Sviluppare studenti di alto livello: consolidare per una crescita più solida.

GD&TĐ - Nell'esame nazionale di selezione degli studenti dotati per l'anno scolastico 2025-2026, la provincia di Bac Ninh ha visto 174 studenti su 237 partecipanti premiati, classificandosi al 6° posto a livello nazionale.

Il direttore del Dipartimento di Istruzione e Formazione di Bac Ninh , Ta Viet Hung, ha condiviso la visione generale del dipartimento dopo la fusione (precedentemente Bac Ninh e Bac Giang): "Il consolidamento porta a una maggiore forza, a uno sviluppo equilibrato, ma con un'attenzione particolare alle aree chiave".

Continua a essere tra i migliori a livello nazionale.

- Signore, come sono cambiati i risultati dell'esame nazionale di selezione degli studenti dotati nella provincia di Bac Ninh per l'anno scolastico 2025-2026 rispetto ai cinque anni precedenti?

- L'esame nazionale di selezione per studenti dotati delle scuole superiori per l'anno scolastico 2025-2026 si terrà alla fine di dicembre 2025. La provincia di Bac Ninh parteciperà con 12 squadre e un totale di 237 candidati. I candidati provengono dalle seguenti scuole: Liceo Specializzato di Bac Giang (139 studenti), Liceo Specializzato di Bac Ninh (97 studenti) e Liceo n. 1 di Son Dong (1 studente).

I risultati hanno mostrato che la provincia di Bac Ninh ha vinto 174 premi, classificandosi al 6° posto a livello nazionale, tra cui 10 primi premi, 58 secondi premi, 52 terzi premi e 54 premi di consolazione. Nello specifico, per quanto riguarda i primi premi, la provincia di Bac Ninh ha avuto 10 studenti premiati, classificandosi al 4° posto a livello nazionale.

Rispetto a cinque anni fa, quando Bac Ninh e Bac Giang erano due unità amministrative indipendenti ma entrambe con una solida tradizione nell'istruzione superiore, i risultati di quest'anno mostrano una solida eredità e un utilizzo efficace dei punti di forza sinergici dopo la fusione, non solo mantenendo un numero stabile di riconoscimenti, ma anche migliorandone significativamente la qualità, soprattutto nelle materie chiave.

La provincia di Bac Ninh vanta 15 studenti che partecipano alle selezioni nazionali per le Olimpiadi regionali e internazionali, classificandosi al 3° posto a livello nazionale dopo Hanoi (34 studenti) e il Liceo per Studenti Dotati in Scienze Naturali (19 studenti). Bac Ninh continua a mantenere la sua posizione di leadership.

Direttore del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione della provincia di Bac Ninh, Ta Viet Hung.

Il segno distintivo delle politiche "rivoluzionarie".

- Per raggiungere i risultati sopracitati, quali politiche e iniziative specifiche ha implementato Bac Ninh nell'ambito dell'individuazione, della valorizzazione e dello sviluppo di studenti eccezionali e dotati?

Per raggiungere questi risultati positivi, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha consigliato al Consiglio Popolare Provinciale di emanare la Risoluzione 98 (datata 10 dicembre 2025) che stabilisce una serie di politiche e regolamenti per le scuole superiori specializzate, le scuole medie inferiori di eccellenza e la formazione e lo sviluppo degli studenti dotati nella provincia di Bac Ninh.

Questa politica rappresenta la continuazione della Risoluzione n. 02/2021/NQ-HĐND del Consiglio popolare provinciale di Bac Ninh e della Risoluzione n. 39/2023/NQ-HĐND del Consiglio popolare provinciale di Bac Giang. Si concentra sulle politiche preferenziali e sul sostegno finanziario per insegnanti e studenti delle scuole superiori specializzate (Bac Ninh e Bac Giang) e di 18 scuole medie inferiori di primaria importanza.

Parallelamente, selezioneremo e attireremo insegnanti eccellenti e laureati di talento per insegnare nelle scuole specializzate. Inoltre, inviteremo professori e importanti esperti a partecipare alla formazione dei team e allo sviluppo del personale docente.

La provincia di Bac Ninh ha istituito e sviluppato 18 scuole secondarie chiave (8 nell'ex provincia di Bac Ninh e 10 nell'ex provincia di Bac Giang) che fungono da base per l'individuazione e la valorizzazione precoce dei talenti. Inoltre, ha promosso lo sviluppo di un programma completo di formazione per studenti dotati, dalla scuola secondaria al liceo, selezionando argomenti di rilevanza nazionale per gli studenti plusdotati da insegnare in queste scuole secondarie chiave.

- In seguito alla fusione, quali soluzioni e piani prevede il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Bac Ninh per garantire che gli istituti scolastici, in particolare le scuole incaricate della formazione di studenti dotati e specializzati, ricevano pari attenzione, investimenti e sviluppo, evitando disparità nelle condizioni di insegnamento e apprendimento?

- La posizione costante del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione dopo la fusione è stata quella di "consolidare per una maggiore forza, uno sviluppo equilibrato ma con particolare attenzione alle aree chiave". Il Dipartimento ha prontamente fornito consulenza sull'emanazione di meccanismi e politiche unificati in tutta la provincia, garantendo che le scuole superiori specializzate e le principali scuole medie inferiori abbiano accesso alle risorse di investimento in modo equo, trasparente ed efficace.

Oltre a concentrare gli investimenti sulle due scuole superiori specializzate, il dipartimento attribuisce particolare importanza al ruolo delle scuole medie inferiori, dove gli studenti dotati vengono individuati e supportati fin dalla tenera età, creando una fonte stabile e a lungo termine per l'istruzione superiore.

Al contempo, il dipartimento continua a innovare le modalità di ammissione al decimo anno nelle scuole superiori specializzate e il processo di selezione per il sesto anno nelle principali scuole medie, puntando ad apertura, trasparenza, valutazione accurata delle capacità, riduzione della pressione e mantenimento di un elevato livello qualitativo degli studenti in ingresso.

- Quali difficoltà e ostacoli ha incontrato il Ministero dell'Istruzione e della Formazione durante l'attuazione del programma di formazione per studenti dotati?

Durante l'attuazione dei programmi di formazione e sostegno per studenti dotati nella provincia di Bac Ninh (dopo la fusione), a fronte di brillanti risultati, il Ministero dell'Istruzione e della Formazione si trova ad affrontare difficoltà e ostacoli specifici di questo periodo di transizione. Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione non ha ancora pubblicato un piano per lo sviluppo delle scuole superiori specializzate nella prossima fase (la fase precedente era 2011-2021), pertanto i meccanismi e le politiche riguardanti le scuole superiori specializzate e le scuole medie inferiori di eccellenza mancano di una direzione precisa.

Inoltre, la Risoluzione 98/2025/NQ-HĐND del 10 dicembre 2025 si applica alle scuole medie inferiori di riferimento solo fino alla fine dell'anno scolastico 2025-2026, poiché il piano per lo sviluppo di tali scuole è scaduto.

Con l'implementazione di un sistema di governo locale a due livelli, il processo di iscrizione alla sesta elementare nelle principali scuole secondarie passerà da un'unica area geografica (come nel precedente sistema a livello distrettuale/comunale/cittadino) a più aree geografiche (comuni/quartieri), il che creerà difficoltà nell'attrarre studenti dotati a studiare in queste scuole secondarie di rilievo.

Raggiungere una posizione più elevata nella classifica del settore dell'istruzione.

- Nel prossimo periodo, in che modo il Ministero dell'Istruzione e della Formazione orienterà lo sviluppo della formazione per gli studenti dotati e per gli studenti delle scuole specializzate della provincia, al fine di mantenere elevati livelli di rendimento e garantire lo sviluppo completo degli studenti?

Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione consiglia al Comitato Popolare della provincia di Bac Ninh di elaborare un piano per lo sviluppo delle scuole superiori specializzate e delle scuole medie inferiori di eccellenza per il periodo 2026-2031, con una visione al 2036. Continuerà inoltre a fornire consulenza in merito alla modifica e all'integrazione delle politiche relative alle scuole superiori specializzate, alle scuole medie inferiori di eccellenza e alle attività di sostegno agli studenti dotati nella provincia.

Innovare il curriculum, i materiali didattici e i programmi di formazione per studenti dotati nelle scuole superiori specializzate e nelle principali scuole medie, ampliandoli e sviluppandoli in un'ottica moderna, seguendo da vicino il curriculum di istruzione generale e allineandoli alle competizioni nazionali per studenti dotati, alle Olimpiadi regionali e internazionali.

Migliorare la qualità complessiva dell'istruzione, concentrandosi sull'educazione fisica e sullo sviluppo del carattere; creare le condizioni affinché gli studenti possano svilupparsi in modo completo, specializzandosi in un particolare campo, eccellendo nell'informatica e nelle lingue straniere; sviluppare capacità di pensiero indipendente e creativo; competenze pratiche e accrescere la loro capacità di impegnarsi in attività pratiche.

Rivedere, aggiornare e perfezionare i materiali didattici per Matematica, Fisica, Chimica, Biologia e Informatica in lingua inglese; e materiali sull'organizzazione di attività creative ed esperienziali per promuovere i talenti in campi specializzati come le scienze naturali, le scienze sociali, le discipline STEM, ecc.

Innovare le modalità di ammissione al decimo anno nelle scuole superiori specializzate e al sesto anno nelle scuole medie di riferimento. Integrare e perfezionare i regolamenti di selezione degli studenti nelle scuole superiori specializzate e nelle scuole medie di riferimento, in modo che ogni anno e ogni semestre si possano selezionare gli studenti realmente dotati e coloro che non soddisfano i requisiti possano essere trasferiti in altre scuole superiori e medie.

Il Ministero dell'Istruzione e della Formazione continua a svolgere attività di ricerca e innovazione nell'organizzazione di concorsi per studenti dotati, nella selezione e formazione di studenti di talento a livello provinciale; a rafforzare i concorsi che promuovono lo scambio tra scuole specializzate di diverse regioni del paese e i concorsi di scambio internazionale…

Grazie mille, signore!

Attualmente Bac Ninh vanta una "generazione d'oro" di studenti e un team di insegnanti entusiasti. Con l'attenzione della dirigenza provinciale e l'impegno congiunto del settore dell'istruzione, credo che nei prossimi anni scolastici il sistema scolastico di Bac Ninh non solo manterrà la sesta posizione, ma continuerà a scalare le classifiche nazionali, raggiungendo livelli ancora più elevati.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phat-trien-hoc-sinh-mui-nhon-hop-nhat-de-phat-trien-manh-hon-post766651.html