Un ragazzo di 12 anni è stato ammesso direttamente all'università.

A 12 anni ha superato l'esame di ammissione all'università.

La notizia dell'ammissione di Yahya all'università all'età di 12 anni è stata resa pubblica da Mohamed Ayman Ashour, Ministro egiziano dell'Istruzione Superiore e della Ricerca Scientifica. Il ragazzo inizierà i suoi studi universitari nel secondo semestre dell'anno accademico 2023-2024.

Per entrare all'università a soli 12 anni, Yahya ha dovuto superare esami di matematica, fisica, chimica, biologia, inglese e un colloquio conoscitivo. Il livello di conoscenza richiesto per l'esame di ammissione era equivalente a quello dell'ultimo anno delle scuole superiori.

Parlando con la stampa, il professor Salah Obayya, direttore generale dello ZC, ha affermato che Yahya è stato lo studente più giovane ammesso alla scuola dopo aver "soddisfatto i criteri d'esame, indipendentemente dall'età e dal percorso scolastico".

"Questo esame serve a valutare il livello di comprensione di matematica, fisica, chimica, biologia e inglese dei giovani candidati. Yahya è un genio per aver superato l'esame di ammissione al ZC a soli 12 anni", ha affermato il signor Obayya.

*Il Ministro egiziano dell'Istruzione e della Tecnologia, Reda Hegazy (a sinistra), consegna un premio a Yahya Abdel Nasser Muhammad Elnajaar (a destra). Foto: MOE GOV*

Prima di essere ammesso allo ZC, Yahya ha partecipato a un corso presso il Centro di Innovazione Scientifica dell'Università di Damietta e ha conseguito un Certificato di Ascolto. Inoltre, Yahya ha superato anche test di Pensiero Scientifico, Tecnologia, Ingegneria e Matematica (STEM).

Pertanto, il governo egiziano finanzierà la ricerca di Yahya presso ZC attraverso l'Innovation Scholarship Fund (ISF) del Ministero dell'Istruzione Superiore, destinato a studenti meritevoli, dottorandi e ricercatori.

Sfide da affrontare

Samir Khalaf Abd-El-Aal, professore ricercatore presso il Centro Nazionale di Ricerca del Cairo, ha affermato che, sebbene lo spirito e l'intelletto di Yahya siano pari a quelli di una studentessa universitaria, la sua età, le sue condizioni fisiche, le sue emozioni e le sue capacità di interazione sociale rappresenteranno gli ostacoli maggiori.

"Genitori e scuole devono riconoscere le sfide che i bambini affrontano e affrontarle precocemente, tra cui: il comportamento, le emozioni, la cura delle relazioni con gli altri e la costruzione di amicizie. Per raggiungere questo obiettivo, genitori e scuole devono collaborare strettamente. Allo stesso tempo, dovrebbero guidare i bambini nello sviluppo dei loro punti di forza personali per favorire la loro crescita intellettuale ed emotiva", ha affermato Abd-El-Aal.

Il professor Ahmed El-Gohary, ex rettore dell'Università di Scienza e Tecnologia di Alessandria, Egitto-Giappone, concorda sul fatto che gli studenti dotati debbano ricevere un'attenzione particolare e non debbano assolutamente essere privati di esperienze, tra cui stringere amicizie e giocare. Il professore consiglia a queste scuole di sviluppare il percorso di apprendimento più adatto, poiché nessun singolo approccio è valido per tutti.

Il ruolo della famiglia e della scuola

Parlando con University World News , il padre di Yahya, Abdel Nasser, ha affermato che il ruolo della famiglia è quello di incoraggiare i figli a sviluppare il loro potenziale e aiutarli a risolvere i problemi. "In ambito scolastico, ho fatto del mio meglio per aiutare mio figlio a svilupparsi intellettualmente. L'ho inserito in un ambiente educativo adeguato che soddisfi le sue esigenze di apprendimento", ha dichiarato il padre del ragazzo.

Questa persona ha inoltre affermato che Yahya al momento non ha problemi con gli studi né con i rapporti con i compagni più grandi del suo corso universitario.

Il professor Mahmoud Abdrabou, presidente dello ZC, ha affermato che la scuola aiuterà Yahya ad adattarsi alla vita universitaria e a superare le sfide che dovrà affrontare in futuro. Il rappresentante della scuola ha aggiunto che incoraggeranno il ragazzo a partecipare ai club e alle attività studentesche.

Zhang Tan Ge, uno studente di terza media di nome Zhang Tan Ge, attualmente iscritto alla scuola media n. 2 di Licheng (Cina), è stato ammesso direttamente al Dipartimento di Matematica e Matematica Applicata dell'Università di Tsinghua.

Fonte