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Nonostante fosse analfabeta, una studentessa ha superato l'esame di ammissione all'università e ora ha intentato causa contro le autorità.

Báo Dân tríBáo Dân trí02/03/2025

(Dan Tri Newspaper) - La studentessa diciannovenne Aleysha Ortiz ha deciso di citare in giudizio le autorità di Hartford, nel Connecticut, per negligenza nella gestione del sistema scolastico locale.


Nel giugno del 2024, Aleysha Ortiz si è diplomata alla Hartford High School di Hartford, nel Connecticut, negli Stati Uniti. Aveva persino ricevuto una borsa di studio per l'università, ma Aleysha aveva un problema: era quasi completamente analfabeta. Le sue capacità di lettura e scrittura erano molto limitate.

Mentre i suoi compagni di classe erano entusiasti di diplomarsi, Aleysha si sentiva in ansia. Sebbene si fosse diplomata con un curriculum scolastico piuttosto buono, in realtà Aleysha aveva difficoltà con la lettura e la scrittura.

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La studentessa universitaria diciannovenne Aleysha Ortiz ha suscitato scalpore quando ha deciso di fare causa alle autorità della città di Hartford (Foto: NYP).

Nel maggio del 2024, durante un incontro con i funzionari del consiglio comunale di Hartford, Aleysha espresse le sue preoccupazioni. Immediatamente, l'amministrazione della Hartford High School iniziò a esitare prima di conferirle il diploma.

Due giorni prima della cerimonia di laurea, i rappresentanti delle autorità consigliarono ad Aleysha di richiedere proattivamente un rinvio della consegna del diploma. Le promisero un supporto speciale per aiutarla a migliorare la sua situazione. Tuttavia, Aleysha non accettò questa soluzione.

Attualmente, Aleysha ha deciso di citare in giudizio il Consiglio scolastico di Hartford e il Consiglio comunale di Hartford per negligenza nella gestione e nell'operatività degli enti.

Inoltre, Aleysha ha intentato causa anche contro la sua operatrice sanitaria di riferimento durante il periodo in cui frequentava la Hartford High School, l'insegnante Tilda Santiago. Secondo Aleysha, Tilda ha avuto un impatto negativo sulla sua salute mentale.

Durante il periodo trascorso alla Hartford High School, Aleysha è stata identificata come studentessa con bisogni educativi speciali. La direzione scolastica ha incaricato l'insegnante Tilda Santiago di seguire direttamente il caso di Aleysha. A Tilda è stato chiesto di dedicare particolare attenzione e un supporto attivo ad Aleysha.

Tuttavia, nella sua denuncia, Aleysha ha affermato che l'insegnante Tilda non le ha fornito alcun supporto e ha spesso mostrato atteggiamenti, parole e comportamenti che l'hanno fatta sentire molto negativamente. Ad esempio, Tilda seguiva Aleysha per tutto il cortile della scuola, cosa che Aleysha considerava la prova che stava svolgendo i suoi compiti.

Nella causa, Aleysha ha dichiarato di essersi spesso sentita insultata di fronte ad altri studenti e insegnanti a causa del comportamento di Tilda. Aleysha ha segnalato la questione alla scuola e, di conseguenza, Tilda è stata sollevata dalle sue mansioni di supporto. Al momento, le parti citate in giudizio da Aleysha si sono rifiutate di commentare.

Frequento regolarmente le lezioni ma... sono analfabeta.

Aleysha è nata a Porto Rico e fin da piccola ha mostrato segni di difficoltà di apprendimento. Anche sua madre, Carmen Cruz, si è presto resa conto che la figlia aveva bisogno di un aiuto speciale.

La famiglia di Aleysha si trasferì in Connecticut quando lei aveva 5 anni, nella convinzione che da quel momento in poi Aleysha avrebbe avuto accesso a una buona istruzione.

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Nel giugno del 2024, Aleysha Ortiz si è diplomata alla Hartford High School (Foto: NYP).

Tuttavia, Aleysha continuava ad avere difficoltà con la lettura e la matematica. Anche le sue capacità di ascolto e di espressione orale in inglese erano molto limitate. Non riuscendo a stare al passo con gli studi, Aleysha divenne gradualmente una elemento di disturbo in classe.

Nella sua denuncia, Aleysha ha affermato che in sesta elementare le era stato somministrato un test di alfabetizzazione che dimostrava che le sue capacità di lettura e scrittura erano equivalenti a quelle di un bambino dell'asilo o della prima elementare.

Durante gli anni del liceo di Aleysha, sua madre chiese ripetutamente alla scuola di fornire maggiore supporto alla figlia, poiché Aleysha stava affrontando difficoltà che ostacolavano i suoi studi. Carmen Cruz, madre di quattro figli, incontrò numerose difficoltà nell'allevarli, non parlando inglese ma solo spagnolo. Carmen aveva completato solo l'ottavo anno di scuola.

Carmen ha ammesso: "Non sapevo nulla del regolamento scolastico. La scuola mi ha invitata a diverse riunioni, gli insegnanti mi hanno spiegato tutto, ma non ho capito niente."

Quando Aleysha frequentava l'undicesimo anno di scuola, non riusciva ancora a tenere una penna in mano in modo stabile. A quel tempo, alcuni insegnanti suggerirono di sottoporla a un test per la dislessia.

Questa sindrome causa gravi difficoltà di apprendimento nelle persone che ne sono affette. Hanno difficoltà a padroneggiare la lettura e la scrittura perché non riescono a riconoscere i suoni e a stabilire connessioni tra suoni, lettere e vocaboli.

Appena un mese prima del diploma di scuola superiore, Aleysha ha sostenuto questo test. L'ultimo giorno di scuola, ha ricevuto una diagnosi che indicava gravi problemi di alfabetizzazione. Aveva bisogno di un riaddestramento completo in ogni ambito, dalla pronuncia alla comprensione della lettura.

In precedenza, a causa delle numerose difficoltà incontrate durante il suo percorso scolastico, ad Aleysha erano già state diagnosticate patologie come il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), il disturbo oppositivo provocatorio, il disturbo d'ansia sociale e disturbi del linguaggio. Infine, l'ultimo giorno di liceo, Aleysha ha ricevuto i risultati che rivelavano anche la dislessia.

La studentessa è analfabeta ma frequenta l'università.

Nel settembre del 2024, Aleysha si iscrisse all'Università del Connecticut, specializzandosi in politiche pubbliche. All'epoca, tutti coloro che conoscevano la storia di Aleysha rimasero sorpresi. Come poteva una studentessa analfabeta essere ammessa all'università?

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Aleysha Ortiz ha ricevuto una borsa di studio per il college, ma c'è un problema con Aleysha: è quasi... analfabeta (Foto: NYP).

La risposta di Aleysha sta nell'uso della tecnologia. Per frequentare le lezioni durante le scuole superiori e fare domanda di ammissione all'università, Aleysha ha sempre utilizzato applicazioni che convertivano file di testo o immagini in file audio, o file audio in file di testo.

Aleysha ha utilizzato app tecnologiche per compilare i moduli di domanda e scrivere i saggi. Ha anche ricevuto aiuto da altre persone per comprendere il processo di ammissione. Alla fine, Aleysha ha ottenuto borse di studio e un sostegno finanziario che le hanno permesso di frequentare l'università.

Aleysha ha raccontato che alle elementari e alle medie i suoi insegnanti la facevano sempre passare senza troppi problemi. Quando è andata al liceo, Aleysha ha iniziato a usare la tecnologia per completare i suoi compiti.

Mentre le sue amiche avevano tempo per giocare, Aleysha doveva dedicare 4-5 ore al giorno ai compiti. L'utilizzo di app per completare i compiti le occupava una parte considerevole del suo tempo.

Aleysha di solito registra tutte le lezioni in classe sul suo telefono. Quando torna a casa, ascolta le registrazioni e usa un software sul suo portatile per convertire il discorso dell'insegnante in un file di testo, poi usa uno strumento di copia e incolla per completare i suoi compiti.

A volte, Aleysha diceva cosa voleva includere nel suo compito, e poi usava un'app di riconoscimento vocale per completarlo e inviarlo all'insegnante.

Poiché Aleysha aveva limitazioni nel vocabolario e nell'espressione, gli strumenti di riconoscimento vocale non sempre funzionavano in modo efficace o preciso. Continuava a commettere spesso errori di struttura delle frasi e di grammatica, ma nel complesso i suoi voti al liceo migliorarono significativamente.

Quando i giornalisti statunitensi si sono avvicinati ad Aleysha, lei ha mostrato loro come utilizzare le applicazioni. Aleysha ha anche confermato ai giornalisti di non saper leggere, nemmeno una breve pagina di un libro. Per lei, le lettere e le frasi apparivano davanti ai suoi occhi, ma erano sempre prive di significato.

Aleysha ha affermato che frequentare l'università ha comportato molte sfide per lei. L'istituto le ha fornito un supporto specifico, ma lei ha richiesto un periodo di congedo a partire dal 1° febbraio. Desiderava prendersi del tempo per un trattamento psicologico e poi sarebbe tornata agli studi.



Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/mu-chu-van-do-dai-hoc-nu-sinh-kien-nha-chuc-trach-20250302120542513.htm

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