Sforzi per costruire Scuole Felici a Can Tho

Il "Progetto pilota nazionale per la valutazione e la classificazione delle scuole felici in Vietnam" (il Progetto) è stato implementato nella città di Can Tho dall'agosto 2025. Inizialmente, le sei scuole partecipanti al Progetto hanno contribuito a creare un nuovo ambiente di apprendimento in cui gli studenti non solo acquisiscono conoscenze, ma vengono anche nutriti da emozioni positive.

Gli studenti della scuola secondaria Tran Hung Dao inseriscono dei bastoncini di bambù in una scatola che rappresenta una scala delle emozioni prima di ogni lezione.

Il progetto, implementato dalla Fondazione vietnamita per l'innovazione educativa (VIEF), è in corso in diverse province e città del Paese. Nella città di Can Tho, sei scuole partecipano al programma pilota: la scuola secondaria Nguyen Trai, la scuola secondaria e superiore Tran Ngoc Hoang, la scuola primaria Truong Xuan B, la scuola primaria Nguyen Viet Hong, la scuola primaria Phu Thu 1 e la scuola secondaria Tran Hung Dao. Dopo oltre sei mesi di implementazione, le scuole partecipanti hanno inizialmente organizzato l'attuazione dei contenuti secondo il quadro di riferimento a 4 standard con 13 criteri; hanno partecipato a corsi di formazione su 11 moduli, condotto autovalutazioni e sviluppato piani di miglioramento.

Le scuole partecipanti al progetto hanno dimostrato uno spirito proattivo e creativo, nonché un elevato senso di responsabilità, nello sviluppo di piani di sviluppo, attività professionali, spazi scolastici, metodi di insegnamento e approcci pedagogici. Tutto ciò con l'obiettivo di portare gioia e felicità a studenti e insegnanti quando vengono a scuola.

Alla scuola secondaria Tran Hung Dao (quartiere Ninh Kieu), ogni aula è decorata in modo vario e colorato. Sotto la lavagna ci sono mensole di legno con piccole piante in vaso, mentre le pareti sono ornate da disegni, cornici e slogan significativi. Sul fondo dell'aula si trova un "Angolo Biblioteca e Bacheca Informazioni" dove gli studenti possono tenersi aggiornati sulle informazioni scolastiche e di classe e dove possono leggere libri e storie durante la ricreazione. Sulle mensole c'è una cassetta postale "Cosa Voglio Dire" dove gli studenti possono condividere i loro pensieri e le loro aspirazioni riguardo agli studi e alla vita. C'è anche un "Albero dei Messaggi Felici" con disegni e immagini a tema di una scuola felice. Particolarmente degna di nota è la "Scala delle Emozioni" con nove piccole caselle, ognuna etichettata con un'emozione come: felice, triste, arrabbiato, ansioso, creativo, eccitato... Prima di ogni lezione, gli studenti inseriscono un bastoncino di bambù con il loro nome in una casella delle emozioni. L'insegnante usa quindi la scala per capire gli stati d'animo degli studenti e adattare la lezione di conseguenza.

Questo è il modello "Happy Classroom", che mira a creare un ambiente scolastico amichevole e stimolante, aiutando gli studenti a esprimere con sicurezza i propri sentimenti e pensieri, rafforzando il legame tra insegnanti e studenti e riducendo la pressione accademica. Inoltre, la scuola organizza molte altre attività positive, come: "Ricreazione esperienziale e creativa - Miglioramento delle competenze digitali, rafforzamento delle competenze per la vita", STEM - Club di robotica, Pink Youth Club (servizio di consulenza psicologica scolastica); organizza laboratori didattici come "La prima volta che condividi con sicurezza", "Una bella storia, un buon libro, un esempio positivo ogni settimana"; organizza attività di apprendimento esperienziale, gite scolastiche e scambi con unità militari...

Nguyen Tuyet Trinh, studentessa della scuola secondaria Tran Hung Dao, ha affermato: "Partecipare alle attività organizzate dalla scuola mi rende molto felice perché imparo tante cose nuove e stringo legami più forti con i miei amici. Le competenze che acquisisco a scuola mi aiutano ad avere più fiducia in me stessa."

In altre scuole, il contenuto del progetto "Costruire una Scuola Felice" è integrato nel piano educativo, collegato ad attività didattiche, esperienziali e collettive, garantendo coerenza, continuità e allineamento con il Programma Generale di Istruzione del 2018. In particolare, viene rafforzato il coordinamento tra scuola, famiglia e comunità. Sono stati implementati numerosi modelli e attività pratiche e significative: la "Comunità dei Genitori Felici" presso la scuola secondaria e superiore Tran Ngoc Hoang; la ristrutturazione dei giardini fioriti e la pulizia dei servizi igienici presso la scuola primaria Truong Xuan B; l'integrazione dell'educazione STEM con il patrimonio locale presso la scuola primaria Phu Thu 1; l'innovazione delle attività di classe, l'organizzazione di festival di film scientifici e numerose attività esperienziali presso la scuola secondaria Nguyen Trai… Sono stati inoltre effettuati investimenti in infrastrutture e attrezzature didattiche.

Durante la conferenza di revisione dei risultati della Fase 1 del progetto, recentemente organizzata dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Can Tho , i dirigenti delle scuole partecipanti hanno affermato che, nonostante alcune difficoltà persistenti, gli istituti sono passati da un insegnamento prevalentemente accademico a un approccio olistico incentrato sull'educazione emotiva, sulle competenze per la vita e sullo sviluppo della felicità degli studenti. L'integrazione del concetto di "Scuola Felice" nei piani didattici è stata attuata in modo sistematico, con una chiara direzione e in linea con la realtà pratica. In questo processo, il ruolo di leadership del dirigente scolastico è cruciale e dovrebbe essere implementato partendo da piccole attività pratiche, per poi progredire gradualmente verso modelli più ampi e meticolosamente pianificati.

Secondo il signor Nguyen Phuc Tang, vicedirettore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della città di Can Tho, le attività per costruire scuole felici stanno diventando gradualmente più organizzate; l'ambiente pedagogico ha subito cambiamenti positivi; il rapporto tra insegnanti e studenti si è rafforzato nella direzione del rispetto, dell'ascolto e della solidarietà; e gli studenti partecipano attivamente alle attività, condividono con sicurezza e sviluppano le proprie competenze. Nella prossima fase, il progetto continuerà ad espandersi ad altre 10 scuole, collegando e diffondendo modelli efficaci tra gli istituti partecipanti. Ciò contribuirà a mantenere e sviluppare in modo sostenibile un ambiente scolastico positivo, con il motto "Fai le cose per bene - Sii felice".

Testo e foto: LE THU

Fonte: https://baocantho.com.vn/no-luc-xay-dung-truong-hoc-hanh-phuc-tai-can-tho-a203265.html