle scuole primarie e secondarie, aiuta a costruire solide basi linguistiche, dalla pronuncia corretta (basata sull'Alfabeto Fonetico Internazionale - IPA) alla comprensione della lettura e alle capacità di scrittura. Per gli studenti di livello superiore, Linearthinking si concentra sul miglioramento del pensiero critico e delle capacità analitiche, aiutandoli a ottenere punteggi elevati all'esame IELTS.

Il metodo Linearthinking di DOL English è stato ideato e sviluppato in collaborazione con Le Dinh Luc, ex studente del programma di matematica specializzato presso la Scuola Superiore per Studenti Dotati dell'Università Nazionale del Vietnam, a Ho Chi Minh City.

Molti esperti del settore dell'istruzione ritengono che conseguire la certificazione IELTS in giovane età offra numerosi vantaggi, soprattutto nel contesto dell'integrazione internazionale. Ad esempio, la signora Banh Pham Ngoc Van, direttrice del mercato vietnamita presso la New Zealand Education Agency, ha affermato che, sebbene le scuole superiori neozelandesi in genere non richiedano specifici requisiti di ammissione, gli studenti in possesso di una certificazione IELTS avranno un vantaggio significativo nell'adattarsi a un ambiente di apprendimento internazionale.

Secondo la signora Nguyen Thao Chi, responsabile del dipartimento di comunicazione e gestione eventi presso l'Università di Scienze Sociali e Umanistiche dell'Università Nazionale del Vietnam di Ho Chi Minh City, i requisiti di conoscenza della lingua inglese nelle università vietnamite richiedono in genere un livello equivalente a B1, B2 o superiore, soprattutto per i programmi congiunti internazionali (minimo 5.5 IELTS). Pertanto, studiare per l'IELTS in anticipo aiuta gli studenti a costruire una solida base, pronta a soddisfare tali requisiti.

Il metodo Linearthinking di DOL English non è solo un nuovo approccio all'apprendimento dell'inglese, ma anche una soluzione completa che aiuta gli studenti vietnamiti, in particolare quelli delle scuole primarie e secondarie, a superare l'esame IELTS in modo efficace e duraturo.

PV

Fonte: https://tienphong.vn/linearthinking-bi-quyet-giup-tre-hoc-ielts-thanh-cong-post1759374.tpo