Molti punti nuovi nel progetto di legge sugli insegnanti.

TPO - Per la prima volta, il progetto di legge sugli insegnanti stabilisce norme per gli insegnanti delle scuole private, nonché politiche in materia di stipendi, tutela e incentivi all'assunzione... Questi sono alcuni dei nuovi punti del progetto di legge sugli insegnanti, secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

TPO - Per la prima volta, il progetto di legge sugli insegnanti stabilisce norme per gli insegnanti delle scuole private, nonché politiche in materia di stipendi, tutela e incentivi all'assunzione... Questi sono alcuni dei nuovi punti del progetto di legge sugli insegnanti, secondo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato che il progetto di legge sugli insegnanti contiene molti punti nuovi.

Innanzitutto, per la prima volta sono state stabilite normative per gli insegnanti degli istituti privati : la Legge sugli insegnanti si applica sia agli insegnanti degli istituti scolastici pubblici che a quelli privati. Ciò contribuisce a colmare la lacuna legislativa per gli insegnanti degli istituti privati, poiché la Legge sui dipendenti pubblici prevedeva sanzioni solo per i "cittadini vietnamiti reclutati e impiegati negli istituti scolastici pubblici".

Per la prima volta, lo status giuridico degli insegnanti delle scuole private è stato pienamente e completamente definito come quello di educatori, e non solo come dipendenti con contratto di lavoro.

In secondo luogo, gli insegnanti sono standardizzati attraverso un sistema di titoli professionali e standard di qualificazione : secondo le statistiche, l'attuale corpo docente è composto da sei gruppi: funzionari statali, dipendenti pubblici, operai, ufficiali militari, agenti di polizia e coloro che svolgono attività di insegnamento e formazione nelle scuole del Partito, del Fronte e delle organizzazioni di massa. Questi gruppi sono legati a diversi livelli di istruzione e qualifiche professionali, il che comporta un'applicazione incoerente e scoordinata di alcune normative riguardanti gli insegnanti.

La legge sugli insegnanti standardizza il personale docente attraverso un sistema di qualifiche professionali e standard per gli insegnanti, con standard strettamente allineati ai requisiti di competenza professionale, pur garantendo caratteristiche uniche specifiche per ogni livello di istruzione e qualifica formativa.

In terzo luogo, la politica di reclutamento e impiego è legata alle caratteristiche della professione docente : i regolamenti stabiliscono che il reclutamento degli insegnanti deve garantire una pratica pedagogica al fine di selezionare individui con competenze sufficienti, in linea con gli standard professionali per gli insegnanti, e che soddisfino le esigenze professionali degli insegnanti a ogni livello di istruzione e qualifica formativa.

Le politiche relative all'assegnazione, al distacco, al trasferimento e al tutoraggio interscolastico/interlivello degli insegnanti negli istituti di istruzione pubblica sono pienamente regolamentate e costituiscono la base per assegnare gli insegnanti in modo appropriato alle caratteristiche delle loro attività professionali e alle esigenze del settore dell'istruzione.

In quarto luogo, vi è la politica di tutela e incentivazione degli insegnanti : gli insegnanti sono tutelati attraverso diritti e divieti, con l'obiettivo di accrescere la loro autonomia, creatività e protezione nello svolgimento della loro attività professionale.

Attrarre e impiegare individui altamente qualificati, talentuosi ed eccezionalmente dotati, con competenze professionali avanzate, affinché diventino insegnanti; incoraggiare gli insegnanti a partecipare all'insegnamento e all'istruzione nelle aree abitate da minoranze etniche, nelle regioni montuose, nelle zone di confine, nelle isole e nelle aree con condizioni socio -economiche particolarmente difficili.

In quinto luogo, per quanto riguarda la politica salariale e previdenziale : nel progetto di legge sugli insegnanti, gli stipendi degli insegnanti sono classificati al livello più alto nella scala retributiva del personale amministrativo e pubblico; è previsto un trattamento preferenziale in termini di stipendio e indennità rispetto agli altri insegnanti per gli insegnanti della scuola dell'infanzia; gli insegnanti che lavorano in aree particolarmente difficili abitate da minoranze etniche, regioni montuose, zone costiere e isole; scuole speciali, altre scuole specializzate; attuazione dell'istruzione inclusiva; minoranze etniche e insegnanti di determinate professioni specializzate; gli insegnanti assunti e a cui viene assegnato uno stipendio per la prima volta saranno promossi di un livello salariale nella scala retributiva del personale amministrativo e pubblico.

L'età pensionabile per gli insegnanti è regolamentata separatamente in base alle caratteristiche della professione. Gli insegnanti della scuola dell'infanzia, se lo desiderano, possono andare in pensione prima, ma non più di 5 anni prima dell'età prevista, e la loro pensione non subirà riduzioni a causa del pensionamento anticipato. Gli insegnanti con il titolo di professore ordinario, professore associato o dottore di ricerca, nonché gli insegnanti specializzati in settori specifici, hanno diritto a un'età pensionabile superiore.

In sesto luogo, aumenta l'autonomia del settore dell'istruzione : il progetto di legge sugli insegnanti include anche disposizioni che garantiscono autonomia al settore dell'istruzione in materia di reclutamento e impiego degli insegnanti. Nello specifico, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione e il Ministero del Lavoro, degli Invalidi di Guerra e degli Affari Sociali sono gli enti capofila responsabili dello sviluppo di strategie, progetti e piani per lo sviluppo e la gestione complessiva del personale docente sotto la loro giurisdizione, sottoponendoli alle autorità competenti per l'approvazione; dell'emanazione di criteri e standard per il reclutamento e i contenuti della pratica pedagogica negli esami/selezione degli insegnanti; e del coordinamento del personale docente negli istituti di istruzione pubblica in base al numero assegnato dalle autorità competenti.

Gli enti di gestione scolastica sono responsabili (o delegano agli istituti scolastici) del reclutamento, dell'assegnazione, dell'inserimento, della valutazione e della nomina degli insegnanti.

Ha Linh

Fonte: https://tienphong.vn/nhieu-diem-moi-trong-du-thao-luat-nha-giao-post1686021.tpo