Quest'estate, scegli per tuo figlio un'esperienza di "studio all'estero in patria".

Invece di cercare semplicemente esperienze divertenti di breve durata, molti genitori desiderano offrire ai propri figli un'estate significativa, che metta in risalto il valore che acquisiscono oggi e ciò che accumuleranno per il futuro.

L'estate non è solo divertimento, ma anche esperienze che contribuiscono alla nostra crescita personale.

Scegliete un'estate ricca di esperienze formative per vostro figlio.

Negli ultimi anni, il concetto di "mandare i figli al campo estivo" è gradualmente cambiato. Non si tratta più solo di trovare un posto dove i bambini possano divertirsi; molti genitori affrontano questa opzione con una mentalità più ponderata: valutando l'efficacia, i costi opportunità e il reale valore che i loro figli ne traggono.

Secondo l'indagine, in Vietnam il 47% della spesa delle famiglie nelle principali città è destinata all'istruzione . [1] Pertanto, i genitori sono diventati anche più esigenti riguardo alla qualità che ricevono. Non spendono più impulsivamente, ma si interrogano sul vero valore di ogni scelta.

I bambini imparano a cooperare, ad adattarsi e a risolvere i problemi attraverso esperienze concrete.

"Non scelgo più in base alle emozioni, ma do la priorità a ciò che è veramente adatto e ha un valore a lungo termine per mio figlio", ha raccontato un genitore.

Oltre alle esperienze internazionali di breve durata, "studiare all'estero in loco" è visto da molti genitori come un trampolino di lancio verso l'integrazione, aiutando i bambini a familiarizzare gradualmente con l'ambiente internazionale, costruendo solide basi linguistiche, di pensiero e di adattamento senza sentirsi spaesati.

Quando "studiare all'estero rimanendo in loco" diventa l'opzione preferita per l'estate.

Il linguaggio diventa uno strumento per pensare e connettersi in un contesto internazionale.

In questo contesto, il modello "studiare all'estero in loco" sta gradualmente diventando una tendenza. Questo modello riflette il modo in cui i genitori moderni conciliano gli standard internazionali con la praticità nell'investimento nell'istruzione.

La differenza con i programmi di studio all'estero locali non sta nel luogo in cui gli studenti studiano, ma nella progettazione dell'ambiente di apprendimento. I ragazzi imparano interamente in inglese, interagiscono con insegnanti stranieri e partecipano a situazioni reali in cui la lingua diventa uno strumento di pensiero e di risoluzione dei problemi.

Studi pedagogici moderni hanno dimostrato la chiara efficacia dei metodi di apprendimento attivo. Secondo il modello della "Piramide dell'Apprendimento", mentre i metodi passivi come ascoltare lezioni o leggere libri aiutano gli studenti a ricordare in media solo il 5-20%[2] delle conoscenze, l'apprendimento attraverso la pratica - fondamento del modello di "Simulazione della Realtà" - innalza questa percentuale a un impressionante 75-90%.

Questo è proprio il punto di riferimento che i genitori pragmatici cercano: un ambiente che promuova il pensiero critico e la capacità di adattamento nei bambini, senza compromettere la qualità della loro esperienza internazionale, e che al contempo mantenga un forte legame familiare.

Ecco perché "studiare all'estero in loco" viene gradualmente visto non solo come un'opzione, ma come un nuovo standard per le estati orientate a uno scopo preciso.

Quando il modello "studiare all'estero in loco" viene implementato in modo sistematico.

"Studiare all'estero in loco": il percorso di integrazione inizia già dall'estate.

In Vietnam, il modello "studio all'estero in patria" è stato sviluppato da diverse istituzioni educative internazionali in programmi ben strutturati. ILA è una delle organizzazioni pioniere che integra sistematicamente questo approccio nei suoi programmi estivi.

Anziché concentrarsi esclusivamente sulle lezioni di lingua, il programma è strutturato attorno ad argomenti pratici in cui i bambini utilizzano l'inglese per partecipare ad attività come il lavoro di squadra, la risoluzione di problemi, la presentazione di idee o la realizzazione di progetti di simulazione.

Gli studenti possono praticare la protezione ambientale attraverso il progetto “Planet Protectors”,[3] imparare a costruire e diffondere i valori della comunità con “The Giving Project”, o liberare la loro creatività con “Creative Writing Lab” e “Creative Content Studio”... L'apprendimento non è quindi separato dall'esperienza ma si svolge durante l'intero processo di interazione.

Questo approccio permette ai bambini non solo di familiarizzare con un ambiente internazionale, ma anche di sviluppare gradualmente il pensiero critico, le capacità comunicative e la sicurezza nell'uso della lingua in contesti vicini alla vita reale.

Questa è anche una differenza fondamentale che contribuisce a far sì che "studiare all'estero in loco" non rimanga solo un'esperienza di breve durata, ma diventi una scelta strategica nel percorso di sviluppo a lungo termine del bambino.

Le iscrizioni al programma estivo 2026 "Study Abroad at Home" dell'ILA sono ora aperte. Richiedi un piano di studio personalizzato per tuo figlio in base alla sua età e approfitta degli sconti per le iscrizioni anticipate su: https://summer.ila.edu.vn/

(Fonte: ILA)

[1]https://advertisingvietnam.com/article/phu-huynh-viet-ngay-cang-dau-tu-manh-tay-vao-viec-hoc-cua-con-ke-ca-khi-thu-nhap-giam-p26654
[2]
[3]

Fonte: https://vietnamnet.vn/mua-he-chon-trai-nghiem-du-hoc-tai-cho-cho-con-2509714.html