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Al termine dell'anno scolastico 2011-2012, il settore dell'istruzione e della formazione nella provincia di Lao Cai ha conseguito risultati incoraggianti, con numerosi miglioramenti nella qualità e nell'efficacia dell'istruzione, soprattutto nelle zone montuose e in quelle abitate da minoranze etniche. Il numero di studenti con scarso rendimento scolastico nei livelli di istruzione secondaria inferiore e superiore è diminuito rispetto all'inizio dell'anno scolastico; il tasso di diplomati delle scuole superiori ha raggiunto il 98,07% (con un incremento del 6,81%); e il tasso di diplomati delle scuole secondarie inferiori che hanno proseguito gli studi nelle scuole secondarie superiori è stato del 66,48% (con un incremento del 4,25% rispetto all'anno scolastico precedente). Alla fine dell'anno scolastico 2011-2012, l'intera provincia contava 196 scuole conformi agli standard nazionali (con un incremento di 21 scuole rispetto all'anno scolastico precedente), tra cui 5 scuole dell'infanzia e 25 scuole primarie conformi agli standard di livello 2. Questo risultato è frutto del grande impegno di tutta la società, del duro lavoro, dell'unità e della creatività di funzionari, insegnanti e studenti di tutta la provincia.
L'anno scolastico 2012-2013 è iniziato e il settore dell'istruzione e della formazione di Lao Cai continua a consolidare i risultati raggiunti, concentrandosi sulla preparazione delle scuole e degli istituti scolastici di tutta la provincia per garantire stabilità e ordine al nuovo anno scolastico. Con il tema "Verso l'obiettivo di una riforma fondamentale e globale del sistema educativo vietnamita", e in linea con la strategia di sviluppo dell'istruzione del Primo Ministro per il periodo 2011-2020, il settore dell'istruzione e della formazione di Lao Cai si concentra sullo sviluppo dell'offerta formativa, sia in termini di portata che di qualità, e sulla formazione delle risorse umane, in particolare di quelle altamente qualificate. L'implementazione di soluzioni innovative e a lungo termine per lo sviluppo del settore dell'istruzione e della formazione, con una gestione, un orientamento e un'operatività focalizzati sui quattro compiti chiave stabiliti per il nuovo anno scolastico, contribuirà a generare cambiamenti positivi nell'anno scolastico 2012-2013.
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| Tempo dedicato alla pratica informatica. |
Alla luce degli obiettivi fissati per il nuovo anno scolastico, l'intero settore dell'istruzione a Lao Cai si concentra sul rafforzamento del ruolo e della capacità gestionale, dell'autonomia e della responsabilità degli istituti scolastici, delle scuole e delle comunità locali, ponendo l'accento sulla qualità professionale di ogni insegnante. Ciò si accompagna all'efficace attuazione dello studio e dell'esempio morale di Ho Chi Minh , alla promozione del movimento di emulazione "Buon insegnamento, buon apprendimento" e alla campagna "Ogni insegnante è un esempio morale, un autodidatta e un individuo creativo". Ogni livello di istruzione seleziona un programma educativo adatto alle caratteristiche e alle condizioni di ciascuna regione e comunità locale. La politica di sviluppo dell'istruzione e della formazione nelle aree delle minoranze etniche mira ad elevare il livello intellettuale, a ridurre il divario tra le aree montuose e quelle di pianura e a garantire le condizioni per uno sviluppo educativo sostenibile. Viene data priorità agli investimenti e al miglioramento della qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle scuole residenziali, semi-residenziali e nelle scuole delle aree delle minoranze etniche. Particolare attenzione deve essere rivolta agli studenti appartenenti a minoranze etniche provenienti da contesti svantaggiati, alle ragazze e ai bambini con disabilità. L'insegnamento della lingua vietnamita ai bambini in età prescolare dovrebbe essere rafforzato per garantire un miglioramento della qualità dell'apprendimento e dell'insegnamento della lingua vietnamita agli studenti appartenenti a minoranze etniche. Occorre inoltre promuovere l'educazione fisica, l'assistenza sanitaria e l'educazione morale. Stile di vita, competenze per la vita degli studenti… Rafforzare l'applicazione delle tecnologie dell'informazione, innovare i metodi di insegnamento e apprendimento, offrire lezioni online, organizzare concorsi per lezioni online e applicarli all'insegnamento secondo un modello multidisciplinare, creare le migliori condizioni affinché gli studenti acquisiscano conoscenze in modo efficace, migliorare la qualità dell'istruzione e realizzare un netto passaggio dalla "quantità" alla "qualità"…
Alla vigilia del nuovo anno scolastico, nonostante le numerose sfide, il settore dell'istruzione e della formazione della provincia di Lao Cai è determinato a raggiungere l'obiettivo dell'istruzione prescolare universale per i bambini di 5 anni entro il 2014. Per quanto riguarda l'istruzione generale, l'intero settore continuerà ad attuare efficacemente soluzioni per ridurre il tasso di studenti con difficoltà scolastiche e di abbandono, aumentare il tasso di studenti bravi ed eccellenti; accelerare i progressi nella costruzione di scuole di livello nazionale e il progetto sull'insegnamento e l'apprendimento delle lingue straniere nel sistema educativo nazionale. Continuerà a sensibilizzare tutti sull'apprendimento permanente e sulla costruzione di una società dell'apprendimento; rafforzerà il modello operativo dei centri di formazione continua e dei centri di formazione comunitaria verso un'istituzione multifunzionale. Amplierà e migliorerà la qualità e l'efficacia dell'istruzione secondaria professionale; diversificherà le professioni, le forme e i sistemi di formazione per raggiungere un'alta qualità…
L'approccio proattivo e positivo del settore dell'istruzione e della formazione a Lao Cai è un prerequisito fondamentale per raggiungere l'obiettivo di migliorare la qualità e l'efficacia complessiva dell'istruzione nell'anno scolastico 2012-2013.
Fonte: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/nam-hoc-cua-nhung-ky-vong-142596
