La cerimonia di apertura segna uno storico ottantesimo anniversario.
Secondo il programma del Ministero dell'Istruzione e della Formazione , la cerimonia di apertura di quest'anno coinciderà con l'80° anniversario della fondazione del Ministero Nazionale dell'Istruzione (1945-2025), predecessore dell'attuale Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Questo evento storico non solo segna l'inizio di un nuovo anno scolastico, ma ribadisce anche lo sviluppo e il significativo contributo del settore dell'istruzione alla costruzione e alla tutela della nazione.
La cerimonia ufficiale si è svolta dalle 8:00 alle 9:30 del mattino del 5 settembre presso il National Convention Center ed è stata trasmessa in diretta e collegata a tutti gli istituti scolastici .
La cerimonia ufficiale si è svolta dalle 8:00 alle 9:30 del 5 settembre presso il Centro Congressi Nazionale ed è stata trasmessa in diretta e collegata a tutti gli istituti scolastici del Paese, dalle scuole dell'infanzia, primarie e secondarie, ai college, alle università e agli istituti professionali. Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha richiesto alle scuole di concludere le proprie attività individuali prima delle 8:00 per poter partecipare alla cerimonia congiunta.
Secondo il Ministro Nguyen Kim Son, la cerimonia di apertura dell'anno scolastico 2025-2026 si svolge in un contesto particolare: l'intero Paese celebra l'80° anniversario della Festa Nazionale, porta avanti la "riorganizzazione del Paese" e organizza i Congressi del Partito a tutti i livelli... Per il settore dell'istruzione, questa è anche un'occasione per celebrare 80 anni di tradizione. Non è solo un'opportunità per ripercorrere il cammino dello sviluppo, ma anche per acquisire una maggiore consapevolezza della missione e della responsabilità di formare le persone, costruire il Paese e integrarsi nella nuova era.
Il significato della cerimonia di apertura è ulteriormente rafforzato dal fatto che 52.000 istituti scolastici a livello nazionale sono collegati online, con trasmissioni televisive in diretta e la presenza di alti dirigenti, per diffondere fiducia, entusiasmo e determinazione nel portare l'istruzione vietnamita a nuovi livelli.
In concomitanza con la cerimonia di apertura a livello nazionale, importanti città come Hanoi e Ho Chi Minh City (HCMC) hanno completato i preparativi e sono pronte per il nuovo anno scolastico. Hanoi inizia il nuovo anno scolastico con 2.954 scuole dell'infanzia e primarie/secondarie, che accolgono oltre 70.500 classi con circa 2,327 milioni di studenti, un aumento di quasi 60.000 studenti rispetto all'anno precedente. L'intero settore dell'istruzione conta circa 129.300 tra personale docente e non docente, oltre 68.900 aule e 29 centri di formazione professionale e continua che servono quasi 57.000 studenti. In particolare, quest'anno la città ha aggiunto 43 nuove scuole, di cui 27 pubbliche e 16 private. Contemporaneamente, è in corso l'attuazione di un piano per reclutare quasi 1.000 insegnanti per le scuole superiori.
Il direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Hanoi, Tran The Cuong, ha affermato: "Abbiamo completato la revisione e l'ampliamento delle strutture, assunto nuovi insegnanti e promosso la digitalizzazione della gestione per garantire le migliori condizioni a oltre 2,3 milioni di studenti che inizieranno il nuovo anno scolastico".
Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, quest'anno scolastico la città conta oltre 2,5 milioni di studenti. Si prevede la realizzazione di circa 1.700 nuove aule, finanziate sia con fondi pubblici che con fondi statali, garantendo così al 100% degli studenti l'accesso ad aule standard. Il dipartimento continuerà ad attuare il Programma di Istruzione Generale del 2018, ad ampliare l'orario scolastico con due turni giornalieri, a promuovere la trasformazione digitale, ad applicare l'intelligenza artificiale, a rafforzare l'istruzione STEM e a fornire orientamento professionale.
Il direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, Nguyen Van Hieu, ha affermato: "I risultati ottenuti nell'anno scolastico 2024-2025 costituiranno una solida base per consentire a Ho Chi Minh City di continuare a consolidare il suo ruolo di leadership a livello nazionale nella riforma dell'istruzione. Grazie all'accurata preparazione del settore dell'istruzione e delle scuole, la cerimonia di apertura a Ho Chi Minh City promette di dare un inizio positivo a un nuovo anno scolastico ricco di aspettative".
Il settore dell'istruzione inizia il nuovo anno scolastico con 10 compiti chiave.
L'anno accademico 2025-2026 segna il primo anno di attuazione della Risoluzione del XIV Congresso Nazionale del Partito Comunista del Vietnam. Questo è anche l'anno in cui l'intero Paese attuerà la Risoluzione del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell'istruzione e della formazione e le leggi modificate in materia.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha pubblicato il calendario scolastico nazionale per l'anno 2025-2026. Gli studenti inizieranno le lezioni almeno una settimana prima della data di apertura ufficiale, ad eccezione delle classi 1ª, 9ª e 12ª, che inizieranno due settimane prima. Le autorità locali dovranno presentare un resoconto dei preparativi entro il 10 settembre, riassumere il primo semestre entro il 31 gennaio e concludere l'anno scolastico entro il 25 giugno 2026.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha individuato come tema per l'anno scolastico 2025-2026 "Disciplina - Creatività - Innovazione - Sviluppo", con 10 compiti chiave. Tra questi, il miglioramento degli istituti, l'innalzamento della qualità dell'istruzione a tutti i livelli, l'efficace attuazione del Programma Generale di Istruzione del 2018, l'ampliamento delle lezioni a due turni giornalieri e lo sviluppo di scuole di livello nazionale e di collegi nelle aree svantaggiate.
Ciò include anche garantire un accesso equo all'istruzione, sviluppare il personale docente, investire nelle infrastrutture, riformare in modo completo l'istruzione, promuovere la trasformazione digitale e riformare il sistema amministrativo. Il settore avvierà inoltre iniziative di emulazione, diffonderà le migliori pratiche e replicherà i modelli efficaci.
Per quanto riguarda l'istruzione generale, la Circolare 4555/BGDĐT-GDPT delinea cinque compiti chiave, ponendo l'accento sull'efficace attuazione del nuovo curriculum, sul rafforzamento dell'istruzione comprensiva, sulla promozione della trasformazione digitale nella gestione scolastica e sul monitoraggio e il collegamento ravvicinato dell'istruzione con i programmi d'azione locali.
L'anno accademico 2025-2026 riveste un significato particolare, segnando l'apertura dell'intero settore dell'istruzione e rappresentando un anno cruciale per l'attuazione di numerose politiche innovative. L'implementazione simultanea del Programma di Istruzione Generale del 2018, l'espansione dell'insegnamento a due turni giornalieri, la garanzia di un accesso equo all'istruzione e le esigenze della trasformazione digitale pongono sfide considerevoli, soprattutto nelle aree svantaggiate. Inoltre, le pressioni legate al numero di alunni per classe, alle infrastrutture, al personale docente e alla necessità di metodi didattici innovativi richiedono lo sforzo congiunto dell'intera società.
Il nuovo anno scolastico richiede anche la creazione di un ambiente educativo sicuro, sano e accogliente. Le scuole sono tenute ad applicare rigorosamente le normative per la prevenzione della violenza scolastica e a instaurare uno stretto meccanismo di coordinamento tra scuole, famiglie e società nella gestione e nell'educazione degli studenti.
Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha inoltre sottolineato l'importanza di migliorare le competenze per la vita, educando le giovani generazioni ai valori, al carattere culturale e alla responsabilità civica.
Nel corso della conferenza di bilancio dell'anno accademico 2024-2025 e di definizione degli obiettivi per l'anno accademico 2025-2026, il Primo Ministro Pham Minh Chinh ha sottolineato che le risorse umane sono il fattore più importante per il successo o il fallimento di ogni nazione. L'istruzione e la formazione rivestono un ruolo particolarmente cruciale per lo sviluppo rapido e sostenibile del Paese. Il Primo Ministro ha affermato: "Oggi più che mai, dobbiamo dare priorità a tutte le risorse destinate all'istruzione e alla formazione".
Il Primo Ministro ha inoltre sottolineato che, nel prossimo anno accademico, l'intero settore dell'istruzione necessita di un profondo cambiamento di mentalità e di approccio: non più una responsabilità esclusiva del settore, ma una responsabilità condivisa dall'intero sistema politico, dall'intera popolazione e dalla società nel suo complesso. Allo stesso tempo, l'attenzione dovrebbe spostarsi dalla mera trasmissione di conoscenze agli studenti allo sviluppo delle loro capacità e qualità a tutto tondo.
Si può affermare che l'anno accademico 2025-2026 sia cruciale per l'intero settore dell'istruzione, in quanto consentirà di proseguire nell'attuazione della Risoluzione n. 29 sulla riforma fondamentale e globale dell'istruzione e della formazione. Una preparazione accurata, che spazia dalle infrastrutture al personale docente, dai programmi di studio a uno spirito di innovazione nella gestione e nei metodi didattici, costituirà un fondamento importante affinché l'istruzione vietnamita possa entrare in una nuova fase di sviluppo, moderna e integrata, pur mantenendo la propria identità unica.
vov.vn
Fonte: https://baolaocai.vn/nam-hoc-2025-2026-le-khai-giang-dac-biet-ket-noi-ca-nuoc-post881288.html
![[Immagine] Il bel tempo aiuta gli studenti ad affrontare l'esame di ammissione al decimo anno con sicurezza.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/29/1780034401612_ngay-1-thi-lop-10-minh-duy-8-5009-jpg.webp)
![[Foto] Il faro di Ba Lang An, l'"occhio del mare" nel "museo delle rocce" della provincia di Quang Ngai.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/29/1780038698840_anh-man-hinh-2026-05-29-luc-14-10-42.png)
Commento (0)